二年級下品德與社會教學(xué)實(shí)錄游戲快樂多_蘇教版_第1頁
二年級下品德與社會教學(xué)實(shí)錄游戲快樂多_蘇教版_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級下品德與社會教學(xué)實(shí)錄-游戲快樂多蘇教版一、情境再現(xiàn),激趣導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎? 生:喜歡。 師:下面請你們猜猜看,這些游戲分別叫什么名字? 生:丟手絹、老鷹抓小雞、跳皮筋、拔河 師:這節(jié)課,老師想和小朋友一起玩游戲,一起體會游戲給我們帶來的許多快樂。 齊讀課題 二、理解游戲分類 1、師:小朋友,下課后,你們喜歡玩什么游戲? 在家里,你會和爸爸媽媽玩些什么游戲? 生:猜謎語、打乒乓 師:除了我們剛剛提到的,你們還知道哪些游戲? 生:踢毽子、老鷹捉小雞、斗地主、打籃球 2、師:這么多的游戲,我們可以把它們分為四大類媒體出示:親子游戲 智力游戲 體育游戲 傳統(tǒng)游戲看,圖上的小

2、朋友正在和爸爸媽媽一起做游戲,像這樣和爸爸媽媽一起玩的游戲就叫做親子游戲。有的可以讓我們的身體變得更加強(qiáng)壯,例如等等,這樣的游戲就叫做體育游戲,還有的游戲會讓我們變得更加聰明,例如等等,這樣的游戲就做智力游戲。還有些游戲啊,我們小朋友的爺爺奶奶小時候就喜歡玩,到了如今我們還在玩,例如抽陀螺、滾鐵圈等等,這樣的游戲就叫做傳統(tǒng)游戲。 三、快樂活動,體會規(guī)那么和合作的重要性 第一環(huán)節(jié):腦筋急轉(zhuǎn)彎 1、師:理解了游戲分類之后,我們先來玩一個智力游戲。想玩游戲的小朋友請坐神氣。第一個游戲,腦筋急轉(zhuǎn)彎,小耳朵,請聽好,這輪游戲的規(guī)那么是:不能搶答,請舉手答復(fù);答對一題可以得到一張書簽,得到書簽的同學(xué)可以優(yōu)

3、先進(jìn)入下一輪的游戲。 小朋友,你們想來承受考驗(yàn)嗎?好,下面就進(jìn)入我們的第一個游戲! 按摩腦細(xì)胞,腦筋急轉(zhuǎn)彎。誰最厲害?我最厲害!一起喊一喊我們的口號 師:下面進(jìn)入我們的答題環(huán)節(jié),請聽題。 出示題目搶答: 1、 什么蛋打不爛,煮不熟,更不能吃?生:考試得的零蛋 2、 冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?生:傻瓜 3、 你能以最快速度,把冰變成水嗎?生:去掉兩點(diǎn)水 4、 一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?生:企鵝 5、 “新華字典有多少個字?生:四個 6、 有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?生:這是“錯字 7、 說它是牛不是牛,力小能背房子走。生:蝸牛 8、 什么

4、動物你打死了它,卻流了你的血? 生:蚊子 師:請得到書簽的同學(xué)起立,掌聲送給他們。 第二環(huán)節(jié):制定規(guī)那么,快樂游戲。 1、師:小朋友,下面進(jìn)入我們今天第二個游戲???,老師已為你們準(zhǔn)備好了游戲器材,咱們來看看游戲是什么呢? 出示圖片及創(chuàng)創(chuàng)鼠的話。 生一起讀創(chuàng)創(chuàng)鼠的話。 2、師:游戲之前,老師先請小朋友看一張圖片,圓圓和方方本來在一起做游戲,可做著做著,不知怎么回事,他們卻吵了起來。聽,他們在吵什么? 生:他們在指責(zé)對方耍賴。 小朋友,你知道他們?yōu)槭裁闯臣軉幔?生:因?yàn)樗麄儧]有遵守游戲規(guī)那么 師:所以,為了大家都玩得開心,防止發(fā)生矛盾,我們小朋友在玩游戲時一定要遵守規(guī)那么。板書:遵守規(guī)那么 3、師

