附件12015年度嘉定區(qū)少先隊工作評估指標

1、 附件1： 2015年度嘉定區(qū)少先隊工作評估指標 填報單位（蓋章）： 填表人： 填表日期： 一級指標二級指標三級指標達 標 要 求分 值自評分復評分備注 學 校 管 理（10分）制 度 建 設(shè)（10分）領(lǐng)導重視（4分）1、黨組織重視、團帶隊、建立學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)；能定期研究、規(guī)劃少先隊工作，學校校務會議每學期兩次專題討論少先隊工作；22、學校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、總結(jié)中有少先隊工作內(nèi)容的體現(xiàn)；2完善機制（6分）3、認真貫徹落實市、區(qū)兩級少工委文件要求，特別是關(guān)于進一步加強嘉定少先隊工作的意見20076號文精神，大隊輔導員由2年以上中隊輔導員工作經(jīng)歷的黨團員擔任，按學校中層副職以上條

2、件、“先進后出”原則配備，上報區(qū)少工委備案；中學大隊輔導員兼任學生團委（總支）工作。24、少先隊活動時間保證每周不少于1課時；25、每學期為少先隊活動提供經(jīng)費保證，2015年少先隊有專項經(jīng)費；2基 礎(chǔ) 建 設(shè)（30分）組織建設(shè) （ 15分）少代會（4分）6、每年召開一次少代會，有層次、有連續(xù)性，報區(qū)少工委備案；27、有規(guī)范、完整的程序，體現(xiàn)民主集中制，提案處理好，保存完整的資料。2大隊委員會（3分）8、大隊委員民主選舉產(chǎn)生，大隊長能獨立主持大隊工作，各委員分工明確，并能發(fā)揮作用；29、大隊職能部制度規(guī)范、健全，并能自動運轉(zhuǎn)，中學大隊委員中有一定比例的團隊員。1中小隊建設(shè)（3分）中隊委員會民主選

3、舉產(chǎn)生，有一定比例團隊員，分工明確、中隊輔導員工作到位；有隊前教育制度，有入隊儀式，入隊率100%。小隊實施優(yōu)化組建，組建率達100%；2中小隊建設(shè)實行民主自治，做到定時、定點、定內(nèi)容、定輔導員，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果好；注重過程性材料積累。1兒童團組織健全（小學）（5分）大隊委員會設(shè)兒童委員，并能指導兒童團工作；兒童團組織健全，并能發(fā)揮作用；小紅星兒童節(jié)期間，全童加入兒童團率達100%；2建立“紅綠領(lǐng)巾友誼中隊”，兒童團小輔導員配備齊全；小輔導員了解兒童團章程，任務明確，掌握帶領(lǐng)兒童團開展活動的基本功。3共青團組織健全（中學）（5分）實施“隊為主體，團為核心”的組織機制。初二初三按中隊建立

4、團支部，在中隊建設(shè)中發(fā)揮核心作用。2團員發(fā)展工作程序規(guī)范、少年團校工作開展正常；團隊員在少先隊組織中充分發(fā)揮作用。3 陣地建設(shè)（15分）隊室（5分）有專用隊室，按規(guī)定配齊設(shè)施，建設(shè)規(guī)范，布局合理；小學有兒童團角，中學有共青團角；2有關(guān)檔案資料齊備，隊室布置有特色；發(fā)揮隊室的功能作用，體現(xiàn)是隊干部工作、隊員活動、學習的陣地。3鼓號隊（5分）18、11個中隊以下有一支25人以上的鼓號隊；12個中隊以上有一支30人以上的鼓號隊；18個中隊以上有一支40人以上的鼓號隊；服裝統(tǒng)一；2能經(jīng)常使用，能正確吹奏4支曲目以上，演奏動作規(guī)范。3宣傳陣地（3分）有紅領(lǐng)巾廣播站和小記者隊伍，宣傳活動定期開展；有活動記

