2022屆安徽師范大學(xué)高三(最后沖刺)數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1設(shè)集合,若,則( )ABCD2設(shè),隨機(jī)變量的分布列是01則當(dāng)在內(nèi)增大時(shí),( )A減小,減小B減小,增大C增大,減小D增大,增大3中國古典樂器一般按“八音”分類這是我國最早按

2、樂器的制造材料來對樂器進(jìn)行分類的方法,最先見于周禮春官大師,分為“金、石、土、革、絲、木、匏(po)、竹”八音,其中“金、石、木、革”為打擊樂器,“土、匏、竹”為吹奏樂器,“絲”為彈撥樂器現(xiàn)從“八音”中任取不同的“兩音”,則含有打擊樂器的概率為( )ABCD4中國古建筑借助榫卯將木構(gòu)件連接起來,構(gòu)件的凸出部分叫榫頭,凹進(jìn)部分叫卯眼,圖中木構(gòu)件右邊的小長方體是榫頭若如圖擺放的木構(gòu)件與某一帶卯眼的木構(gòu)件咬合成長方體,則咬合時(shí)帶卯眼的木構(gòu)件的俯視圖可以是ABCD5已知變量x,y間存在線性相關(guān)關(guān)系,其數(shù)據(jù)如下表,回歸直線方程為,則表中數(shù)據(jù)m的值為( )變量x0123變量y35.57A0.9B0.85C

3、0.75D0.56設(shè)Py |yx21,xR,Qy |y2x,xR,則AP QBQ PCQDQ 7在中,角的對邊分別為,若,且,則的面積為( )ABCD8已知點(diǎn)、若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則使得的面積為的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )ABCD9函數(shù)在上的最大值和最小值分別為( )A,-2B,-9C-2,-9D2,-210若x,y滿足約束條件則z=的取值范圍為( )AB,3C,2D,211已知f(x)=ax2+bx是定義在a1,2a上的偶函數(shù),那么a+b的值是ABCD12在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,D是AB的中點(diǎn),若,且,則面積的最大值是( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。

4、13已知平面向量、的夾角為,且,則的最大值是_14若,則的最小值是_.15,則f(f(2)的值為_16在中,已知,是邊的垂直平分線上的一點(diǎn),則_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)設(shè),.(1)若的最小值為4,求的值;(2)若,證明:或.18(12分)已知數(shù)列滿足,且.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.19(12分)已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,(1)若,求不等式的解集;(2)證明:對任意的,恒有.20(12分)已知分別是的內(nèi)角的對邊,且()求()若,求的面積()在()的條件下,求的值21(12分)已知橢圓的離心率為,橢圓C

5、的長軸長為4.(1)求橢圓C的方程;(2)已知直線與橢圓C交于兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)k使得以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.22(10分)如圖所示,在四棱錐中,底面為正方形,為的中點(diǎn),為棱上的一點(diǎn).(1)證明:面面;(2)當(dāng)為中點(diǎn)時(shí),求二面角余弦值.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1A【解析】根據(jù)交集的結(jié)果可得是集合的元素,代入方程后可求的值,從而可求.【詳解】依題意可知是集合的元素,即,解得,由,解得.【點(diǎn)睛】本題考查集合的交,注意根據(jù)交集的結(jié)果確定集合中含有的元素,本題屬于

6、基礎(chǔ)題.2C【解析】,判斷其在內(nèi)的單調(diào)性即可【詳解】解:根據(jù)題意在內(nèi)遞增,是以為對稱軸,開口向下的拋物線,所以在上單調(diào)遞減,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了利用隨機(jī)變量的分布列求隨機(jī)變量的期望與方差,屬于中檔題3B【解析】分別求得所有基本事件個(gè)數(shù)和滿足題意的基本事件個(gè)數(shù),根據(jù)古典概型概率公式可求得結(jié)果.【詳解】從“八音”中任取不同的“兩音”共有種取法;“兩音”中含有打擊樂器的取法共有種取法;所求概率.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查古典概型概率問題的求解,關(guān)鍵是能夠利用組合的知識(shí)求得基本事件總數(shù)和滿足題意的基本事件個(gè)數(shù).4A【解析】詳解:由題意知,題干中所給的是榫頭,是凸出的幾何體,求得是卯眼的俯視圖,卯眼

