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1、二年級(jí)下品德與社會(huì)教學(xué)實(shí)錄-游戲快樂(lè)多蘇教版一、情境再現(xiàn),激趣導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎? 生:喜歡。 師:下面請(qǐng)你們猜猜看,這些游戲分別叫什么名字? 生:丟手絹、老鷹抓小雞、跳皮筋、拔河 師:這節(jié)課,老師想和小朋友一起玩游戲,一起體會(huì)游戲給我們帶來(lái)的許多快樂(lè)。 齊讀課題 二、理解游戲分類 1、師:小朋友,下課后,你們喜歡玩什么游戲? 在家里,你會(huì)和爸爸媽媽玩些什么游戲? 生:猜謎語(yǔ)、打乒乓 師:除了我們剛剛提到的,你們還知道哪些游戲? 生:踢毽子、老鷹捉小雞、斗地主、打籃球 2、師:這么多的游戲,我們可以把它們分為四大類媒體出示:親子游戲 智力游戲 體育游戲 傳統(tǒng)游戲看,圖上的小
2、朋友正在和爸爸媽媽一起做游戲,像這樣和爸爸媽媽一起玩的游戲就叫做親子游戲。有的可以讓我們的身體變得更加強(qiáng)壯,例如等等,這樣的游戲就叫做體育游戲,還有的游戲會(huì)讓我們變得更加聰明,例如等等,這樣的游戲就做智力游戲。還有些游戲啊,我們小朋友的爺爺奶奶小時(shí)候就喜歡玩,到了如今我們還在玩,例如抽陀螺、滾鐵圈等等,這樣的游戲就叫做傳統(tǒng)游戲。 三、快樂(lè)活動(dòng),體會(huì)規(guī)那么和合作的重要性 第一環(huán)節(jié):腦筋急轉(zhuǎn)彎 1、師:理解了游戲分類之后,我們先來(lái)玩一個(gè)智力游戲。想玩游戲的小朋友請(qǐng)坐神氣。第一個(gè)游戲,腦筋急轉(zhuǎn)彎,小耳朵,請(qǐng)聽(tīng)好,這輪游戲的規(guī)那么是:不能搶答,請(qǐng)舉手答復(fù);答對(duì)一題可以得到一張書(shū)簽,得到書(shū)簽的同學(xué)可以優(yōu)
3、先進(jìn)入下一輪的游戲。 小朋友,你們想來(lái)承受考驗(yàn)嗎?好,下面就進(jìn)入我們的第一個(gè)游戲! 按摩腦細(xì)胞,腦筋急轉(zhuǎn)彎。誰(shuí)最厲害?我最厲害!一起喊一喊我們的口號(hào) 師:下面進(jìn)入我們的答題環(huán)節(jié),請(qǐng)聽(tīng)題。 出示題目搶答: 1、 什么蛋打不爛,煮不熟,更不能吃?生:考試得的零蛋 2、 冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?生:傻瓜 3、 你能以最快速度,把冰變成水嗎?生:去掉兩點(diǎn)水 4、 一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?生:企鵝 5、 “新華字典有多少個(gè)字?生:四個(gè) 6、 有一個(gè)字,人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?生:這是“錯(cuò)字 7、 說(shuō)它是牛不是牛,力小能背房子走。生:蝸牛 8、 什么
4、動(dòng)物你打死了它,卻流了你的血? 生:蚊子 師:請(qǐng)得到書(shū)簽的同學(xué)起立,掌聲送給他們。 第二環(huán)節(jié):制定規(guī)那么,快樂(lè)游戲。 1、師:小朋友,下面進(jìn)入我們今天第二個(gè)游戲???,老師已為你們準(zhǔn)備好了游戲器材,咱們來(lái)看看游戲是什么呢? 出示圖片及創(chuàng)創(chuàng)鼠的話。 生一起讀創(chuàng)創(chuàng)鼠的話。 2、師:游戲之前,老師先請(qǐng)小朋友看一張圖片,圓圓和方方本來(lái)在一起做游戲,可做著做著,不知怎么回事,他們卻吵了起來(lái)。聽(tīng),他們?cè)诔呈裁矗?生:他們?cè)谥肛?zé)對(duì)方耍賴。 小朋友,你知道他們?yōu)槭裁闯臣軉幔?生:因?yàn)樗麄儧](méi)有遵守游戲規(guī)那么 師:所以,為了大家都玩得開(kāi)心,防止發(fā)生矛盾,我們小朋友在玩游戲時(shí)一定要遵守規(guī)那么。板書(shū):遵守規(guī)那么 3、師
