自動化學(xué)習(xí)報告-供參考

1、自動化專業(yè)概論學(xué)習(xí)報告剛進入大二，我終于接觸到我的專業(yè)自動化的一些基本的概論知識。自動化專業(yè)概論這本書里邊有太多的基本知識，像自動控制系統(tǒng)、基本的控制方法、控制和自動化技術(shù)的應(yīng)用范疇、控制和自動化的展望等等。下面我想談一談我學(xué)習(xí)自動化專業(yè)概論的的一些心得和體會。我對自動化的一些簡單的認識所謂自動化，是指機器或裝置在無人干預(yù)的情況下按規(guī)定的程序或指令自動的進行操作或運行。采用自動化 HYPERLINK /Science/Index.html 技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動部分腦力勞動以及惡劣危險的工作環(huán)境中解放出來而且能擴展人的器官功能極大地提高勞動生產(chǎn)率增強人類認識世界和改造世界的能力。廣義

2、上講，自動化還包括模擬和再現(xiàn)認的智能活動。我只知道自動化牽連的專業(yè)很多，自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控管結(jié)合，強弱并重，軟硬兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。我們自動化專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練；具有系統(tǒng)分析、

3、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。自動化專業(yè)需要學(xué)習(xí)的技術(shù)本專業(yè)要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面。三、自動化專業(yè)隊所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力； 2、掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電 子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等； 3、

4、較好地掌握運動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域12個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢； 4、獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練； 在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應(yīng)能力。四、自動化對社會的影響 隨著現(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對自動化的要求也越來越高，我們學(xué)習(xí)的知識也在不斷地擴展。自動化開始從原來的簡單的機械設(shè)備向復(fù)雜的系統(tǒng)控制和高級的智能控制發(fā)展，并廣泛地應(yīng)用到國防、科學(xué)研究和經(jīng)濟等各個領(lǐng)域，實現(xiàn)更大規(guī)模的自動化，例如大型企業(yè)的綜合自動化系統(tǒng)、全國鐵路自動調(diào)度

5、系統(tǒng)、國家電力網(wǎng)自動調(diào)度系統(tǒng)、空中交通管制系統(tǒng)、城市交通控制系統(tǒng)、自動化指揮系統(tǒng)、國民經(jīng)濟管理系統(tǒng)等。自動化的應(yīng)用正從工程領(lǐng)域向非工程領(lǐng)域擴展，如醫(yī)療自動化、人口控制、經(jīng)濟管理自動化等。自動化將在更大程度上模仿人的智能，機器人已在工業(yè)生產(chǎn)、海洋開發(fā)和宇宙探測等領(lǐng)域得到應(yīng)用，專家系統(tǒng)在醫(yī)療診斷、地質(zhì)勘探等方面取得顯著效果。工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化和農(nóng)業(yè)自動化將成為新技術(shù)革命的重要內(nèi)容，并得到迅速發(fā)展。五、自動化的專業(yè)及就業(yè)方向1、 工業(yè)過程控制方向：以自動控制、計算機技術(shù)為支撐，針對實際工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動控制，由信號檢測與變換、過程控制、計算機控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場總路線控制技術(shù)等

6、組成方向主干課。2、 電氣工程方向：使學(xué)生能夠從事電力系統(tǒng)自動化、工廠企業(yè)、樓宇系統(tǒng)的供電和電氣控制、監(jiān)控等領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)、維護和管理工作。由電氣控制技術(shù)、運動控制、PLC應(yīng)用技術(shù)、供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護等組成方向主干課。3、 嵌入系統(tǒng)方向：注重對嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與軟件設(shè)計能力的培養(yǎng)，理論結(jié)合實踐，通過課堂教學(xué)、實驗等多種形式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才；由嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式實時操作系統(tǒng)、DSP技術(shù)、先進顯示技術(shù)、控制電機等組成方向主干課。本專業(yè)是一門適應(yīng)性強、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實、自動控制技術(shù)知識系統(tǒng)深入、計算機應(yīng)用能力強的高級工程技術(shù)人才。所以學(xué)生

7、在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。六、自動化的展望及發(fā)展前景以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃高等教育是為當(dāng)前與未來的經(jīng)濟、社會發(fā)展輸送合格人才的。因此，高等學(xué)校在考慮專業(yè)發(fā)展中，應(yīng)充分關(guān)注經(jīng)濟的、社會的發(fā)展與變化，并且要有預(yù)見性。未來中國、世界發(fā)展需要什么樣的人才，高等科學(xué)與工程教育就應(yīng)該而且能夠培養(yǎng)出這樣的人才。展望新的世紀，隨著信息革命的興起和新經(jīng)濟的沖擊，自動化專業(yè)教育必然會受到世界各國的更加重視。因為這一技術(shù)已從辦公自動化、工業(yè)自動化逐漸向家庭自動化發(fā)展，它與普通民眾的日常生活發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系，更進一步的發(fā)展勢在必然。作為當(dāng)代的大學(xué)生，科技的飛速發(fā)展已經(jīng)向我們提出更高的學(xué)習(xí)要求，怎樣跟上時代的發(fā)展，怎樣成為一個與時俱進，不斷開闊創(chuàng)新的高技術(shù)人才，這都是我們需要考慮的問題。既然自動化專業(yè)已經(jīng)提出對所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求，那么我們就應(yīng)該緊跟時代的步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。我向自己提出以下要求：掌握過硬的專業(yè)理論知識，了解當(dāng)今科技發(fā)展，緊跟時代步伐。鍛煉自己學(xué)習(xí)、合作、組織、管理方