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文檔簡介
1、 Page * MERGEFORMAT 314.3 歐姆定律的應用1.復述用電流表和電壓表測電阻的原理,認識短路的危害.2.通過測量小燈泡的電阻,體驗歐姆定律的應用.3.重點:會用伏安法測電阻,利用歐姆定律進行簡單的計算.4.通過短路危害的學習加強安全用電意識.一、復習1.回顧上節(jié)所學內容,結合電阻知識,深化理解歐姆定律變形公式R=.(1)該公式告訴我們可以借助導體兩端的電壓和通過導體的電流來測量或求出電阻值.(2)能不能認為導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比呢?為什么?答案不能;因為導體的電阻由導體的材料、長度、橫截面積決定,此外,還與導體的溫度有關,但與導體兩端的電壓
2、以及通過導體的電流無關.(3)對同一導體,電阻不變,I跟U成正(選填“正”或“反”)比.二、測量小燈泡工作時的電阻2.用電流表和電壓表同時測出燈泡工作時的電流值和電壓值,根據(jù)R=,就可以算出它的電阻.這種方法叫做伏安法.3.在虛線框中設計一個電路,用來測量經(jīng)過燈泡的電流和它兩端的電壓.4.該實驗電路中滑動變阻器有什么作用?答案變阻器可以改變流過電路的電流,能多測幾組數(shù)據(jù);同時還能起到保護電路的作用.5.實驗基本操作步驟:(1)根據(jù)電路圖連接電路;(2)檢查電表量程是否選擇恰當、電路是否無誤;(3)閉合開關,用滑動變阻器調節(jié)電路中的電流,觀察燈泡亮度,讀出電流表和電壓表的示數(shù),及時做好數(shù)據(jù)記錄;
3、(4)斷開開關,整理器材.6.數(shù)據(jù)記錄表.思考交流:本實驗中需要測量哪些物理量?測量幾次?觀察什么?需要計算什么數(shù)據(jù)?根據(jù)思考設計記錄表.答案如表所示.實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度電阻R/123三、研究短路有什么危害7.在電路中,如果電流不流經(jīng)用電器,而用導線將電源兩極直接相連,我們就說電源短路了.電源短路有什么危害呢?答案根據(jù)歐姆定律,由于導線的電阻很小,電源短路時電路上的電流會非常大,可能損壞電源,也可能導致導線溫度升高,甚至引發(fā)火災.1.在測小燈泡電阻實驗中,小燈泡的亮度、燈絲的溫度如何變化?答案燈泡變亮,燈絲溫度變高.2.在測小燈泡電阻實驗中,分析比較小燈泡每次的電阻值是不是相
4、等?它的長度、橫截面積和材料發(fā)生變化了嗎?是電流和電壓的影響嗎?如果不是,那么是什么原因使小燈泡的電阻發(fā)生變化呢?答案不相等;沒有發(fā)生變化;不是;燈絲溫度發(fā)生變化對小燈泡的電阻產生了影響.甲3.如圖甲所示,定值電阻R1的阻值為10 ,滑動變阻器R的變化范圍是020 ,閉合開關,當滑片P移動到R的最左端時,電流表的示數(shù)為0.6 A,則當滑片P移動到R的最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?【嘗試解答】當P移到R的左端時,滑動變阻器沒有接入電路,在空白處畫出此時的電路圖如圖乙所示,設電路中的電流為I1,根據(jù)題意可得電源電壓:U=U1=I1R1=0.6 A10 =6 V.當滑片P移到R的最右端時,
5、畫出此時的電路圖如圖丙所示,電阻R1和R串聯(lián)在電路中,電壓表測量電阻R兩端的電壓,此時電路中的總電阻:R總=R+R1=20 +10 =30 ,電路中的電流:I2=0.2 A,由歐姆定律可得電壓表的示數(shù)U2=I2R=0.2 A20 =4 V.乙丙4.全面認識短路現(xiàn)象.(1)觀察如圖所示的電路,提出猜想:閉合開關后兩個燈泡是否都發(fā)光?答案乙燈發(fā)光,甲燈不發(fā)光.(2)觀看教師演示,你的猜想是否得到了驗證?答案是.(3)如圖所示的電路,用電器的兩端用導線直接連在一起,該用電器不能工作,這種現(xiàn)象叫做用電器短路(也叫局部短路).(4)結合生活經(jīng)驗,與同學們討論在生活中哪些錯誤操作會引起短路.答案在生活中,造成短路的主要原因有:線路老化,絕緣層破壞而造成短路;電
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