5、錄；黑板報、櫥窗定期更換；1中隊有隊角、隊報、光榮冊、會議及活動記錄并各具特色，中學有團訊專欄；1用好新媒體，有學校紅領(lǐng)巾微博，及時發(fā)布；關(guān)注“嘉定紅領(lǐng)巾”微博、微信平臺；及時在“紅領(lǐng)巾未來網(wǎng)”發(fā)布信息；1社會實踐基地（2分）校內(nèi)、校外至少有2個健全的紅領(lǐng)巾小事業(yè)或?qū)嵺`活動基地；有活動計劃，并形成制度，隊員參與率達90%以上。2教 育 活 動（30分）雛 鷹 行 動（13分）雛鷹獎章活動（中學8分，小學6分）全面開展雛鷹獎章活動，必修章參與率達100%；3根據(jù)學校辦學特色設(shè)有特色章；因地制宜、因人制宜設(shè)有校級興趣章；3中學開展“爭章推優(yōu)”活動。（初中）2手拉手互助活動（2分）27、小學積極開展

6、校際、中隊間手拉手活動；活動開展有特色。（小學）2雛鷹假日小隊活動（5分）28、有組織，隊員參與率達100%；1有活動計劃和記錄；130、有小隊后援機制（每次活動有特邀輔導員）；131、有小隊活動基地，深入社區(qū)；132、有評比制度。1常規(guī)教育活動（17分）大隊集會（3分）結(jié)合市、區(qū)主題教育活動，每年23次，形式新穎；3中小隊活動（2分）中隊活動每月一次，小隊活動每周一次，有計劃、有記錄、有質(zhì)量、內(nèi)容新，深受隊員歡迎。2十分鐘隊會（2分）35、天天搞、人人動、日日新、隊隊有，成果顯著。2主題教育（10分）積極開展國慶節(jié)、建隊日、六一節(jié)、小紅星兒童節(jié)等各項紀念活動；積極開展“社會主義核心價值觀”、

7、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題教育活動；積極參加區(qū)“成長進行時”主題系列活動（中心開展的各類活動）；積極開展紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。10大 隊 輔 導 員（15分）履 行 職 責（15分）常規(guī)工作（6分）37、每月召開一次中隊輔導員會議；定期對中隊輔導員、隊干部、小輔導員進行培訓；238、準時出席大隊輔導員例會，認真完成區(qū)少工委布置的年統(tǒng)、評優(yōu)等工作，積極為區(qū)紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目供稿；239、做好隊章、各類隊報、隊刊的征訂和閱讀指導工作。2專業(yè)培訓（3分）40、完成教師職務培訓，積極參與輔導員專業(yè)培訓。3社會效果（3分）41、少先隊工作的文章、論文在區(qū)級以上層面發(fā)表或新聞報道。3理論學習（

8、2分）42、充分運用訂閱的報刊、工具書進行學習，并能較好地運用少先隊的工作理論指導實踐。2經(jīng)驗總結(jié)（1分）43、每年至少有一篇有質(zhì)量的小論文、研究文章。1特色工作 （15分） 15 合 計 （總分100分）加分（附清單）1、獲獎：國家級每項加2分，市、區(qū)級每項各加1分。2、承擔任務：國家級加2分，市、區(qū)級各加1分。3、積極上報少先隊活動信息，并被區(qū)級以上報刊采用（每條信息加0.2分），被嘉定教育網(wǎng)采用（每條信息加0.1分）。4、有本年度區(qū)級或以上立項課題，或課題開題論證、中期匯報或結(jié)題報告加1分。加分合計扣分1、參加例會、培訓，缺席一次扣0.5分，遲到或早退扣0.2分。2、上交材料，缺一項扣0.5分?？鄯趾嫌?總 得 分備注：1、小學、初中兒童團組織建設(shè)和共青團組織只填一項，九年一貫制學校兩項都填，總分也為100分。 2、加分項目需附證明材料復印件。附件2： 2015年度嘉定區(qū)少先隊年終評估申報表學校