7、是凹進(jìn)去的,即俯視圖中應(yīng)有一不可見的長方形,且俯視圖應(yīng)為對稱圖形故俯視圖為故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查空間幾何體的三視圖,考查學(xué)生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題。5A【解析】計(jì)算,代入回歸方程可得【詳解】由題意,解得故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查線性回歸直線方程,解題關(guān)鍵是掌握性質(zhì):線性回歸直線一定過中心點(diǎn)6C【解析】解:因?yàn)镻 =y|y=-x2+1,xR=y|y1,Q =y| y=2x,xR =y|y0,因此選C7C【解析】由,可得,化簡利用余弦定理可得,解得即可得出三角形面積【詳解】解:,且,化為:,解得故選:【點(diǎn)睛】本題考查了向量共線定理、余弦定理、三角形面積計(jì)算公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬

8、于中檔題8C【解析】設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),以為底結(jié)合的面積計(jì)算出點(diǎn)到直線的距離,利用點(diǎn)到直線的距離公式可得出關(guān)于的方程,求出方程的解,即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線的方程為,即,設(shè)點(diǎn)到直線的距離為,則,解得,另一方面,由點(diǎn)到直線的距離公式得,整理得或,解得或或.綜上,滿足條件的點(diǎn)共有三個(gè)故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查三角形面積的計(jì)算,涉及點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題9B【解析】由函數(shù)解析式中含絕對值,所以去絕對值并畫出函數(shù)圖象,結(jié)合圖象即可求得在上的最大值和最小值.【詳解】依題意,作出函數(shù)的圖象如下所示;由函數(shù)圖像可知,當(dāng)時(shí),有最大值,當(dāng)時(shí),有最小值.故選:B.【點(diǎn)睛】

9、本題考查了絕對值函數(shù)圖象的畫法,由函數(shù)圖象求函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.10D【解析】由題意作出可行域,轉(zhuǎn)化目標(biāo)函數(shù)為連接點(diǎn)和可行域內(nèi)的點(diǎn)的直線斜率的倒數(shù),數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】由題意作出可行域,如圖,目標(biāo)函數(shù)可表示連接點(diǎn)和可行域內(nèi)的點(diǎn)的直線斜率的倒數(shù),由圖可知,直線的斜率最小,直線的斜率最大,由可得,由可得,所以,所以.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了非線性規(guī)劃的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.11B【解析】依照偶函數(shù)的定義,對定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù),f(x)=f(x),且定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,a1=2a,即可得解.【詳解】根據(jù)偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,且f(x)是定義在a1,2a上的偶函數(shù),得a1=2a,解得a

10、=,又f(x)=f(x),b=0,a+b=故選B【點(diǎn)睛】本題考查偶函數(shù)的定義,對定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù),f(x)=f(x);奇函數(shù)和偶函數(shù)的定義域必然關(guān)于原點(diǎn)對稱,定義域區(qū)間兩個(gè)端點(diǎn)互為相反數(shù)12A【解析】根據(jù)正弦定理可得,求出,根據(jù)平方關(guān)系求出.由兩端平方,求的最大值,根據(jù)三角形面積公式,求出面積的最大值.【詳解】中,由正弦定理可得,整理得,由余弦定理,得.D是AB的中點(diǎn),且,即,即,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立.的面積,所以面積的最大值為.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查正、余弦定理、不等式、三角形面積公式和向量的數(shù)量積運(yùn)算,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】建立平面直角

11、坐標(biāo)系,設(shè),可得,進(jìn)而可得出,由此將轉(zhuǎn)化為以為自變量的三角函數(shù),利用三角恒等變換思想以及正弦函數(shù)的有界性可得出結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,設(shè),以、為鄰邊作平行四邊形,則,設(shè),則,且,在中,由正弦定理,得,即,在中,由正弦定理,得,即.,則,當(dāng)時(shí),取最大值.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了向量的數(shù)量積最值的計(jì)算,將問題轉(zhuǎn)化為角的三角函數(shù)的最值問題是解答的關(guān)鍵,考查計(jì)算能力,屬于難題148【解析】根據(jù),利用基本不等式可求得函數(shù)最值.【詳解】,當(dāng)且僅當(dāng)且,即時(shí),等號成立.時(shí),取得最小值.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查基本不等式,構(gòu)造基本不等式的形式是解題關(guān)鍵.151【解析】先求f(1

