2021-2022學(xué)年陜西省咸陽市武功縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說明如圖所示，對該化肥的認(rèn)識不正確的是A碳銨是一種復(fù)合肥料B保存時(shí)應(yīng)注意防潮C含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用，否則會降低肥效2下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A淡化海水B碘溶解在汽油中C鈦鎳合

2、金制成衛(wèi)星天線D氧化鈣做干燥劑3下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是A除去氯化銀中的氯化鈉，加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B除去氯化鉀中的碳酸鉀，加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C鑒別硝酸銨和氯化鈉，分別加適量的水，用手觸摸容器壁D鑒別CO2和SO2，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，觀察顏色變化4區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A硬水與軟水(加入肥皂水)B滌綸與棉花(灼燒)C食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D磷礦粉與硫酸鉀(加水)5從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A酒香不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀分子間間隔變大D空氣是混合物空氣由

3、不同種分子構(gòu)成6下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）A用氮?dú)庾鰵怏w肥料B用生石灰改良酸性土壤C用明礬凈水D用PVC塑料制作薄膜大棚7向一定質(zhì)量的 ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液 M 和濾渣 N向?yàn)V渣 N 中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說法中，不正確的是（）A濾液 M 的顏色呈無色B濾液 M 中一定存在 Zn2+、Fe2+C濾渣 N 中一定含有 Fe 和 CuD濾渣 N 的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量8下列除去雜質(zhì)的方法中，正確.序號物質(zhì)雜物除去雜質(zhì)的方法ANaCl固體泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量

4、鋅粒，充分反應(yīng)，過濾DCO2CO向混合氣體中通氧氣，點(diǎn)燃AABBCCDD9下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿測定空氣中氧氣含量B除去氫氣中所含水蒸氣C證明分子是不斷運(yùn)動的D驗(yàn)證NaOH和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)10某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是 A將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的

5、質(zhì)量分?jǐn)?shù)C若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大11茶葉中含有茶氨酸(C4H4O3N2，又稱谷氨酰乙胺)，它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)它的說法中，正確的是( )A茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174B茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成C茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%D茶氨酸中含有1個(gè)氮分子12將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下列日常生活

6、中的做法，符合“低碳生活”理念的是_。A 節(jié)約使用紙張 B 分類回收處理垃圾C 減少使用塑料袋 D 減少使用一次性紙杯14向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。（1）寫出反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬陽離子_。（2）反應(yīng)前后溶液質(zhì)量如何變化_？請用化學(xué)方程式解釋。_（寫一個(gè)即可）15下圖是元素圖期表的一部分，試回答。(1)從表中查出硼(B)元素的相對原子質(zhì)量是_。(2)11號元素屬于_元素(選填“金屬”或“非金屬”)。(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_ (填序號) 。A 相對原子質(zhì)量不同 B 中子數(shù)不同

7、 C 質(zhì)子數(shù)不同(4)由1、8、16號元素中的任意兩種組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為_。(5)幾年前，科學(xué)家宣布已人工合成了115號元素，則此元素的核電荷為_。16俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_電子變成離子；表示的是_（填離子符號）；上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_；上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝

8、置。（1）寫出A裝置中對應(yīng)的儀器的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來制取氣體，請寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式_。（3）簡述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_。18根據(jù)圖示器材（省略夾持儀器）回答問題：（1）儀器e的名稱是_。（2）加熱分解暗紫色粉末制取O2的化學(xué)方程式為_，制取并收集一瓶O2用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取的儀器是c、h、i、_（填序號），鐵絲在O2中燃燒現(xiàn)象：_。（3）用鋅粒和稀鹽酸制備H2，為便于控制反應(yīng)發(fā)生或終止，則發(fā)生裝置應(yīng)選取儀器c、j、_組合（填序號）。（4）氫化鈣（CaH2） 常溫下能與水反應(yīng)生成一種堿和H2，放熱可用作便攜式熱源。小明利用（3）中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制

9、取CaH2 （見圖2）。請回答：洗氣瓶中p為NaOH溶液，則q應(yīng)選下列試劑的_（填序號）。A NaHCO3溶液B KOH溶液C 濃H2SO4為防止Ca被氧化，在加熱Ca之前必須進(jìn)行的操作是_。CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g。試計(jì)算：樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題

10、只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，從說明中可以看出碳銨是氮肥，故錯(cuò)誤；B、碳銨易溶于水且受熱易分解，因此保存時(shí)應(yīng)注意防潮，故正確；C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故正確；D、碳銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效，故正確。故選：A。2、D【解析】A、淡化海水過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；B、碘溶解在汽油的過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；C、鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；D、氧化鈣做干燥劑，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化學(xué)變化，符合題意。故選D?！?/p>

11、點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、D【解析】A、氯化銀難溶于水，氯化鈉易溶于水， 故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去，故正確；B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應(yīng)，而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳和水，故可以除去碳酸鉀，過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去，故正確；C、硝酸銨溶于水溫度降低，氯化鈉溶液水溫度幾乎不變，故可以鑒別，故正確；D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應(yīng)生成酸，故都能使溶液變紅，故錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水

12、，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法，物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來進(jìn)行區(qū)分；化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來區(qū)分。5、B【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運(yùn)動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯(cuò)誤；C

