教研組研修工作總結(jié)

1、教研組研修工作總結(jié)教研組研究工作總結(jié)第一，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教師職業(yè)規(guī)范、新課程標(biāo)準(zhǔn)等書籍，進(jìn)一步理解新課標(biāo)精神，在基礎(chǔ)教育改革新理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思路。3.加強(qiáng)對(duì)教師的白板培訓(xùn)，切實(shí)改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用水平。4.每個(gè)月寫一篇毛筆字，提高自己的基本功。第二，加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)管理，使備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都達(dá)到了規(guī)范化的教學(xué)要求。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師要從素質(zhì)教育的高度把課安排夠、安排好。2.全組每位老師一學(xué)期要聽課

2、20多節(jié)，及時(shí)寫出聽課的反思或感受。3.第一學(xué)期，教研組會(huì)利用周二的時(shí)間集體備課，討論某一節(jié)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課，提出合理化建議，然后設(shè)計(jì)詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)。4.一年級(jí)學(xué)生的詞匯和計(jì)算是重點(diǎn)，所以我們年度組設(shè)立了兩個(gè)專題，一個(gè)是講計(jì)算，一個(gè)是教詞匯。我們對(duì)這兩個(gè)話題進(jìn)行了詳細(xì)的討論，從提問(wèn)、提問(wèn)、研究、總結(jié)，摸索出了一些適合我們一年級(jí)孩子的方法。教育改革，教研組的教學(xué)研究是教育發(fā)展的永恒主題。我們小組將在今后的教學(xué)工作中大膽探索和創(chuàng)新，使我們的教學(xué)和研究工作更上一層樓。教研組研究工作總結(jié)下一、教研組本學(xué)期工作概述1.規(guī)劃：結(jié)合綜合組的教學(xué)特點(diǎn)和我校教師教學(xué)現(xiàn)狀，在學(xué)期初，從教研組建設(shè)、教育、科研、學(xué)生活動(dòng)

3、等方面制定了詳細(xì)的教研組工作計(jì)劃。2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：除了學(xué)校統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們組還利用每次教研活動(dòng)的時(shí)間，進(jìn)行關(guān)于青年教師成長(zhǎng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周三老師也積極出去學(xué)習(xí)。3.常規(guī)工作：我們教研組一有機(jī)會(huì)就積極傾聽對(duì)方，互相評(píng)價(jià)。這學(xué)期，在學(xué)校和教導(dǎo)處的安排下，我們進(jìn)入了課堂培訓(xùn)技能大賽。我們小組成員認(rèn)真參與，教師互幫互助，共同探索各學(xué)科的教育教學(xué)方法和模式，提高教師的專業(yè)水平。4.認(rèn)真總結(jié)：我們組的老師進(jìn)行了本學(xué)期最后一次教研活動(dòng)，對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，以便今后做得更好。第二，單詞增益付出就是所得?，F(xiàn)將本學(xué)期教研組的成果總結(jié)如下：1.教研組建設(shè)：由于我們組成員在學(xué)校有好幾份工作，這學(xué)期老師

4、都很忙，但我們組不顧百忙之中，堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組活動(dòng)17次。充分發(fā)揮教研組的綜合實(shí)力，各項(xiàng)活動(dòng)取得最大成效。通過(guò)各種有意義的活動(dòng)，自學(xué)討論，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)本組教師之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，樹立信心，形成勤奮好學(xué)、積極向上的良好氛圍。現(xiàn)在我們組是一個(gè)很有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。2.教研：本課題組不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，積極推進(jìn)新課程改革。堅(jiān)持兩手抓：一是嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提升課堂教學(xué)水平。第二，做好常規(guī)雖然這學(xué)期我們綜合組的工作有序有效，但還是存在一些不足。在今后的工作中，我們將努力克服學(xué)科雜、人員散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高本組教師的水平。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以適應(yīng)課程改革的需要。在實(shí)踐和理論的結(jié)合上，要努力，要把經(jīng)驗(yàn)寫成經(jīng)驗(yàn)，要發(fā)表文章