二年級滬教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級滬教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。睛（_） 肚（_） 跳（_） 極（_）晴（_） 杜（_） 挑（_） 級（_）2. 比一比，再組詞。休（_） 植（_） 炸（_） 垂（_）體（_） 值（_） 昨（_） 睡（_）3. 比一比，再組詞年（_） 苦（_） 己（_） 言（_）午（_） 谷（_） 已（_） 信（_）并（_） 電（_） 評（_） 令（_）關(guān)（_） 龜（_） 蘋（_） 今（_）拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。bin hu bin dng bin xn nn j ti j bi j y pi

2、n y pin yo pin bng wn hi yng d hi hi bin yng q yng rn 5. 看拼音，寫詞語。gu rn d fng zh sh sh tou hi yu png jing ki xn ch li 6. 讀拼音，寫詞語，相信你能寫得很漂亮！bng wn bo zh di lng fi zhung jio b jn du din dng hng zi 筆畫集訓(xùn)7. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是_ ，“匹”的讀音是_ ；“甘”的筆順是_ ，給“甘”組詞_ 、_ ；“母” 的筆順是_ ，“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ，這些字大多與_ 有關(guān)

3、。3.“辣”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ ?！肮恰保翰渴譥 ，除去部首有_ 畫，讀音：_ ?！傍啞保翰渴譥 ，除去部首有_ 畫。8. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。9. 讀一讀，填一填。 “寫”字共有_畫，第4畫是_，_結(jié)構(gòu)，“起”字的音序是_，_結(jié)構(gòu)，組詞_?！熬洹弊质莀結(jié)構(gòu)，共_畫，第2畫是_。選詞填空10. 選詞填空。主意 注意1金點(diǎn)子，顧名思義也就是好的（_）。2我們上課要（_）聽講，不要東張西望。秩序 順序3我們上公交車時(shí)，要排好

4、隊(duì)按（_）上。4只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有（_）了11. 選詞填空。 果然 當(dāng)然 不然 突然1.自己的事情（_）要自己做了。2.老師坐在我的位子上，看到的楊桃（_）是五角星的樣子。3.你快起床吧，（_）又要遲到了。4.（_），從樹上跳下一只松鼠。12. 選詞填空。奇怪 神奇 好奇1小蟲子對外面的世界感到十分（_） 。2狐貍太太（_）地問：“這是誰在我家門前種的花？”3葡萄溝真是一個(gè)（_）的地方，那兒生產(chǎn)的葡萄顏色鮮、味道甜。簡單 簡便4蜘蛛覺得襪子織起來很（_）5爸爸說這道題可以用（_）的方法來算。忠實(shí) 誠實(shí)6太陽是個(gè)（_）的向?qū)А?（_）的孩子人人都喜歡。句子訓(xùn)練營13. 照樣

5、子，把句子寫具體。1例：天空中飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的氣球。（1）池塘開滿荷花。_池塘開滿_荷花。（2）枝葉向四面展開，就像搭起了涼棚。_枝葉向四面展開，就像搭起了_涼棚。（3）日月潭吸引了中外游客。_日月潭吸引了_中外游客。2例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。（1）湖面上飄著霧。湖面上飄著霧，_。（2）梅樹上開滿了花。梅樹上開滿了花，_。（3）馬路兩旁都是樓房。馬路兩旁都是樓房，_。14. 按要求寫句子。1大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。（用上加點(diǎn)字寫比喻句）_2讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫。例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王洋

6、_，_走出了學(xué)校。3媽媽一回到家就忙起來了，她一會兒炒菜，一會兒熬湯，一會兒打掃衛(wèi)生。（用加點(diǎn)詞造句）_15. 仿寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)小鳥在樹上_。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。16. 照樣子寫一寫。1.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。_，像_。 2.無論是海水，船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。無論是_，還是_，都_。3.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。4.媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。（換為“被”字句。）_17. 按要求改寫句子。（1）我們把城堡給轟塌了。（改為“被”字句）_（

7、2）公主被我們救出來了。（改為“把”字句）_（3）城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。（縮寫句子）_（4）的 我 在 搖搖晃晃 伸懶腰 草葉上（連詞成句）_閱讀理解18. 讀一讀，做一做。比脖子一次，長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。長頸鹿一抬頭，摘下樹梢的紅果子，得意地說：“我的脖子特別長，這果子，你們能摘到嗎？”烏龜毫不示弱，把腦袋縮進(jìn)殼里，很快又伸了出來，說：“你們看，我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活?！彼Ｔ谂赃呉宦暡豢浴ｉL頸鹿拍拍水牛的脖子問：“牛大哥，你怎么不說話呀？”水牛誠懇地說：“你們都有好脖子，給自己帶來了方便，我只有粗笨，結(jié)實(shí)的脖子拖梨、拉車，為人類干活兒?！甭犃怂?/p>

8、牛的話，長頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過頭去。烏龜呢？它也害羞了，一下子把腦袋縮進(jìn)殼里。1課文有_自然段。水牛的話是第_自然段。2長頸鹿的脖子_。它的脖子能_。 3烏龜?shù)牟弊觃。它的脖子能_。4水牛的脖子_。它的脖子能_。5聽了水牛的話，為什么長頸鹿和烏龜都不好意思了？_6你最喜歡誰的脖子？為什么？_19. 課外閱讀?？鞓返男」u小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！毙」u跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了?！毙」u回到家里問爸爸：“爸爸，

9、做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。”從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。1在文中找出一對反義詞。（_）（_）2小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰，后來他_，成了一只快樂的小公雞。3你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？_20. 課外閱讀。選擇四季如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉

