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文檔簡介

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁勞動節(jié)特色班會活動方案文檔五篇勞動節(jié)特色班會活動方案1一、活動目的1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能。3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負擔(dān),增強勞動觀念。二、活動過程(一)導(dǎo)言師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)質(zhì)疑1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?請舉例說明。(三)講故事故事一:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論:1、小華和媽媽的做法對嗎?2、不對的地方應(yīng)怎么做?故事二:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?(四)判斷1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。2、媽媽不在家,小紅自己做飯。3、劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就

3、不做。4、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠(附件)(六)班長要求全班同學(xué)要做到:1、會穿衣服和系鞋帶;2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;3、會自己整理床鋪和書包;4、會自己洗腳、梳頭;5、會疊衣服和摘菜;6、堅持每天做一件家務(wù)。(七)競賽整理書包比賽三句半我們愛勞動獨生子女是個寶,勞動觀點最重要,培養(yǎng)勞動好習(xí)慣,不能嬌!我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!自己鍛煉洗衣服,洗衣機一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!自己的事情自己做,集體勞動不怕多,家長老師都高興,不錯!愛勞動拍手歌你拍一,我拍一,熱愛勞動莫忘記。你

4、拍二,我拍二,自己的事兒自己做。你拍三,我拍三,不會的事學(xué)著它。你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。你拍五,我拍五,團結(jié)友愛講互助。你拍六,我拍六,我們勞動最美麗。勞動節(jié)特色班會活動方案2班會目的:1.通過體驗勞動的快樂,激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實踐中進行習(xí)慣的培養(yǎng)。2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,減輕父母的負擔(dān),增強勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。3.在活動中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時,更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。班會準備:活動一、在家庭中尋找目的是把活動主題與家長溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。活動二、在校園中尋找布置學(xué)生

5、觀察任務(wù),請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂。活動三、制作主題為我勞動,我快樂小報目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,受到教育。班會過程:一、開幕主持人:每當看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,我們班開展了“我勞動,我快樂”的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。a;整理房間。b:刷馬桶。c:介紹炒菜主持人:以上同學(xué)做的很好,其實大家想一想,如果大家都不參加勞動,我們的生

6、活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布:一(一)班我勞動,我快樂主題班會現(xiàn)在開始!二、中場第一板塊:主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛煉了自己的勞動能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識,很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!c:我學(xué)會了洗碗。d:我學(xué)會了煎雞蛋。e:我學(xué)會了擦玻璃。第二板塊:主持人:請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。同學(xué):在勞動中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動學(xué)習(xí)知識,運用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是:腦體相結(jié)合。主持人:請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合具體

7、例子來說一說)同學(xué):現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。第三板塊:主持人:我想請問大家,你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?主持人:請同學(xué)們發(fā)言。主持人:同學(xué)們,在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱?、為目標,一同努力?三、閉幕主持人:我們班委會決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動起來,學(xué)習(xí)身邊榜樣,做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)主持人:為了表達我們的決心與信心,同學(xué)們完成了我勞動,我快樂為主題的小報,讓我們大家共同欣賞吧。(

8、欣賞制作的課件)主持人:請同學(xué)談?wù)劯惺?。主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時光總是很快過去,我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,下面請班主任講話。班主任:同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩,表達得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流,主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率,掌握勞動的技能,大家的收獲可真不小呀!全體同學(xué):我勞動,我快樂!主持人:我宣布-小學(xué)一一班我勞動,我快樂主題班會到此結(jié)束!勞動節(jié)特色班會活動方案3一、活動目的:1、通過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。二、活動形式:講故事等。三、活動準備:有關(guān)課件等。四、活動

9、過程:(一):名言警句主持人甲乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開“我勞動,我快樂”主題班會。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞的好學(xué)生吧!主持人甲:達芬奇曾經(jīng)說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。”的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關(guān)勞動的名言。1.沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。2.既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動

10、而生存。蘇霍姆林斯基3.如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。烏申斯基4.勞動是財富之父,土地是財富之母。威廉配第5.勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的泉。6.馬克思說:勞動創(chuàng)造了世界。7.童弟周說:天才是勞動換來的。8.勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯11.學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。13.勞動,不僅僅意味著實際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語言的修養(yǎng)。14.在學(xué)習(xí)中,在勞動中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。(二):聽故事小白兔和小灰兔勞動節(jié)特

11、色班會活動方案4活動目標:1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的3.感受到節(jié)日的快樂。4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙蕚洌喊踩逃龗靾D?;顒舆^程:一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2.教師講述”五一“國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導(dǎo)幼兒:”放假后你想做些什么事情呢?&;2.有哪些事情是不可以做的

12、呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水,不

13、吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。勞動節(jié)特色班會活動方案5主題班會預(yù)期目標:1、通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的假期安全意識和自我保護意識;2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);主題班會意義:通過開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。授課重點及難點:重點:使學(xué)生有假期安全的意識和自我保護意識。難點:使學(xué)生

14、們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能主題班會課設(shè)計:面對即將來臨的五一假期,經(jīng)過調(diào)查,多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算,并且有個別同學(xué)長假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會。一、場景導(dǎo)入播放多媒體,講事例,為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視,引出假期安全話題安全問題不能大意,安全隱患隨時可能發(fā)生。二、安全隱患有哪些假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時,假期期間,學(xué)校里的人員比較少,那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。遭遇扒手、搶劫交通安全宿舍安全三、安全隱患知多少安

15、全知識問答根據(jù)常見的幾種安全隱患,設(shè)計安全知識的問答,組織同學(xué)討論。(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時,你該怎么辦?根據(jù)同學(xué)們的回答,總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。1、你是肉體凡胎,不要硬拼。2、要錢可以,要命不行3、運用你的“武器”(牙齒、手表、手機、衣服)的應(yīng)對措施即不要遇到此情況!不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財不可外露。(二)如果你外出旅游,回來時,人很多,坐不上車,這時有人走過來問你,要不要坐車,你坐不坐?總結(jié)歸納:1、盡量不坐黑車和無牌車輛2、多找?guī)讉€人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。(三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦總結(jié)歸納:1、如果火勢小,應(yīng)盡努力將火撲滅。(學(xué)會使用滅火器)2、如果火勢

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