高中總復(fù)習(xí)語(yǔ)文人教版(適用于新高考新教材)2023年高考知識(shí)清單6　常見(jiàn)易混實(shí)詞

1、2023高考復(fù)習(xí)資料第 頁(yè)知識(shí)清單常見(jiàn)易混實(shí)詞【翱翔遨游】 “翱翔”,在空中回旋地飛,如“自由翱翔”?！板塾巍?漫游,游歷,如“遨游太空”“遨游世界”?！緢?bào)怨抱怨】 “報(bào)怨”,對(duì)所怨恨的人做出反應(yīng),如“以德報(bào)怨”?！氨г埂?心中不滿(mǎn),數(shù)說(shuō)別人不對(duì),埋怨,如“抱怨不已”。【爆發(fā)暴發(fā)】 爆發(fā):火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼,向四外迸出,如“火山爆發(fā)”;突然發(fā)作,如“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”。暴發(fā):突然發(fā)財(cái)或得勢(shì),多含貶義,如“暴發(fā)戶(hù)”;突然發(fā)作,如“山洪暴發(fā)”“暴發(fā)了禽流感”?！静煸L(fǎng)查訪(fǎng)】 “察訪(fǎng)”,通過(guò)觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行調(diào)查,如“察訪(fǎng)民情”?！安樵L(fǎng)”,調(diào)查打聽(tīng)(案情等),如“查訪(fǎng)線(xiàn)索”?！咎幹翁幹谩?處治:處分,懲治

2、,如“對(duì)腐敗分子要從嚴(yán)處治”。處置:處理,如“處置失當(dāng)”;發(fā)落、懲治,如“依法處置”?！靖Z改篡改】 二者都有“改動(dòng)”的意思,但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同?！案Z改”,改動(dòng)(成語(yǔ)、文件、古書(shū))等,如“竄改原文”?！按鄹摹?用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策)等,如“篡改歷史”。【遏止遏制】 兩詞均有“用強(qiáng)力阻擋住”的意思。對(duì)象都可以是敵軍、攻勢(shì)、趨勢(shì)、潮流、感情、情緒等。“遏止”重在“止”,使停止,不再進(jìn)行?！岸糁啤敝卦凇爸啤?壓制住、控制住,不使發(fā)作,或不使隨便活動(dòng)?！痉直娣洲q】 “分辨”指分清辨明,著重在區(qū)分、辨明差別,如“分辨香花和毒草”?！胺洲q”指用語(yǔ)言辯白,著重在解釋清楚理由,如“他這回

3、并不分辯,單說(shuō)一句不要取笑”?！灸w淺浮淺】 兩個(gè)詞都表示認(rèn)識(shí)的深度不夠或程度不深?！澳w淺”主要強(qiáng)調(diào)局限于表面,常形容看法、學(xué)識(shí)、理解、體會(huì)等。“浮淺”強(qiáng)調(diào)浮泛、漂浮,不深入,像漂在液體表面那樣,形容作風(fēng)、興趣、考察等?！痉ǚā?“伏法”,(犯人)被執(zhí)行死刑。“服法”,(犯人)服從判決。【工夫功夫】 “工夫”,(占用的)時(shí)間,如“白費(fèi)工夫”;空閑時(shí)間,如“沒(méi)工夫上街”;時(shí)候,如“我剛參加工作那工夫,師傅手把手教我”。“功夫”,本領(lǐng),造詣,如“杜甫的律詩(shī)功夫深厚”;指武術(shù),如“中國(guó)功夫”;(做事)所耗費(fèi)的時(shí)間和精力。【溝通勾通】 兩個(gè)詞都有“通連”的意思。“溝通”,使兩方能通連,如“溝通感情”

4、;“勾通”,暗中串通,勾結(jié),多帶貶義?！矩灤┴灤?兩個(gè)詞都表示穿過(guò)、通過(guò)一個(gè)或一系列(抽象)事物?！柏灤边€有“穿過(guò)、連通”義,如“長(zhǎng)江貫穿11個(gè)省、市、自治區(qū)”;“貫串”還有“連貫”義,如“這篇論文前后貫串,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”?！净b化妝】 “化裝”,演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌;改變裝束、容貌,假扮?！盎瘖y”,用脂粉等使容貌美麗,如“她每次出門(mén)都要精心化妝”?！緢?jiān)苦艱苦】 “堅(jiān)苦”,只形容主觀(guān)方面(意志、精神、作風(fēng)等)堅(jiān)忍刻苦,因意志堅(jiān)定,能經(jīng)得起困苦,如“他堅(jiān)苦卓絕的精神超乎尋常”?！捌D苦”,能形容客觀(guān)方面(環(huán)境、生活、歲月等)艱難困苦,如“艱苦的歲月”?！竞?jiǎn)捷簡(jiǎn)潔】 “簡(jiǎn)捷”,直

