《二維動(dòng)畫角色創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、二維動(dòng)畫角色創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述：本課程系統(tǒng)講授含構(gòu)思與創(chuàng)意、造型設(shè)計(jì)內(nèi)容、造型設(shè)計(jì)技巧、造型風(fēng)格、設(shè)定圖制 作、角色繪制、角色上色、角色拆分等在內(nèi)的內(nèi)容，共計(jì)36學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容涵蓋二維動(dòng)畫 角色創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法技巧和制作流程、考前須知等。在此基礎(chǔ)上，通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生 掌握動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思創(chuàng)意、內(nèi)容、技巧、風(fēng)格、設(shè)定圖的要求等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠 進(jìn)行動(dòng)畫角色的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，能夠制作動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)圖；培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的工作和學(xué)習(xí)態(tài) 度，為后續(xù)的設(shè)計(jì)、制作課程提供服務(wù)，為從事動(dòng)畫造型師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等崗位工作打下理 論和實(shí)踐基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)（-）學(xué)科核心素養(yǎng)通過本門課程的教學(xué)，使

2、學(xué)生掌握動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思創(chuàng)意、內(nèi)容、技巧、風(fēng)格、設(shè)定 圖的要求等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行動(dòng)畫角色的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，能夠制作動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)圖； 培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度；具有溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；具有獨(dú)立思考、自主 學(xué)習(xí)、分析問題、解決問題的能力；具有勇于創(chuàng)新、踏實(shí)肯干、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。（二）課程目標(biāo)L知識(shí)目標(biāo)：了解動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思創(chuàng)意、內(nèi)容、技巧、風(fēng)格、設(shè)定圖的要求等方面 的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握識(shí)別動(dòng)畫造型圖的常規(guī)知識(shí)。2.能力目標(biāo)：能夠進(jìn)行動(dòng)畫角色的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，并能夠制作較為完整的動(dòng)畫角色設(shè)計(jì) 圖。（三）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完本錢課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)。學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以本學(xué)科

3、核心素 養(yǎng)及其表現(xiàn)水平為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)業(yè)的總體刻畫。本門課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo) 準(zhǔn)依據(jù)本課程核心素養(yǎng)中的理論知識(shí)、操作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和個(gè)人素質(zhì)四個(gè)維度及其劃分的 水平對學(xué)生學(xué)習(xí)后所表現(xiàn)出的核心素養(yǎng)水平的描述。水平質(zhì)量描述能基本了解動(dòng)畫角色設(shè)定圖的制作基礎(chǔ)知識(shí)；具備動(dòng)畫造型的基本審美；能夠進(jìn) 行簡單的動(dòng)畫造型的創(chuàng)制；具備正確學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度；具有基本的溝通能力， 了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；能夠在指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，對簡單問題能夠進(jìn)行思 考、分析和解決；能夠在催促下完成任務(wù)。能夠了解動(dòng)畫角色設(shè)定圖的制作基礎(chǔ)知識(shí)；能夠欣賞分析動(dòng)畫造型的優(yōu)與劣；能 夠在指導(dǎo)下完成設(shè)計(jì)任務(wù)；具備正確學(xué)習(xí)和工作的

4、態(tài)度；具有基本的溝通能力， 具備基本的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；能夠在指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，對簡單問題能夠進(jìn)行思考、分析和解決；有一定創(chuàng)新，能夠在催促下順利完成任務(wù)。能掌握動(dòng)畫角色設(shè)定圖的制作基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠進(jìn)行自學(xué)補(bǔ)充知識(shí)體系；能夠較 為清晰的分析出動(dòng)畫造型的優(yōu)與劣；能夠較為熟練地創(chuàng)作出動(dòng)畫造型，并具備一 定的創(chuàng)意和思考；能夠積極參與到學(xué)習(xí)和工作中；具有良好的溝通能力，具備良 好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；能夠獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、分析問題、解決問題；敢于創(chuàng) 新、踏實(shí)肯干。四能熟練掌握動(dòng)畫角色設(shè)定圖的基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，并能夠自學(xué)拓 展；能夠熟練、清晰的分析出動(dòng)畫造型的優(yōu)與劣并舉一反三，應(yīng)用到造型創(chuàng)作 中；

5、能夠較為熟練地創(chuàng)作出動(dòng)畫造型，并加入自己的創(chuàng)意和思考；能夠積極主動(dòng) 地參與到學(xué)習(xí)和工作中并尋找突破點(diǎn)；具有優(yōu)秀的溝通能力，具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié) 作能力；能夠獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、分析問題、解決問題；勇于創(chuàng)新、踏實(shí)肯 干、愛崗敬業(yè)。三、教學(xué)模式遵循“以學(xué)習(xí)者為中心”的理念，采用混合式教學(xué)，以在線學(xué)習(xí)為主，適當(dāng)結(jié)合線下 面授和討論等，課程內(nèi)容在線學(xué)習(xí)時(shí)長達(dá)50%以上。學(xué)習(xí)方式為教師引領(lǐng)、學(xué)生微課自學(xué)及 工程驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等。四、教學(xué)日歷：建議集中授課，36學(xué)時(shí)教 學(xué) 模 塊課 時(shí)教學(xué)主題學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu)思 與創(chuàng) 意6.基礎(chǔ)理論.創(chuàng)作流程.創(chuàng)意的思維 模式.資料收集與 創(chuàng)意積累.掌握二維動(dòng)畫角色 的

