XXXX屆高三生物一輪教師備課全書配套:專題強(qiáng)化高ppt課件_第1頁
XXXX屆高三生物一輪教師備課全書配套:專題強(qiáng)化高ppt課件_第2頁
XXXX屆高三生物一輪教師備課全書配套:專題強(qiáng)化高ppt課件_第3頁
XXXX屆高三生物一輪教師備課全書配套:專題強(qiáng)化高ppt課件_第4頁
XXXX屆高三生物一輪教師備課全書配套:專題強(qiáng)化高ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、強(qiáng)化一講 高考中光協(xié)作用和細(xì)胞呼吸綜合試題的巧解2大速率綜合一、明確呼吸速率與光合速率的表示方法典型圖解: (1)呼吸速率:植物置于黑暗環(huán)境時,呼吸速率常用實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)CO2的添加量、O2的減少量或有機(jī)物的減少量(圖中OA段)表示。(2)光合速率包括凈(表觀)光合速率和真正(實(shí)踐)光合速率。凈(表觀)光合速率:常用一定時間內(nèi)O2釋放量、CO2吸收量或有機(jī)物積累量(圖中OD段)表示。真正(實(shí)踐)光合速率:常用一定時間內(nèi)O2產(chǎn)生量、CO2固定量(同化量)或有機(jī)物生成量(制造量)(圖中AD段)表示。二、了解呼吸速率與光合速率的聯(lián)絡(luò)真正光合速率凈光合速率呼吸速率此關(guān)系式用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下

2、:(1)光協(xié)作用產(chǎn)氧量氧氣釋放量細(xì)胞呼吸耗氧量(2)光協(xié)作用固定CO2量CO2吸收量細(xì)胞呼吸釋放CO2量(3)光協(xié)作用葡萄糖產(chǎn)生量葡萄糖積累量(增重部分)細(xì)胞呼吸耗費(fèi)葡萄糖量三、研討凈光合速率與植物生長的關(guān)系(1)當(dāng)凈光合速率0時,植物積累有機(jī)物而生長。(2)當(dāng)凈光合速率0時,植物不能生長。(3)當(dāng)凈光合速率呼吸速率,O2濃度不斷上升C該植物體內(nèi)17時有機(jī)物積累量小于19時的有機(jī)物積累量D該植物從20時開場進(jìn)展無氧呼吸【解析】A分析題圖知,光協(xié)作用與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是氧添加為零(或CO2減少為零)點(diǎn)時,8時和17光陰協(xié)作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等。B.分析曲線知,在916時之間,O2濃度不斷添加,光合速率大于呼吸速率。C.分析曲線知,17時植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最大,19光陰合強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度,植物體內(nèi)有機(jī)物逐漸減少。D.分析題圖曲線知,20時后,O2濃度逐漸減少,闡明植物仍進(jìn)展有氧呼吸。【答案】B5(2021濰坊一中月考)某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)資料,研討不同條件下光協(xié)作用和呼吸作用速率(密閉安裝),繪出圖甲、乙和丙,圖中光協(xié)作用速率與呼吸作用速率并不相等的點(diǎn)是()圖甲圖乙圖丙AABBCCDD【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論