12、),再根據(jù)f(1)值所在區(qū)間求f(f(1).【詳解】由題意,f(1)=log3(111)=1,故f(f(1)=f(1)=1e11=1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查分段函數(shù)求值,考查對應(yīng)性以及基本求解能力.16【解析】作出圖形,設(shè)點(diǎn)為線段的中點(diǎn),可得出且,進(jìn)而可計(jì)算出的值.【詳解】設(shè)點(diǎn)為線段的中點(diǎn),則,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查平面向量數(shù)量積的計(jì)算,涉及平面向量數(shù)量積運(yùn)算律的應(yīng)用,解答的關(guān)鍵就是選擇合適的基底表示向量,考查計(jì)算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)2;(2)見解析【解析】(1)將化簡為,再利用基本不等式即可求出最小值為4,便

13、可得出的值;(2)根據(jù),即,得出,利用基本不等式求出最值,便可得出的取值范圍.【詳解】解:(1)由題可知,.(2),即:或.【點(diǎn)睛】本題考查基本不等式的應(yīng)用,利用基本不等式和放縮法求最值,考查化簡計(jì)算能力.18(1)證明見解析,;(2).【解析】(1)將等式變形為,進(jìn)而可證明出是等差數(shù)列,確定數(shù)列的首項(xiàng)和公差,可求得的表達(dá)式,進(jìn)而可得出數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)利用錯(cuò)位相減法可求得數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】(1)因?yàn)椋?,即,所以?shù)列是等差數(shù)列,且公差,其首項(xiàng)所以,解得;(2),得,所以.【點(diǎn)睛】本題考查利用遞推公式證明等差數(shù)列,同時(shí)也考查了錯(cuò)位相減法求和,考查推理能力與計(jì)算能力,屬于中等題.19(

14、1) (2)證明見解析【解析】(1)求出的導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用函數(shù)單調(diào)性解函數(shù)型不等式;(2)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷在區(qū)間上單調(diào)遞減,結(jié)合可得結(jié)果.【詳解】(1)若,則.設(shè),則,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.又當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),所以所以在上單調(diào)遞增,又,所以不等式的解集為.(2)設(shè),再令,在上單調(diào)遞減,又,.即【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)來判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用函數(shù)的單調(diào)性來解決不等式問題,屬于較難題.20();();().【解析】()由已知結(jié)合正弦定理先進(jìn)行代換,然后結(jié)合和差角公式及正弦定理可求;()由余弦定理可求,然后結(jié)合三角形的面積公式可求;()結(jié)合二

15、倍角公式及和角余弦公式即可求解【詳解】()因?yàn)?,所以,所以,由正弦定理可得,;()由余弦定理可得,整理可得,解可得,因?yàn)?,所以;()由于,所以【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理、和角余弦公式,二倍角公式及三角形的面積公式的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識(shí)的理解掌握水平21(1);(2)存在,當(dāng)時(shí),以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O.【解析】(1)設(shè)橢圓的焦半距為,利用離心率為,橢圓的長軸長為1列出方程組求解,推出,即可得到橢圓的方程(2)存在實(shí)數(shù)使得以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)設(shè)點(diǎn),將直線的方程代入,化簡,利用韋達(dá)定理,結(jié)合向量的數(shù)量積為0,轉(zhuǎn)化為:求解即可【詳解】解:(1)設(shè)橢圓的焦半距為c,則由題設(shè),得,解得,所以,故所求橢圓C的方程為(2)存在實(shí)數(shù)k使得以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O.理由如下:設(shè)點(diǎn),將直線的方程代入,并整理,得.(*)則,因?yàn)橐跃€段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,所以,即.又,于是,解得, 經(jīng)檢驗(yàn)知:此時(shí)(*)式的,符合題意.所以當(dāng)時(shí),以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O【點(diǎn)睛】本題考查橢圓方程的求法,橢圓的簡單性質(zhì),直線與橢圓位置關(guān)系的綜合應(yīng)用,考查計(jì)算能力以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,屬于中檔題.22(1)證明見解析;(2).【解析】(1)要證明面面,只需證明面即可;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以,分

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