體育教案一年級(jí)學(xué)生足球課教學(xué)小學(xué)一年級(jí)足球課教案

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)體育教案一年級(jí)學(xué)生足球課教學(xué)小學(xué)一年級(jí)足球課教案【體育教案】一年級(jí)學(xué)生足球課教學(xué)，【導(dǎo)語(yǔ)】如今的小學(xué)教育中，雖然提倡勞逸結(jié)合，但是很大一局部學(xué)校，對(duì)體育教育根本不重視，體育老師時(shí)間一長(zhǎng)，也沒有了激情。當(dāng)然這個(gè)問題全面的解決，有制約因素，但也必須重視。體育老師制定教學(xué)方案和方案，不僅進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，也會(huì)更加系統(tǒng)，使小學(xué)體育課的意義不僅只是停留在“拿顆球去玩吧”的狀態(tài)上。以下是大整理的體育教學(xué)資料，希望對(duì)您有所幫助！學(xué)習(xí)目的1、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)足球動(dòng)作技術(shù)，靈敏地在游戲過程中運(yùn)用，開展興趣、自信。2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守平安常規(guī)和游戲規(guī)那么。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)

2、才能有進(jìn)步。3、理解球類運(yùn)動(dòng)和體操運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，初步掌握足球根本技能。4、開展靈敏性和速度體能。學(xué)情分析p 1、學(xué)生從沒上過足球課，但是經(jīng)常在電視上看對(duì)足球游戲非常感興趣跟喜歡，有很濃的學(xué)習(xí)興趣。2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。3、學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)程度區(qū)別不是很明顯。教學(xué)內(nèi)容足球運(yùn)球、足球游戲、追逐足球、顛球、軟式足球5對(duì)5比賽。教學(xué)過程一、準(zhǔn)備游戲：手運(yùn)球、腳運(yùn)球1、師導(dǎo)問：我們班是，有些學(xué)生喜歡籃球，有些同學(xué)喜歡足球？今天，我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快？想不想試一下呀？2、游戲分組游戲3、師小結(jié)：踢得比好是因?yàn)槲覀內(nèi)缃衲_運(yùn)球還不熟，這說(shuō)明我們的足球根本功還不到位，那么，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)足球根本功，好不好呢？二、游戲：停球傳球停球1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們嘗試。2、分小組進(jìn)展地滾球和空中球停球方法的嘗試。3、小組展示停球方法。輕踩、減力等4、分組傳球嘗試練習(xí)。5、游戲：傳停球接力三、追逐足球、顛球、軟式足球5對(duì)5比賽。1、師：光學(xué)會(huì)傳球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)和運(yùn)球顛球的方法。2、老師講解運(yùn)球和顛球的方法，提示要點(diǎn)3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)。4、優(yōu)生表演，師鼓勵(lì)。5、師問：在比賽場(chǎng)上，往往會(huì)受到阻截，我們進(jìn)展5對(duì)5分組比賽。6、學(xué)生分組。7、分組對(duì)抗。四、放松活動(dòng)：