如何歸納段落大意

1、如何歸納段落大意龔淑芬 20061段意教學(xué)的現(xiàn)況與困境學(xué)生寫的段落大意有哪些問題？老師如何進(jìn)行段意教學(xué)？老師曾學(xué)習(xí)過歸納段意的方法嗎嗎？教師手冊(cè)除了用問題引導(dǎo)法以外，有提供老師段意教學(xué)的步驟或具體方法嗎？2歸納段落大意的先備能力學(xué)生要先有完整句子的概念 才能找出段落由幾句話組成學(xué)生要有擴(kuò)句縮句的能力 才能找出每句話主要說些什麼學(xué)生要有自然段意義段的概念 才能找出符合邏輯結(jié)構(gòu)的段落大意學(xué)生要有段式結(jié)構(gòu)的概念 才能瞭解句和句的關(guān)係怎樣組合3試找段落大意一請(qǐng)找出下面這段話的大意溪鳥捕食的方式很有趣。河烏習(xí)慣沿著水流很急的溪谷，順流而下，有時(shí)浮游在水面，有時(shí)潛入水中。游了百多公尺以後，牠又飛回原來(lái)的地

2、方，這樣不斷來(lái)來(lái)回回的抓魚吃。魚狗捕食的技術(shù)最高明，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，從空中俯衝而下，像箭般射入水中，當(dāng)牠飛出水面，口裡已經(jīng)銜著一條魚，停落在一塊石頭上，神色自若的享用他的大餐了。(康軒第九冊(cè)第九課溪谷間的野鳥第二段)4試找段落大意二下面哪一句話是適合的段落大意？為什麼？溪鳥捕食的方式很有趣。溪鳥捕食的方式很有趣：河烏會(huì)來(lái)回潛水抓魚吃，魚狗會(huì)俯衝入水捕魚吃。介紹溪鳥捕食的情形。溪鳥的捕食方式。5歸納段落大意的方法一請(qǐng)找出下面這段話的大意每天晚上一有空閒，我喜歡和好朋友一起在圖書館，興趣盎然的讀各種科幻小說、偉人傳記以及全套安徒生童話故事書，心情非?？鞓?，有如神仙一般！6歸納段落大意的方法二下面這

3、段話的主要句子在哪裡，請(qǐng)畫出來(lái)。相簿裡有許多有趣的照片，有我第一次學(xué)會(huì)騎腳踏車時(shí)，開心又得意的笑容；有生日時(shí)，我吃得滿臉都是蛋糕的樣子；有哥哥和我在海邊堆沙堡的情景；還有爸爸、媽媽牽著我學(xué)走路的模樣；我常常一邊看一邊開心的笑著。仁林版第七冊(cè)第二課 一本相簿7歸納段落大意的方法三請(qǐng)找出下面這段話的大意珍古德從小就喜歡研究動(dòng)物。二十六歲時(shí)，隻身前往非洲，觀察、記錄黑猩猩的生活。她每天一大早，便守候在黑猩猩停留的地方。為了不讓黑猩猩發(fā)現(xiàn)，她必須匍匐前進(jìn)，所以常常被荊棘刺得遍體鱗傷。經(jīng)過三十幾年辛苦的研究，珍古德不但能聽懂黑猩猩的話，而且對(duì)牠們的生活習(xí)性也瞭若指掌，成為研究黑猩猩的專家，還全力保育牠們

4、，贏得世人的敬重。南一版第八冊(cè)第十一課汗水不會(huì)白流8歸納段落大意的方法四請(qǐng)找出下面這段話的大意每次學(xué)校舉辦校外教學(xué)，同學(xué)們多半帶西點(diǎn)麵包當(dāng)午餐，只有我跟大家不一樣。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)風(fēng)趣又有創(chuàng)意的媽媽，她每次都會(huì)想出新點(diǎn)子，為我在餐盒裡製造驚喜?？弟幇嫠南碌诹n 餐盒裡的驚喜 9歸納段落大意的方法五請(qǐng)找出下面這段話的大意晴空萬(wàn)里時(shí)，妳穿著藍(lán)色的禮服，上面織著朵朵的白雲(yún)，這時(shí)的妳，看起來(lái)真溫柔；大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，好像揮舞著大旗，激起千層浪，這時(shí)的妳，看起來(lái)真神氣；太陽(yáng)西下時(shí)，夕陽(yáng)為妳灑下光彩的金粉，這時(shí)的妳，看起來(lái)真美麗；月亮升起時(shí)，星空為妳穿上閃亮的舞衣，這時(shí)的妳，看起來(lái)真神祕(mì)。(翰林四上第八課 山和海的書信)10段落大意的教學(xué)舉例選一選 哪一句是段落大意？句子排排站句子重組找一找 主要句子主要的語(yǔ)詞在哪裡？比對(duì)段落大意，發(fā)現(xiàn)了什麼？11小結(jié)回頭看習(xí)作或教師手冊(cè)中的寫法，是否可以釐清段意和主要句子、綱要、小標(biāo)題的不同？段落大意的教學(xué)不要一次全部塞給學(xué)生，要從實(shí)際教學(xué)情