5、:如今讓我們一起來(lái)看一看背擠球的游戲規(guī)那么。小朋友可要看仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)了。老師宣讀游戲規(guī)那么。 4、組織游戲: 請(qǐng)拿到書(shū)簽的八位小朋友站到前面來(lái),如今請(qǐng)你們兩兩自由組合。好,如今四組已順利產(chǎn)生。接下來(lái)每組派一名代表進(jìn)展抽簽,這次抽簽將決定你們第一輪的比賽順序。 比賽之前,你們可以先試著練習(xí)一下。 好,如今比賽正式開(kāi)場(chǎng),老師再次提醒你們不得用手碰球或?qū)Ψ缴眢w,走的過(guò)程中要保證球不落地,誰(shuí)先回到紅線就贏了。我們其他小朋友當(dāng)評(píng)委,要負(fù)責(zé)監(jiān)視好他們。準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備,開(kāi)場(chǎng)。 好,輸?shù)膬山M先下去,贏的兩組進(jìn)入第二輪比賽,這次勝出的小組就是游戲的冠軍。老師再次提醒你們要遵守游戲規(guī)那么。 第三環(huán)節(jié):頒發(fā)獎(jiǎng)杯,總
6、結(jié)經(jīng)歷 1、頒發(fā)獎(jiǎng)品下面請(qǐng)優(yōu)勝小組的同學(xué)介紹一下獲勝的經(jīng)歷,老師進(jìn)展隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。 師:老師如今代表小朋友來(lái)采訪下你們,如今拿到獎(jiǎng)品,心情怎么樣? 生:我很開(kāi)心。 師:能告訴小朋友們,你們覺(jué)得怎么樣才能獲得冠軍嗎? 生:兩個(gè)人一定要互相配合。 師:老師送給你們四個(gè)字“團(tuán)結(jié)合作。 2、老師小結(jié):看來(lái)我們參與游戲,不僅要遵守規(guī)那么,還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣才能獲得成功。板書(shū):團(tuán)結(jié)合作 第四環(huán)節(jié):游戲創(chuàng)新 師:剛剛我們玩了背擠球游戲,還是把這個(gè)皮球作為道具,你還能想出別的玩法嗎?學(xué)生討論。 師:看來(lái)同一個(gè)游戲器材,還可以有許多不同的玩法呢。老師這兒有個(gè)新玩法,想玩嗎? 體驗(yàn)“傳球游戲。 師:我們一起來(lái)看游
7、戲規(guī)那么,一起讀讀前兩條,咦,第三條老師還沒(méi)想好,你們能幫著老師想想,還有哪些要他們遵守的? 學(xué)生討論,老師小結(jié)。 選10個(gè)學(xué)生上臺(tái)游戲 能說(shuō)說(shuō)你們是怎么贏的嗎?再次強(qiáng)調(diào)要遵守游戲規(guī)那么,團(tuán)結(jié)合作。 四、圖片展示,注意游戲平安 1、師:我們的游戲環(huán)節(jié)到此完畢,開(kāi)心嗎?別著急,創(chuàng)創(chuàng)鼠還有問(wèn)題要考考大家呢??梢栽谶@些地方玩游戲嗎?在樓梯轉(zhuǎn)彎的平臺(tái)上打鬧,在走廊里打鬧,從樓梯扶手上往下滑,樓梯上跑上跑下的追逐玩耍。想一想,請(qǐng)你選擇一幅圖來(lái)說(shuō)說(shuō),要說(shuō)清楚為什么? 學(xué)生交流。 你們還知道不能在哪兒做游戲? 2.看,能用這些道具進(jìn)展游戲嗎?請(qǐng)你也選擇其中的一個(gè)游戲道具,來(lái)說(shuō)說(shuō)它的危害。 在我們身邊還有哪些危險(xiǎn)的游戲道具呢? 師小結(jié):所以小朋友們開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)一定要注意平安,不要在有危險(xiǎn)的地方做游戲,也不要使用危險(xiǎn)的游戲道具。板書(shū):注意平安 五、朗讀兒歌,老師小結(jié) 1、老師相信我們二1班的小朋友一定能做到,老師有一份要禮物要送給大家。 媒體出示: 玩游戲,真快樂(lè)。 遵守規(guī)那么很重要, 團(tuán)結(jié)
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