一年級班主任教學計劃word版

1、 工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。大家在工作和生活中也經常需要列計劃，為大家精選了常見的優(yōu)質計劃范文，方便大家參考使用。教學計劃

2、只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃才是有用的計劃。下面是一年級班主任教學計劃范文，歡迎借鑒參考。一年級班主任教學計劃（一）一、指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!二、班級基本情況分析本班共有學生39人，由于一年級學生年齡小，注意分配能力差，在學習上注意力不集中。生活中

3、，一年級的學生還處在他律階段，自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成，力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。三、班級奮斗目標（一）養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。（三）以學校計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現代文明，構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。四、班級管理措施（一）學習方面1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。（二）紀律方面1、師生共同制

4、定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，秉持“說到就要做到”的宗旨。2、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。3、課堂上做到上課認真聽講，不隨意走動，不做小動作。3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。4、培養(yǎng)學生在校園內不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂。（三）勞動方面1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。（四）建立班級好人好事本，考勤記錄本，好孩子講衛(wèi)生評比本。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排不打鬧，不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。一年級班主任教學計劃（

5、二）一轉眼間，新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要，在上一學期的工作中，我有許多不足之處，面對這群剛踏入小學的孩子在很多工作方面都沒有落實到位，這學期我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。一、學生基本情況分析我班共有學生43人，其中男生有21人，女生有22人。他們個個聰明可愛，由于年齡小對這個學校充滿了好奇心，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說，但是對于自己的行為習慣方面：學生不能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下