13、、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。6、C【解析】A、氮?dú)獠荒鼙恢参镏苯游?，所以不能做氣體肥料，故A不正確；B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正確；C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質(zhì)而使之沉降，達(dá)到凈化水的目的，故C正確；D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正確。故選C。7、A【解析】鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，向一定質(zhì)量的 ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉時(shí)，鐵不能和硫酸鋅反應(yīng)，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅?！驹斀狻緼、鐵和硫酸銅反應(yīng)

14、生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色的，因此濾液M不是無色溶液，故A不正確；B、濾液M中一定存在沒有反應(yīng)的Zn2+、反應(yīng)生成的Fe2+，故B正確；C、向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鐵，因此濾渣中一定含有過量的鐵和反應(yīng)生成的銅，故C正確；D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，析出銅的質(zhì)量大于反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，因此濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)活動性順序表，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。8、A【解析】A、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故通過溶解、過濾，可將泥沙除去，蒸發(fā)結(jié)晶可得

15、到氯化鈉，符合題意；B、將混合固體高溫灼燒，氧化銅能和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向混合溶液中加入足量鋅粒，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅也能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點(diǎn)燃，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過程不繁瑣）。9、B【解析】A、紅磷燃燒消耗氧氣，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確；B、干燥氫氣，氣體應(yīng)該是長進(jìn)短出，即氫氣從左邊導(dǎo)管

16、導(dǎo)入。B錯(cuò)誤；C、中溶液變紅色，是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動的。燒杯中的氨分子運(yùn)動到中時(shí)，和水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞溶液變紅色，中溶液不變色，說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色。C正確；D、滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，裝置中壓強(qiáng)變小，氣球膨脹，滴加鹽酸時(shí)，生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，裝置中的壓強(qiáng)變大，氣球縮小，D正確。故選B。10、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯(cuò)誤；B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，計(jì)算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過氧氣的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，

17、氧氣應(yīng)從“b進(jìn)a出”，故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿，錯(cuò)誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強(qiáng)將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結(jié)果，錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】A、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得茶氨酸的相對分子質(zhì)量為124+14+163+142=128，錯(cuò)誤； B、根據(jù)茶氨酸化學(xué)式C7H14O3N2，進(jìn)行分析其由：C、H、O、N四種元素組成，正確；C、茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=37.5%，錯(cuò)誤；D、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知一個(gè)茶氨酸分子中含有2個(gè)氮原子，錯(cuò)誤。故選B。1

18、2、C【解析】試題分析：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳；氧化銅屬于金屬氧化物，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有6個(gè)，選項(xiàng)C正確?？键c(diǎn)：考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學(xué)性質(zhì)的知識。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABCD【解析】“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、節(jié)約

19、使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；B、分類回收處理垃圾，能變廢為寶，對資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；D、減少使用一次性紙杯，減少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意。故選：ABCD。14、Al3+、Fe2+ 變小 或 【解析】（1）金屬活動性AlFeHCuAg，所以鐵可以置換出銅和銀，但不能置換出鋁，鐵可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但是單質(zhì)銅和銀不能與稀硫

20、酸反應(yīng)；根據(jù)題目信息，反應(yīng)后的固體中加入稀硫酸有氣泡，則說明鐵有剩余，那鐵與硝酸銅和硝酸銀反應(yīng)，將銅離子和銀離子置換為金屬單質(zhì)，生成了硝酸亞鐵，而硝酸鋁不與鐵反應(yīng)，仍在溶液中，所以含有金屬陽離子為鋁離子和亞鐵離子，離子符號為Al3+、Fe2+；（2）鐵的相對原子質(zhì)量為56，銅的相對原子質(zhì)量為64，銀的相對原子質(zhì)量為108，可以看到硝酸銅和硝酸銀變?yōu)橄跛醽嗚F后，相對分子質(zhì)量減少，所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減??；鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，書寫任意一個(gè)化學(xué)方程式即可，或。15、10.81 金屬 C H2O(或H2S、SO2、SO3) 115 【解析】（1）硼（B）元素的

21、相對原子質(zhì)量是10.81。（2）11號元素是鈉元素，鈉元素屬于金屬元素。（3）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)的一類原子的總稱），表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故選：C。（4）由1（氫元素）、8（氧元素）、16（硫元素）號元素中的任意兩種組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式可以是H2O或H2S、SO2、SO3。（5）幾年前，科學(xué)家宣布已人工合成了115號元素，核電荷數(shù)=原子序數(shù)，則此元素的核電荷數(shù)是115。16、 得到 Al3+ Na2O或Na2O2 依次遞增或從1個(gè)依次遞增到8個(gè) 【解析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，最外層有6個(gè)電子，易得到兩個(gè)成為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

22、（2）此粒子結(jié)構(gòu)圖中質(zhì)子數(shù)為13，是硫元素，核外有10個(gè)電子，是陽離子，故符號為Al3+；（3）上表中最活潑的金屬元素是鈉元素，地殼中含量最多的元素是氧元素，兩元素組成的化合物為Na2O.（4）觀察表中第二三周期各元素最外層電子數(shù)的變化，可以看出最外層電子數(shù)依次遞增或從1個(gè)依次遞增到8個(gè)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶 （或） 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如木條復(fù)燃，證明已滿 【解析】（1）A裝置中對應(yīng)的儀器的名稱為錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來制取氣體，A裝置可用于固液反應(yīng)，不加熱的反應(yīng)，B可用于不易溶于水的氣體的收集，故該裝置可用于過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：，也可用于制取氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，氧氣的密度比空氣大，故應(yīng)從a端進(jìn)入，驗(yàn)滿的方法是，將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿。18、量筒 a、b、g、l、o 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 f、