中班談話活動(dòng)尋找春天中班尋找春天教案

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)中班談話活動(dòng)尋找春天-中班尋找春天教案中班談話活動(dòng)尋找春天各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝中班談話活動(dòng)：尋找春天活動(dòng)背景：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了；燕子來(lái)了，小花開(kāi)了。小朋友們開(kāi)始以春天為話題開(kāi)展了討論。于是，根據(jù)幼兒的興趣和季節(jié)的改變，我開(kāi)展了這節(jié)談話活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒了解春天和季節(jié)的變化2、幼兒鍛煉語(yǔ)言能力3、幼兒對(duì)我們身邊周圍發(fā)現(xiàn)趣事4、提高幼兒的語(yǔ)言能力和溝通能力活動(dòng)準(zhǔn)備:1、讓幼兒回家跟家人一起尋找春天2、準(zhǔn)備有關(guān)春天的照片3、讓幼兒找找春天有那些變化活動(dòng)過(guò)程：一、問(wèn)候：小朋友們，早上好！今天是星期幾??？天氣怎么樣

2、啊？二、熱身：小朋友一起做熱身操小白上樓梯，“小白，小白上樓梯，打開(kāi)電視機(jī)，拉拉小天線，電視不好看，關(guān)掉電視機(jī)，小白，小白下樓梯，去吃肯德基，薯?xiàng)l阿薯?xiàng)l，可樂(lè)啊可樂(lè)，漢堡啊漢堡，呃，吃飽了你們吃飽了嗎？”三、導(dǎo)入：小朋友先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首很好聽(tīng)的歌曲，小朋友們想聽(tīng)嗎？（播放歌曲：春天在哪里）四、展開(kāi)話題：提問(wèn)1：小朋友，春天來(lái)了，你們知道它藏在哪里嗎？小朋友們回家有沒(méi)有跟爸爸媽媽去找找??？幼兒回答、討論。提問(wèn)2：你們?nèi)チ四睦飳ふ掖禾炷兀刻釂?wèn)3：春天來(lái)了，小花、小草、樹(shù)木會(huì)怎樣呢？采用小組討論的方法，讓幼兒互相討論自已尋找春天的足跡。教師巡視小朋友談話，并引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話，等幼兒討論完后，在請(qǐng)幾個(gè)小朋友為我們分享他們春天的發(fā)現(xiàn)，教師可以引導(dǎo)幼兒用類似的句型來(lái)表達(dá)：我發(fā)現(xiàn)了五、拓展話題：除了發(fā)現(xiàn)了春天的變化，你們還發(fā)現(xiàn)了春天里的哪些趣事？在春天里，我們可以去哪里郊游？六、游戲：讓幼兒動(dòng)動(dòng)腦筋，然后拿出卡片，讓小朋友說(shuō)說(shuō)這是不是春天，然后讓小朋友們把照片分類，把春天的照片和不是春天的照片分成兩類。結(jié)束：讓幼兒邊唱春天在哪里邊跳課程延伸：1、讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心動(dòng)物在春天會(huì)做哪些事情。2、課后可以