五顏六色的年語言教案

1、五顏六色的年語言教案小班主題活動紅彤彤的年教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，知道煙花是五顏六色，形狀各異的，初步體驗煙花燃放時發(fā)出的有趣聲音，如，嘭一一啪嘭一一啪啦啪啦、噗一一呲嘭一一嘭嘭，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看紅彤彤的年教案吧。活動目標：1、知道煙花是五顏六色，形狀各異的，初步體驗煙花燃放時發(fā)出的有趣聲音，如，嘭啪嘭啪啦啪啦、噗呲嘭嘭嘭。2、通過個人或合作游戲，模擬放煙花的情景，體驗“放煙花”的快樂。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌?、活動前，幼兒對

2、煙花已有一定的經(jīng)驗。2、自選一段節(jié)奏歡快的音樂。3、用各種顏色的綢布，裁成細長條若干，按顏色分類放在筐里，分放在活動室四周?；顒舆^程：一、漂亮煙花朵朵開你們有沒有看到過煙花？你是在什么時候看到煙花的？你開到了什么樣子的煙花？（幼兒自由回答）小朋友看到過很多漂亮的煙花，它們都是不一樣的。老師今天還把這些漂亮的煙花朋友請到這里來做客，想不想看看？解欣賞：漂亮的煙花師小結(jié)：每當過年和一些喜慶的節(jié)日里，人們就會放煙花，煙花是五顏六色的，有各種各樣的形狀，有的放得低，有的放得高，它們的聲音也是不一樣的，仔細看！媒體欣賞你看到了什么樣的煙花？你聽到煙花發(fā)出的聲音了嗎？是什么樣子的？（嘭啪嘭啪啦啪啦、噗呲嘭

3、嘭嘭）小結(jié)：有的煙火只開一朵花，“嘭”一聲，飛到了天上，“啪”一聲，變成一朵漂亮的大彩燈；有的煙花像個大蛋糕，“嘭”開出一朵花，“嘭”又開出一朵花，“嘭嘭嘭”開出許多漂亮的花。還有的煙花“嘭”一聲飛到天上，再“啪啦啪啦”開出很多小花，像大樹媽媽飄落的樹葉，真漂亮！二、歡天喜地“煙花舞”你1喜歡煙花嗎？來了很多漂亮的彩帶，我想把它們變成煙花，讓它們飛起來，有什么好辦法？請個別幼兒演示集體你們想不想彩帶變成煙花，讓它們飛起來？我I大家一起來想辦法，讓彩帶煙花跳起舞來吧！熱鬧的背景音樂教師鼓勵幼兒做自己喜歡的煙花，用各種方法將彩帶甩高，用不同的身體動作表現(xiàn)煙花燃放的情景；鼓勵幼兒幾個人抱一起，做一朵

4、大煙花。鼓勵幼兒為自己的煙花配上合適的聲音，如，嘭啪嘭啪啦啪啦、噗一呲、嘭一一嘭嘭三、小小煙花真漂亮你剛才做了什么煙花？（煙花球，煙花樹，煙花蛋糕）它是怎樣開放的？（嘭啪嘭啪啦啪啦、噗呲嘭嘭嘭）個別幼兒表演什么時候的煙花最漂亮？（引導(dǎo)幼兒理解，天黑得時候才能看到漂亮的煙花，煙花開在天空中的時候最美）/結(jié)，我們一定要讓彩帶飛起來，停在空中的時間越長，我們的煙花才最漂亮。誰再來試一試？我們一起再來試一次吧！熱鬧的背景音樂活動延伸：戶外活動，集體游戲一一I麗煙花飛起來提供幼兒多種道具，進行放煙花的游戲?；顒臃此迹航逃膬?nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗我們教育重要的內(nèi)容來源。綱要中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，直接交流，這也