堅(jiān)持是一種品格學(xué)習(xí)課件_第1頁
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文檔簡介

1、堅(jiān)持是一種品格初二(5)主題班會20169-13一、展示暑期摘抄作業(yè),比較優(yōu)劣,分析原因一、表揚(yáng)暑期作業(yè)完成好的學(xué)生: 冉玲琴、任杰、歐亮亮、黃蘇玲、陸浩楠、樊運(yùn)杰、 周金元 強(qiáng)調(diào):能在酷暑難耐的夏天,堅(jiān)持做好摘抄業(yè)的學(xué)生,有一種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。請同學(xué)說說古今中外因堅(jiān)持不懈而成就一番事業(yè)的故事。 俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。一個(gè)新學(xué)期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程??赡芪覀儾簧偻瑢W(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)所堅(jiān)持不懈的努力。這是一個(gè)成功者的秘訣。所以我說堅(jiān)持是一種品格。 欣賞美文這一周是開學(xué)后的第三周,

2、我們可以檢查一下自己:1、新學(xué)期開始我們許多同學(xué)給自己制定的新學(xué)期的奮斗目標(biāo),你是否繼續(xù)努力著;比如:針對自己缺點(diǎn)下決心改掉上課走神的壞習(xí)慣,你堅(jiān)持專心聽課了嗎?下決心不亂丟垃圾你堅(jiān)持了嗎?下決心改掉作業(yè)粗心的毛病你堅(jiān)持了嗎? 2、國旗下莊嚴(yán)宣誓的誓言你是否堅(jiān)持著;3、我們學(xué)校制定的規(guī)章制度你堅(jiān)持了嗎?4、自己的值日工作堅(jiān)持做到位了嗎?5、過馬路時(shí)堅(jiān)持做到寧停三分不搶一秒了嗎?總之,良好的習(xí)慣需要堅(jiān)持不懈的努力,需要用意志去日復(fù)一日的堅(jiān)持才能養(yǎng)成。臺灣作家劉墉在做個(gè)快樂讀書人一書中寫道:“天才實(shí)際決定在個(gè)性,誰堅(jiān)持得久,誰就是天才”天才的個(gè)性就是堅(jiān)持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。成功

3、屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。 美國的籃球巨星邁克爾喬丹率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得NBA總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運(yùn)動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運(yùn)動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣。因?yàn)閳?jiān)持不懈,劉翔能忍受傷痛的磨難成為跨欄飛人。因?yàn)閳?jiān)持不懈,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)閳?jiān)持不懈,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶約翰克里斯朵夫;.還是由于勤奮堅(jiān)持不懈,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。 實(shí)際上在我們

4、生活中,大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學(xué)習(xí),然而,最終有的同學(xué)成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實(shí),有的同學(xué)卻半途而廢,為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐能力會有很大的差異,究其原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。 在每個(gè)人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失??;而有的人卻能變失敗為動力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo),最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。 同學(xué)們,你是怎樣對待失敗的?你是不是也象邁克爾喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標(biāo)永不放棄?只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習(xí)熱情,就一定會獲得成功。人生的路很漫長,有多少坎坷需我們?nèi)ヌて?,有多少荊棘,需要我們鏟除,面對學(xué)習(xí)上一道道的難題,面對需要我們征服一個(gè)個(gè)的難關(guān),我深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅(jiān)持”這一天才的個(gè)性,贏得最終的勝利

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