10、。春天真美麗！我愛春天！1從文中找出合適的詞語（_）的小草 （_）的杏花（_）的桃花 （_）的薔薇花2詞語“姹紫嫣紅”是形容百花的（ ）A樣子B顏色C氣味3作者是從春天的（_），春天的（_），春天的（_）三個(gè)方面來介紹春天。4小朋友，你喜歡春天嗎？用一句話來形容你眼中的春天吧。_21. 閱讀課文片段，回答問題。平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。1找出文中兩組反義

11、詞。 （ ）（ ） （ ）（ ）2選擇合適的詞語填在文中的括號內(nèi)。跳舞 散步 開大會 唱歌 奔跑 睡覺3“光”的意思有：明亮； 景物 ；只。 “光做好事”中的“光”的意思是：（_）4“我”做了哪些好事？_5“我”做了哪些壞事？_22. 課外閱讀簍子里的青蟲 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來這些卵變成了一條條小青蟲。 小青蟲吃菜葉，漸漸長大了，白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。 有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來以后吃?！庇谑?，它逮了好多好多的青蟲，放進(jìn)一只簍子里。 過了一段時(shí)間，小黃雞想：“我該美美地吃一頓了?！?它剛把簍子打

12、開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。 小青蟲呢？它們哪兒去了？小黃雞呆住了。1讀了短文，我知道小青蟲是_ （益蟲 害蟲）。2小黃雞把一大批小青蟲藏了起來，這是為什么呢？判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）因?yàn)樾∏嘞x遇到了危險(xiǎn)。 （_）（2）因?yàn)樾↑S雞想留著以后吃。 （_）3簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是（ ）。A它們跑掉了B它們變成了蝴蝶C它們被別的小雞吃掉了看圖寫話23. 看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂，仔細(xì)看圖，把你看到的和想到的寫下來。 _24. 看圖寫話。圖中有幾個(gè)小朋友?他們要做什么?仔細(xì)看圖,寫一段話。_2

13、5. 看圖寫話。提示：圖片畫了哪些小動物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。_26. 看圖寫話。熊媽媽在廚房里干什么？誰來了？接下來會怎樣？_27. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，小熊是從什么季節(jié)開始睡黨的，一直睡到了什么時(shí)侯？哪些朋友都來叫它起床呢？請你編個(gè)有趣的故事吧！_答案1、眼睛 肚皮 跳水 極好 晴天 杜牧 挑著 年級2、休息 植物 炸藥 垂下 體育 值日 昨天 睡覺 3、年級 辛苦 自己 言語 午夜 稻谷 已經(jīng) 信任 并且 電力 評價(jià) 號令 關(guān)門 烏龜 蘋果 今天4、變化 變動 變心 南極 太極 北極 一片 葉片 藥片 傍晚 海洋 大海 海邊 洋氣 洋人5、果然 地方 這時(shí)

14、 石頭 還有 評獎 開心 出來6、傍晚 報(bào)紙 帶領(lǐng) 肥壯 腳步 軍隊(duì) 點(diǎn)燈 洪災(zāi)7、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財(cái) 貨 錢財(cái) 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 8、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 9、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來 半包圍 五 橫折勾 10、主意 注意 順序 秩序11、當(dāng)然 果然 不然 突然 12、好奇 奇怪 神奇 簡單 簡便 忠實(shí) 誠實(shí) 13、大大的 粉紅色的 茂密的 一個(gè)個(gè)綠色的 風(fēng)光秀麗的 許許多多的 很薄很薄的霧 很紅很紅的花 很高很高的樓房14、紅紅的蘋果像小妹妹的臉?biāo)频摹?高興極了 蹦蹦跳跳地 星期天，我在家里一會兒看書，一會兒寫字，一會兒看電視。

15、15、（1）長長的柳條 媽媽的長辮子 （2）唱歌 （3）我 走路 看風(fēng)景16、美麗的月兒掛在天上 彎彎的小船飄在河面 蘋果 香蕉 很好吃 我 跑步 聽音樂 我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。17、城堡被我們給轟塌了。 我們把公主救出來了。 城堡里住著魔王。 我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。18、1 7 6 2 特別長 摘下樹梢的紅果子 3 靈活 遇到危險(xiǎn)能縮進(jìn)殼里 4 粗笨，結(jié)實(shí) 拖梨、拉車，為人類干活兒 5它們的脖子雖各有長處，卻不能為人類干活。6我喜歡水牛的脖子。因?yàn)樗恍膸椭藗冏鍪?，很謙虛。19、1 苦惱 快樂 2 整天沒有事情做 每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí) 3幫助別人，奉獻(xiàn)自己，為社會

16、做出力所能及的貢獻(xiàn)。20、1 嫩綠 雪白 紅紅 美麗 2B3 綠色 花朵 動物們 4喜歡。春天充滿生機(jī)，春天喚醒沉睡的萬物，春天使世界蘇醒。春天，鳥兒回歸，小草探出腦袋，花朵重展笑顏，小動物們伸著懶腰告別冬眠。21、1溫和 暴躁 好事 壞事2睡覺 散步 奔跑 跳舞 唱歌 開大會34灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。5淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。22、1害蟲2 3B23、示例：植樹節(jié)到了，小明、小紅和小東到樹林里去植樹。小明和小東扛著樹苗，小紅扛著鐵鍬，高高興興地走向樹林。到了地點(diǎn)，小明挖好了坑，小紅把樹苗輕輕地放在樹坑里埋起來，小東給樹苗澆上了水。一棵小樹就這樣種好了。小明、小紅和小東過了一個(gè)有意義的植樹節(jié)，他們開心地歡呼起來。24、提示:我們要把同學(xué)們植樹的過程和植樹后的感受寫具體。語言連貫,思路清晰,按一定的順序敘述清楚。25、范文：一天，小兔、小猴、小黃鸝、松鼠、烏鴉和喜鵲在森林里一起練習(xí)唱歌