5、截了當(dāng),簡(jiǎn)便快捷,如“這種算法十分簡(jiǎn)捷”?！昂?jiǎn)潔”,(說(shuō)話(huà)、行文等)簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有多余的內(nèi)容,如“這篇論文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”?！窘Y(jié)余節(jié)余】 “結(jié)余”,指結(jié)算后余下,也指結(jié)算后余下的錢(qián)、物等,如“他收入不多,但每月都有結(jié)余”。“節(jié)余”,因節(jié)約而剩下,如“由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng),這個(gè)公司一年就從嘴邊上節(jié)余了萬(wàn)元人民幣”;指節(jié)余的錢(qián)或東西,如“這個(gè)公司去年還是個(gè)虧損企業(yè),由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng),僅從嘴邊就找回了萬(wàn)元人民幣的節(jié)余”?！窘刂菇刂痢?“截止”,(到一定期限)停止,突出停止日期,如“報(bào)名在昨天已截止”?！敖刂痢?截止到(某個(gè)時(shí)候),突出延續(xù)時(shí)間,如“報(bào)名日期截至本月底”?！窘缦藿缇€(xiàn)】 “界限”指不同事物

6、的分界,限度,意義較抽象,如“是與非界限分明”“殖民主義者的野心是沒(méi)有界限的”?！敖缇€(xiàn)”,兩個(gè)地區(qū)分界的線(xiàn),不同事物的分界,或某些事物的邊緣,意義較具體,如“標(biāo)出房基地界線(xiàn)”?！玖鱾髁魝鳌?兩個(gè)詞都是動(dòng)詞,都有“傳下去”的意思?！傲鱾鳌敝甘论E、作品或非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳下來(lái)或傳播開(kāi),如“大禹治水的故事一直流傳到今天”;“留傳”指具體的物品由先輩保存下來(lái),傳給后代,如“這把茶壺是祖上留傳下來(lái)的”?！玖魬倭鬟B】 “留戀”,不忍舍棄或離開(kāi),如“就要畢業(yè)離校了,大家都十分留戀這學(xué)習(xí)過(guò)的地方”?！傲鬟B”,留戀不止,舍不得離去,如“流連忘返”。【謀取牟取】 “謀取”,設(shè)法取得,適用范圍較廣,除了私利(暴利),

7、還可以是職位、職業(yè)等,中性詞;“牟取”,多指用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉?適用范圍較窄,多用于私利,多帶貶義?！締⒂闷鹩谩?“起用”,重新任用已退職或免職的官員,提拔使用,如“廠(chǎng)部決定起用一批離退休老工人”;“啟用”,開(kāi)始使用,對(duì)象一般是某類(lèi)事物,如“本公司公章自年月日啟用”?！厩屐o清凈】 “清靜”,環(huán)境安靜,不嘈雜,如“東湖是個(gè)清靜的好去處”?！扒鍍簟?水清澈,或沒(méi)有事物打擾,如“湖水清凈見(jiàn)底”“耳根清凈”?！救耸廊耸隆?“人世”,人間,世間,如“人世滄?！??！叭耸隆?人的離別、境遇、存亡等情況,如“十年間全村的人事變化很大”;關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作,如“人事安排”;事理人情,如“

8、孩子太小,不懂人事”;人的意識(shí)的對(duì)象,如“他昏迷過(guò)去,人事不知”?！救诮馊芙狻?“融解”,融化,(冰、雪等)化成水,如“山頂上的積雪融解了”。“溶解”指一種物質(zhì)以分子或離子等狀態(tài)均勻地分散在另一種物質(zhì)中,如“食鹽很快就被溶解了”?！韭暶魃昝鳌?做動(dòng)詞時(shí),兩個(gè)詞都有“表白”的意思?！奥暶鳌敝腹_(kāi)宣布所持的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度,如“聲明立場(chǎng)”;“申明”指對(duì)所持的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度進(jìn)行申論和解釋,如“申明了我方的嚴(yán)正立場(chǎng)”?！緞俚厥サ亍?“勝地”,有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方,如“旅游勝地”?！笆サ亍?宗教徒稱(chēng)與教主生平事跡有重大關(guān)系的地方,如“武當(dāng)山是道教圣地”;也指具有重大歷史意義和作用的地方,如“革命圣地延

