一年級(jí)語(yǔ)文暑假精選閱讀題

1、第 頁(yè)一年級(jí)語(yǔ)文暑假精選閱讀題我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村（cn）。荷花村是個(gè)美麗的地方。池(ch)塘(tng)里，荷花紅紅的。小路旁，嫩(nn)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。我的家鄉(xiāng)真可愛(ài)?。?）、短文共有_段，第二段有_句話。（2）、讀短文，再填空。荷花村是個(gè)美麗的地方。池塘里，荷花_的。小路旁，嫩草_的。瓜地里，西瓜_的。山坡下，泉水_的。彩 虹雨過(guò)了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說(shuō)：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f(shuō)：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f(shuō)：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無(wú)比快活。 1，短文有（

2、）小節(jié)，第2小節(jié)有（ ）句話。2，文中有（ ）個(gè)人說(shuō)話，請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鏊鼈儭?，根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（1）大花環(huán) （2）大發(fā)卡 （3）七彩橋青蛙說(shuō)彩虹是（ ），海燕說(shuō)彩虹是（ ），蝴蝶說(shuō)彩虹是（ ）。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來(lái)和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有（ ）段，在文中標(biāo)上段落序號(hào)。（2）讀一讀，畫一畫：天上的白云像什么？用“”畫出來(lái)。（3）讀一讀，連一連：給詞語(yǔ)找好朋友。一匹 白熊 一只 金魚一朵 白云 一條 山羊一頭 白馬 一個(gè) 朋友小鉛筆我有一支心

3、愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文( )段。2、第二段有( )句話。3、用“_ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！” 小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了” 麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹

4、上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了”1、給短文標(biāo)上段落號(hào)。2、在括號(hào)里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳樹（）的杏花3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)你用“”把句子劃下來(lái)。小白兔的時(shí)鐘小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1、這篇短文有（ ）小節(jié)。第2小節(jié)有（ ）句話。2、小山羊送給小白兔什么花？請(qǐng)用“_”把答案在文中劃出來(lái)。3、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（ ）花早晨開(kāi)，（ ）花中午開(kāi)，（ ）花晚上開(kāi)。小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊

5、長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。1、短文共有（ ）段，標(biāo)上段落號(hào)。2、正確連線： 一架 野花 一棵 飛機(jī) 一朵 青草3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“”劃出來(lái)春 姑 娘春姑娘輕輕地飛來(lái)了。她飛過(guò)高山，來(lái)到江河，飛過(guò)森林，來(lái)到田野，把春風(fēng)春雨送到人間。1、

6、短文共有（ ）句話。2、拼讀拼音，從文中找到這個(gè)字，根據(jù)要求寫一寫。好每天早，我都聽(tīng)見(jiàn)花的叫聲。我來(lái)在臺(tái)上，數(shù)一數(shù)大樹上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只，一共有九只，比天又多了兩只！我真高興，花喜鵲把我家的大樹當(dāng)它們的家！花喜鵲大樹，每天還把我中，花喜鵲是我的好鄰居。1、短文共有（ ）小節(jié)。第二節(jié)有（ ）句話。2、根據(jù)文章的內(nèi)容選擇。（在正確的答案后面打“”）“我”的好鄰居是（誰(shuí)）？（1）大樹 （ ）（2）花喜鵲 （ ）（3）小蝴蝶 （ ）（2）小貓種魚農(nóng)民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。農(nóng)民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。小貓看見(jiàn)了，把小魚種在了地里，它收了很多小魚呢！1

7、、農(nóng)民把（ ）、（ ）種在地里，小貓把（ ）種在了地里。2、小貓這樣做，到了秋天，能收到小魚嗎？（ ）（1）能 （2）不能小 種 子一粒小種子，睡在泥土里，春風(fēng)吹吹它，春雨抱抱它，太陽(yáng)公公叫醒它，春來(lái)啦！春來(lái)啦！小小種子伸伸腰，呀！變成一棵綠苗苗！填空：（填序號(hào)）（1）春風(fēng) （2）春風(fēng) （3）太陽(yáng) （4）泥土一粒小種子，睡在（ ）里，（ ）抱抱它，（ ）吹吹它，（ ）叫醒它。兩 只 羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯（kn）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲

8、通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1，短文一共有（ ）段，第一段有（ ）句話。2，拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1）d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xing shng好消息 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息春天來(lái)了。1、全文共有（ ）個(gè)自然段。2、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞 哭（ ） 壞（ ） 去（

9、 ） 上（ ）3、短文中寫了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來(lái)。小兔運(yùn)南瓜 一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里，看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？ 正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“小白兔，你好！”看見(jiàn)小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！ 小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。 一會(huì)兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”

10、小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說(shuō)：“你真是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”1、大南瓜圓圓的，多像（ ）呀。 小兔子（ ）地來(lái)到地里。2、讀了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜運(yùn)回家的嗎？用“”畫出文中的答案。3、最后一個(gè)自然段共有（ ）句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“”在文中畫出來(lái)。秋姑娘秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的，葡萄是它的，紅棗是它的，風(fēng)鈴是它的。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（3） 一年有四季，分別是：、 、 、 。狐貍和葡萄 有一只狐貍兩天沒(méi)有找到食物，餓極了。忽然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過(guò)去。狐貍看著又大又圓的葡萄，