下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021最新學(xué)校防溺水安全工作方案3為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,切實(shí)做好我校預(yù)防溺水教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。二、工作主題及目標(biāo)通過(guò)預(yù)防溺水教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)
2、生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。(一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。(二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。三、活動(dòng)時(shí)間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)20_年5月-8月組長(zhǎng):侯俊雄副組長(zhǎng):伍中穩(wěn)、呂聲友后勤保障:李立民組員:唐慧、唐紅、林超、肖鏵、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任四、活動(dòng)內(nèi)容及 HYPERLINK /way/ t /_blank 方法1、“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育動(dòng)員大會(huì)暨 HYPERLINK /fwn/gongzuojihua/ t /_blank 工作計(jì)劃安排加強(qiáng)防溺水安全責(zé)任意識(shí)教育。2、利用校園廣播
3、向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí)。3、各班出一期安全教育黑板報(bào),防溺水安全知識(shí)普及學(xué)生。4、舉行一次國(guó)旗下主題教育 HYPERLINK /fwn/guoqixia/ t /_blank 國(guó)旗下講話,重申“六不”規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)和教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。)5、舉行一次“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng)。6、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。7、檢查總結(jié)評(píng)比。五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求
4、學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)和教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救?!?,不斷提高師生防范能力。1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。3、關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。4、排查存在隱患,整改存在問(wèn)題,努力消除安全隱患。全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 利用大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)消費(fèi)趨勢(shì)
- 高一化學(xué)教案:專題第一單元第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率與可逆反應(yīng)
- 2024高中化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第三章第3課時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修4
- 2024高中地理課時(shí)作業(yè)2地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用含解析新人教版必修3
- 2024高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)訓(xùn)練含解析新人教版必修3
- 2024高中語(yǔ)文第二課千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)“音”第4節(jié)聲情并茂-押韻和平仄練習(xí)含解析新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用
- DB42-T 2352-2024 道路瀝青紅外光譜法快速識(shí)別技術(shù)規(guī)程
- 《豆角趣事》幼兒園班本課程課件
- (2篇)2024 年幼兒園保健工作總結(jié)
- 監(jiān)督檢查施工安全防護(hù)措施
- 2025屆上海市徐匯、松江、金山區(qū)高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 幼兒園意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查報(bào)告
- 2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)三年級(jí)上語(yǔ)文人教版期末考卷(含答案解析)
- 學(xué)習(xí)布萊爾盲文用積木相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 2025屆山西省呂梁市高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 牧場(chǎng)物語(yǔ)-礦石鎮(zhèn)的伙伴們-完全攻略
- 汽車尾氣排放治理作業(yè)指導(dǎo)書
- 2024-2030年中國(guó)湯圓行業(yè)銷售動(dòng)態(tài)及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 《生產(chǎn)能力與供貨能力證明》
- 2024年中國(guó)智能客服市場(chǎng)研究報(bào)告-第一新聲
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)解方程練習(xí)300道及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論