9、安”?！臼聞?wù)事物】 “事務(wù)”,所做的或要做的事情,如“事務(wù)繁忙”;總務(wù),如“分管事務(wù)工作”。“事物”,指客觀(guān)存在的一切物體和現(xiàn)象,如“世間事物千差萬(wàn)別”?！舅鸭占?“搜集”,到處尋找(事物)并聚集在一起,如“搜集和整理文化遺產(chǎn)”;“收集”,使聚集在一起,如“收集廢品”?！臼煜な炝?xí)】 “熟悉”,知道得清楚,其對(duì)象可以是具體的人或事物,也可以是抽象的事理,如“熟悉群眾的情況,是做好群眾工作的前提”;了解,使知道得清楚?！笆炝?xí)”,(對(duì)某種技術(shù)或?qū)W問(wèn))學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻,如“要熟習(xí)其中的技藝,做一個(gè)內(nèi)行”。【題名提名】 “題名”,動(dòng)詞,為留紀(jì)念或表示表?yè)P(yáng)而寫(xiě)上姓名,如“英雄榜上題名”;名詞

10、,為留紀(jì)念而寫(xiě)上的姓名,如“紀(jì)念冊(cè)上有他的題名”;題目名稱(chēng)?！疤崦?在評(píng)選或選舉前提出有當(dāng)選可能的人或事物名稱(chēng),如“候選人應(yīng)由群眾代表提名”?！就嘶懟?“退化”,指生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小,構(gòu)造簡(jiǎn)化,功能減退甚至完全消失,如“一類(lèi)種子種植時(shí)間久了就容易退化”;泛指事物由優(yōu)變劣,由好變壞,如“他的學(xué)習(xí)能力逐漸退化”?！巴懟?蟲(chóng)類(lèi)脫皮;借指事物向壞的方面變化,多指腐化墮落,如“這個(gè)干部貪污受賄,最后蛻化為人民的敵人”?！具`反違犯】 “違反”,不遵守,不符合(法則、規(guī)程)等,如“這樣做會(huì)違反操作規(guī)程”。“違犯”,違背和觸犯(法律)等,如“違犯禁令”?！緺I(yíng)利盈利】 “營(yíng)利”,謀求利潤(rùn)

11、,動(dòng)詞,如“做生意當(dāng)然要營(yíng)利”。“盈利”,名詞,指扣除成本后獲得的利潤(rùn),如“我廠(chǎng)今年的盈利有兩個(gè)億”?！驹卧汀?“原形”,原來(lái)的形狀,本來(lái)面目(含貶義),如“政務(wù)一公開(kāi),這伙人原形畢露了”?！霸汀敝冈瓉?lái)的類(lèi)型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人,如“他是作者的創(chuàng)作原型”?！菊袷幷鹗帯?“振蕩”指物體運(yùn)動(dòng)的一種形式或電流的周期性變化。“震蕩”指震動(dòng),動(dòng)蕩;著重于動(dòng)蕩不定,多較強(qiáng)烈,并帶一定的持續(xù)性,如“人心震蕩”“聲音震蕩”?！菊骱虬Y候】 “征候”,發(fā)生某種情況的跡象,如“病人有好轉(zhuǎn)的征候”?！鞍Y候”,疾病,癥狀,如“肺結(jié)核有咳嗽的癥候”。【制訂制定】 “制訂”,創(chuàng)制擬訂,用于一般的具體事項(xiàng),如“制訂計(jì)劃”?！爸贫ā?定出(法律、規(guī)程、政策等),如“制定章程”?！局兄菇K止】 “中止”,(做事)中途停止,如“不得單方面中止合同”;“終止”,結(jié)束,停止,如“聽(tīng)到鈴聲,要立即終止答卷”?！咀矫聊ァ?“捉摸”,猜測(cè),預(yù)料(多用于否定