版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1.1.3 集合的基本運算(2)在實數(shù)范圍內(nèi)有三個解2,即:B=xR|(x-2)(x2-3)=0=2, 。 在不同范圍研究同一個問題,可能有不同的結(jié)果。一、全集與補集 如方程(x-2)(x2-3)=0的解集在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個解,即A=xQ|(x-2)(x2-3)=0=2, 1.1.3集合的基本運算(2)ABC利用Venn圖:card(ABC)=card(A)+ card(B)+ card(C)- card(AB)- card(AC)- card(CB)+ card(ABC) 學(xué)校小賣部進了兩次貨,第一次進的貨是圓珠筆,鋼筆,橡皮,筆記本,方便面,汽水共6種,第二次進的貨是圓珠筆,鉛筆,火腿
2、腸,方便面共4種,兩次一共進了幾種貨物? 問題:card(AB)=card(A)+card(B)-card(AB)公式: 學(xué)校小賣部進了兩次貨,第一次進的貨是圓珠筆,鋼筆,橡皮,筆記本,方便面,汽水共6種,第二次進的貨是圓珠筆,鉛筆,火腿腸,方便面共4種,兩次一共進了幾種貨物? 問題:card(AB)=card(A)+card(B)-card(AB)公式: 例4.學(xué)校先舉辦了一次田徑運動會,某班有8名同學(xué)參賽,又舉辦了一次球類運動會,這個班有12名學(xué)生參賽,兩次運動會都參賽的有3人,兩次運動會中,這個班共有多少名同學(xué)參賽? 二、集合中元素的個數(shù) 用card來表示有限集A中的元素個數(shù).如:A=a
3、,b,c 則card(A)=3定 義全集常用U表示. 如果一個集合含有我們所要研究的各個集合的全部元素,這個就稱這個集合為全集(universe set)定 義即對于一個集合A,由全集U中不屬于A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補集(complementary set),簡稱為集合A的補集,記作,即 CUA= CUA= 1.1.3集合的基本運算(2)UA例1 設(shè)U=x|x是小于9的正整數(shù),A=1,2,3,B=3,4,5,6,求CUA, CUB例2.設(shè)U=x|x是三角形,A=x|x是銳角三角形,B=x|x是鈍角三角形.求AB, CU (AB) 例3.已知全集UR,集合Ax12x19,
4、求CUA 二、集合中元素的個數(shù) 用card來表示有限集A中的元素個數(shù).如:A=a,b,c 則card(A)=3 學(xué)校小賣部進了兩次貨,第一次進的貨是圓珠筆,鋼筆,橡皮,筆記本,方便面,汽水共6種,第二次進的貨是圓珠筆,鉛筆,火腿腸,方便面共4種,兩次一共進了幾種貨物? 問題:card(AB)=card(A)+card(B)-card(AB)公式: 例4.學(xué)校先舉辦了一次田徑運動會,某班有8名同學(xué)參賽,又舉辦了一次球類運動會,這個班有12名學(xué)生參賽,兩次運動會都參賽的有3人,兩次運動會中,這個班共有多少名同學(xué)參賽? 探索:對有限集A,B,C你能發(fā)現(xiàn)card(ABC), card(A), card(B), card(C), card(AB), card(AC), card(CB), card(ABC)之間的關(guān)系嗎?ABCAB BCACABC利用Venn圖:card(ABC)=card(A)+ card(B)+ card(C)- card(AB)- card(AC)- card(CB)+ card(ABC)1.教材P12 9,10 B組 4 作業(yè)布置2 補某班有學(xué)生55
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年超市季節(jié)性促銷員勞動合同3篇
- 二零二五版智能家居砌墻裝修承包合同范本2篇
- 二零二五版3海上貨物運輸合同-海上貨物運輸事故處理及賠償協(xié)議2篇
- 二零二五版綜合性博士后研究人員聘用合同書3篇
- 二零二五版物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)合同樣本2篇
- 二零二五年度版權(quán)買賣合同(圖書)5篇
- 二零二五版勞動合同法下社保購買期限及權(quán)益保障協(xié)議3篇
- 二零二五年度餐廳線上線下融合推廣承包合同2篇
- 二零二五年網(wǎng)絡(luò)廣告投放合同封面素材2篇
- 二零二五版電影IP授權(quán)與贊助合同3篇
- 稅前工資反算表模板
- 廣東省深圳市2023年中考英語試題(含答案與解析)
- MOOC 電工學(xué)(電氣工程學(xué)概論)-天津大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2019級水電站動力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 室內(nèi)裝飾裝修施工組織設(shè)計方案
- 洗浴中心活動方案
- 送電線路工程施工流程及組織措施
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 韓國文化特征課件
- 抖音認證承諾函
- 清潔劑知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論