6、創(chuàng)作流程；.完成資料收集與創(chuàng) 意積累。.創(chuàng)作流程的講解視頻 和PPT.創(chuàng)意的思維模式的講 解視頻和PPT.創(chuàng)作流程、系列創(chuàng)意 的思維模式的微課作業(yè)：確定設(shè)計(jì)主 題，進(jìn)行資料收集 和創(chuàng)意5.速寫的作用(PPT)造型 設(shè)計(jì) 內(nèi)容6.頭身比例.頭部結(jié)構(gòu).身體結(jié)構(gòu).動(dòng)態(tài)線和動(dòng) 態(tài)草圖.眼、鼻、嘴、耳.角色的表情.表情的表演 及資料儲(chǔ)藏.手的設(shè)計(jì).腳的設(shè)計(jì).掌握頭身比例、頭 部結(jié)構(gòu)、身體結(jié)構(gòu)、 動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)草圖、 手、腳的基本繪制原 理.完成角色的草圖繪 制頭身比例、頭部結(jié)構(gòu)、 身體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)線和動(dòng) 態(tài)草圖、手、腳繪制的 系列示范視頻和PPT作業(yè)：根據(jù)前期的 創(chuàng)意和資料，進(jìn)行 角色頭、身、五 官、表情、

7、手腳的 草稿繪制造型設(shè)計(jì)技巧6.原型演繹.借鑒.嫁接.剪影造型.卡通模板輔助6,發(fā)現(xiàn)提煉.角色色彩設(shè)計(jì).常見問題與 解決方法.角色的系列 化.形象的吸 引力1.掌握適合角色的造 型設(shè)計(jì)技巧、風(fēng)格以 及色彩的設(shè)計(jì)2,完善角色的造型草 圖.角色色彩設(shè)計(jì)的講解視頻和PPT.常見問題解答模塊視 頻，角色形象吸引力的 案例分析視頻.原型演繹、嫁接的系 列微課（PPT、視頻）作業(yè)：完善角色的造型草圖造型風(fēng)格2.寫實(shí)風(fēng)格.抽象風(fēng)格.寫意風(fēng)格.美國、日 本、中國動(dòng)畫 造型區(qū)別.掌握中日美三國動(dòng) 畫的特點(diǎn)和歷史.繼續(xù)充實(shí)、完善角 色造型.角色寫實(shí)風(fēng)格、中日 美造型區(qū)別的講解視頻 和PPT.拓展：中日美三國動(dòng) 畫

8、簡史講解視頻作業(yè)：繼續(xù)充實(shí)、完善角色造型設(shè)定 圖制 作4.造型圖.四視圖/轉(zhuǎn)面圖3,動(dòng)作延展.表情延展.服裝及道具 延展.角色設(shè)定賞 析.掌握設(shè)定圖繪制方 法和要求。.完成角色設(shè)定的設(shè) 計(jì)圖的繪制.造型圖、服裝和道具 的講解視頻和PPT.優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)的展示 和講解PPT.角色設(shè)定賞析的文檔 4.四視圖、轉(zhuǎn)面圖、動(dòng) 作延展圖、表情延展圖 等的繪制方法和要求 PPT作業(yè)：完成角色的造型圖及其他設(shè)計(jì)圖的設(shè)計(jì)圖角色繪制61.線條2.細(xì)節(jié)處理3.結(jié)構(gòu)穿插.理解人體結(jié)構(gòu)穿插 的繪制方法和注意事 項(xiàng).掌握線條的繪制方 法.進(jìn)行角色設(shè)定圖的 描線處理.角色線條繪制的講解 視頻和PPT.動(dòng)畫角色制作的細(xì)節(jié) 處理和結(jié)構(gòu)穿插講解 PPT作業(yè)：進(jìn)行角色設(shè)定圖的描線處理角色上色4角色上色方法掌握角色造型上色的基本操作和考前須知角色造型上色的基本操作和考前須知的講解PPT作業(yè)：進(jìn)行角色設(shè)定圖的上色處理角色拆分21.關(guān)節(jié)的使用2.拆分標(biāo)準(zhǔn)掌握基本綁定關(guān)節(jié)的 使用方法，角色關(guān)節(jié)拓展選修：1.關(guān)