送貨體育教案

1、送貨體育教案送貨體育教案送貨體育教案1活動目標：1、練習拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力。2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。6、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。7、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。活動準備：塑料小盒子若干，用線串成一列貨車;青草蘿卜蘑菇青菜若干;山洞和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白、黑、黃、灰小兔畫)活動過程：1、教師啟發(fā)教師：我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨

2、去、嘀嘀，我們的貨車開動了、幼兒聽音樂四散地開著貨車(拉著小盒子)在場地上走或者跑、2、游戲小小送貨員教師講解：小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們、我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去、送的時候不能撞到其他的貨車、3、游戲結(jié)束教師：小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個小兔子都打電話來謝謝你們了、理解故事的內(nèi)容，感受并體驗故事中小動物們快樂。下面我們開著貨車回家吧(回教室)活動反思：活動中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識，同時也體驗了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動者的成果。在活動中，從生活經(jīng)驗入手，通過活動，讓孩子們更深層次地了解了不同工作

3、者們對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果，并學會了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。送貨體育教案2活動目標1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。2、能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力?；顒訙蕚浯笊嘲耸忠粋€、大墊子4塊、課前畫好貨物的家?；顒舆^程一、幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作

4、。二、利用不同方式送貨。1、師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。4、個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請45名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。三、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動強度。1、師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不

5、用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。3、幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。四、進行送貨比賽。1、師：現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。2、教師示范。3、幼兒按要求比賽兩次。五、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接?。?。六、幼兒站在大墊子

6、旁邊做“機器人”的游戲放松。七、幼兒幫教師收拾場地，回教室。送貨體育教案3活動目標：練習拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力.活動準備：塑料小盒子若干，用線串成一列貨車;青草蘿卜蘑菇青菜若干;山洞和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)活動過程1.教師啟發(fā)教師：我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀，我們的貨車開動了.幼兒聽音樂四散地開著貨車(拉著小盒子)在場地上走或者跑.2.游戲小小送貨員教師講解：小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車.3.游戲結(jié)束教師：小

7、小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著貨車回家吧(回教室)送貨體育教案4活動目標：練習拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。6通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。7對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣?；顒訙蕚洌核芰闲『凶尤舾桑镁€串成一列貨車；青草蘿卜蘑菇青菜若干；山洞和獨木橋若干；椅子做的小兔家個（椅子上分別貼著白黑黃灰小兔畫）活動過程：教師啟發(fā)

8、教師：我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去嘀嘀，我們的貨車開動了幼兒聽音樂四散地開著貨車（拉著小盒子）在場地上走或者跑游戲小小送貨員教師講解：小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去送的時候不能撞到其他的貨車游戲結(jié)束教師：小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個小兔子都打電話來謝謝你們了下面我們開著貨車回家吧（回教室）活動反思：活動中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識，同時也體驗了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動者的成果。在活動中，從生活經(jīng)驗入手，通過活動，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會的貢獻

9、，知道在生活中如何運用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果，并學會了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者。送貨體育教案5【活動目標】1、學習用報紙運送貨物的能力。2、探索和學習兩人玩報紙的方法，體驗與同伴合作的樂趣?！净顒訙蕚洹坑變喝耸忠粡垐蠹?，積木若干?！净顒舆^程】（一）開始部分熱身活動：教師念兒歌帶領(lǐng)幼兒做熱身操（太陽公公起得早，帶領(lǐng)寶寶做早操，伸伸脖子扭扭頭，抬抬手臂拍拍手，扭扭腰來伸伸腿，蹲一蹲來跳一跳，轉(zhuǎn)個圈兒樂

10、遙遙。）（二）基本部分1、單人送貨師：今天送面包的師傅生病了，我們班的小朋友可不可以當小小送貨員，幫面包師傅把面包送去面包店??？幼：好。（如果有幼兒不愿參與游戲則拿出小獎品鼓勵幼兒）師：每個小朋友先拿一塊面包放在一張報紙上，把面包送去對面的面包店，將面包放在框里，報紙放在框的旁邊，然后從旁邊繞回來排到隊伍的后面，不要影響到其他的送貨員。后面的送貨員要等前面一個送貨員把面包送到了才能上路哦。（請一個能干的小朋友做一下示范，幼兒嘗試第一次送貨）師：我們每個送貨員都把面包送到了面包店，送的很棒，可是呀，速度不夠快，現(xiàn)在我們男生女生來比一比，看看哪一隊送貨員送的更快。（男女生比賽幼兒第二次送貨）2、合作送貨師：剛剛一個人送面包每個小朋友都送的很好，可是呀，面包店的師傅說今天生意太好了，面包都不夠賣了，所以我們現(xiàn)在要兩個人合作來送面包，每個小朋友先找一個好朋友。（幼兒找好伙伴排隊）師：等會兩個好朋友拿一張報紙，一次送四塊面包去面包店，不過啊你們得先想一想怎么樣能既運的快又不把面包掉在地上，送完面包的送貨員從兩邊回來排到