5、:如今讓我們一起來看一看背擠球的游戲規(guī)那么。小朋友可要看仔細(xì)聽仔細(xì)了。老師宣讀游戲規(guī)那么。 4、組織游戲: 請拿到書簽的八位小朋友站到前面來,如今請你們兩兩自由組合。好,如今四組已順利產(chǎn)生。接下來每組派一名代表進(jìn)展抽簽,這次抽簽將決定你們第一輪的比賽順序。 比賽之前,你們可以先試著練習(xí)一下。 好,如今比賽正式開場,老師再次提醒你們不得用手碰球或?qū)Ψ缴眢w,走的過程中要保證球不落地,誰先回到紅線就贏了。我們其他小朋友當(dāng)評委,要負(fù)責(zé)監(jiān)視好他們。準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備,開場。 好,輸?shù)膬山M先下去,贏的兩組進(jìn)入第二輪比賽,這次勝出的小組就是游戲的冠軍。老師再次提醒你們要遵守游戲規(guī)那么。 第三環(huán)節(jié):頒發(fā)獎杯,總

6、結(jié)經(jīng)歷 1、頒發(fā)獎品下面請優(yōu)勝小組的同學(xué)介紹一下獲勝的經(jīng)歷,老師進(jìn)展隨機(jī)點(diǎn)評。 師:老師如今代表小朋友來采訪下你們,如今拿到獎品,心情怎么樣? 生:我很開心。 師:能告訴小朋友們,你們覺得怎么樣才能獲得冠軍嗎? 生:兩個人一定要互相配合。 師:老師送給你們四個字“團(tuán)結(jié)合作。 2、老師小結(jié):看來我們參與游戲,不僅要遵守規(guī)那么,還要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,這樣才能獲得成功。板書:團(tuán)結(jié)合作 第四環(huán)節(jié):游戲創(chuàng)新 師:剛剛我們玩了背擠球游戲,還是把這個皮球作為道具,你還能想出別的玩法嗎?學(xué)生討論。 師:看來同一個游戲器材,還可以有許多不同的玩法呢。老師這兒有個新玩法,想玩嗎? 體驗(yàn)“傳球游戲。 師:我們一起來看游

7、戲規(guī)那么,一起讀讀前兩條,咦,第三條老師還沒想好,你們能幫著老師想想,還有哪些要他們遵守的? 學(xué)生討論,老師小結(jié)。 選10個學(xué)生上臺游戲 能說說你們是怎么贏的嗎?再次強(qiáng)調(diào)要遵守游戲規(guī)那么,團(tuán)結(jié)合作。 四、圖片展示,注意游戲平安 1、師:我們的游戲環(huán)節(jié)到此完畢,開心嗎?別著急,創(chuàng)創(chuàng)鼠還有問題要考考大家呢。可以在這些地方玩游戲嗎?在樓梯轉(zhuǎn)彎的平臺上打鬧,在走廊里打鬧,從樓梯扶手上往下滑,樓梯上跑上跑下的追逐玩耍。想一想,請你選擇一幅圖來說說,要說清楚為什么? 學(xué)生交流。 你們還知道不能在哪兒做游戲? 2.看,能用這些道具進(jìn)展游戲嗎?請你也選擇其中的一個游戲道具,來說說它的危害。 在我們身邊還有哪些危險的游戲道具呢? 師小結(jié):所以小朋友們開展游戲活動時一定要注意平安,不要在有危險的地方做游戲,也不要使用危險的游戲道具。板書:注意平安 五、朗讀兒歌,老師小結(jié) 1、老師相信我們二1班的小朋友一定能做到,老師有一份要禮物要送給大家。 媒體出示: 玩游戲,真快樂。 遵守規(guī)那么很重要, 團(tuán)結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論