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文檔簡介

1、關(guān)于給老師的一封感謝信錦集8篇給老師的一封感謝信 篇1XX年5月15日,三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,他不計(jì)較個(gè)人得失,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以x老師為榜樣熱愛工作,認(rèn)真工作。人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵;比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。x老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說:“

2、教師無小節(jié),處處是楷?!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對學(xué)生有很深的影響。x老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺撸淮蠛V詾槿藲J佩,因?yàn)樗畛敛┐螅话自浦詾槿藵a歌,因?yàn)樗儩嵍嘧?;土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無私。您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。讓我們真誠的道一聲:“x老師,您辛苦了!”此致敬禮給老師的一封感謝信 篇2親愛的老

3、師、美麗的母校:在此,我要向您們表達(dá)我衷心的感謝!首先,我要感謝的是我的老師們。老師,謝謝您們這幾年對我的教導(dǎo)與愛護(hù),讓我從一個(gè)很小很小、什么知識也不知道的小孩,變成了現(xiàn)在心靈手巧、知識豐富的中學(xué)生了!在此,我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐!然后,我就要感謝美麗的母校。母校,在這六年的生活,你給我們帶來了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,讓我們能好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝你,母校!在此,我祝愿母校能環(huán)境越來越好,科技越來越完美,教學(xué)步步高升!從此,我要離開敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們和美麗的母校,踏進(jìn)中學(xué)的旅程。真是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切呀!再見了,母校;再見了,老師們;再見了,同學(xué)

4、們!我會永遠(yuǎn)記得你們的!給老師的一封感謝信 篇3敬愛的老師們:您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神??!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給

5、予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力??!老師,多么感謝您!俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的.,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望

6、,感謝您對我的栽培,感謝您!祝:身體健康,工作順利。給老師的一封感謝信 篇4王老師:您好!歲月如歌,時(shí)間老人讓時(shí)間走得太快了。王老師您辛苦了,把我們從一年級帶到四年級,把我們從小不點(diǎn)帶到小大人。在這四年間,您的知識就像泉水一樣滋潤著我們幼小的心靈。在這四年里男女生開始“好高騖遠(yuǎn)”了。就拿阮宗德來說把,一二年級時(shí)的阮宗德挺溫柔夠體貼,有時(shí)下課閑著沒事就逗女孩子玩,可現(xiàn)在呢,變了,全變了。變得狂妄自大目中無人了?,F(xiàn)在呢,下課總要找?guī)讉€(gè)人吵吵架,有時(shí)還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑。當(dāng)然在說別人之前,我也該以身作則。王老師謝謝您的信任,也謝謝您的呵護(hù)。我曾收到李瓊給我寫的一封信:“李璐,我覺得老師特別信任你,

7、什么事都有你的份,你要加油。”我看了都不好意思了。記得一個(gè)星期五的下午,您把我叫到您的辦公室,說:“李璐,你一定要做好榜樣!”聽了我刻骨銘心。王老師告訴您一個(gè)好消息,我當(dāng)上了護(hù)綠隊(duì)的總隊(duì)長了也是尤老師在大會上宣告的。王老師謝謝您的信任,更加謝謝您的呵護(hù)。您的信任就是我那無窮的知識,您的呵護(hù)就是我那強(qiáng)壯的身軀!敬祝 工作順利,身心健康!您的學(xué)生:李璐璐給老師的一封感謝信 篇5時(shí)光如流水般流逝,一眨眼,我們就走進(jìn)了高考的考場,給浙江數(shù)學(xué)出卷老師的一封感謝信。爸媽和老師一再叮囑我們要放松放松,我們也的確夠放松了。于是我們信心滿滿的走進(jìn)了高考的考場。坐在考場里我們是如此的放松,從學(xué)生的神情的來看,根本

8、就看不出這就是高考。監(jiān)考老師走了過來,開始發(fā)試卷。同學(xué)們才把眼睛從外面轉(zhuǎn)進(jìn)來。當(dāng)我們看到試卷的一瞬間,我們傻了,徹底的傻了。說實(shí)話我們都懷疑是不是發(fā)錯(cuò)試卷了。那是人做的嗎?哦,說錯(cuò)了,那是高三的學(xué)生做的嗎?那是為清華、北大的博士生考博士后準(zhǔn)備的吧。說句浙江那些數(shù)學(xué)老師不想聽的話,人家考博士后是人家的事,你管什么閑事啊。再說了,這么有本事就去北京啊,在浙江待著干什么啊。不要把自己的前途給毀了啊,我們浙江是個(gè)小地方啊,容不下你這尊大佛啊,感謝信給浙江數(shù)學(xué)出卷老師的一封感謝信??茨切┻x擇題,我們想到了什么呢?相信你們也不會知道了啊。我們能夠做的只是閉上眼睛,雙手合十,祈求上帝給自己帶來好運(yùn)吧,然后一

9、狠心,填上了一個(gè)C。知道這個(gè)C是怎么來的嗎?你肯定不會知道啦,因?yàn)槟銢]學(xué)過英語吧(肯定沒學(xué)過啦)。告訴你吧,上帝在英語中不是God嗎,可是你總不能選G吧,于是A,B,C,D這樣數(shù)下去了。數(shù)到那個(gè)G剛好是第三個(gè)了,于是乎便有了前面那一幕啊。這個(gè)C可是有科學(xué)道理的哦,不會錯(cuò)的啦。放心好了。選完選擇題,借下來是填空題了啊,這填空題可有點(diǎn)麻煩了啊,前面那個(gè)科學(xué)道理已經(jīng)不適用啦。怎么辦啊?別擔(dān)心哦,另外教你一招啊。但凡是填空題,只要好好的看一遍題目,你就會發(fā)現(xiàn)一些與答案有關(guān)的信息。于是就可以動手了。應(yīng)用題就麻煩了啊,怎么辦嗎?這個(gè)也不用擔(dān)心,還有最好一招呢,就是教白卷啊。你想 啊,那些出卷老師已經(jīng)夠辛苦

10、了,我們總不能再狠心,寫的滿滿的,把那些改卷老師也累個(gè)半死吧。你們?nèi)绻孢@么做的啊,你們還是人嗎,你們就連那些出卷老師也不如了。真是的。于是乎,應(yīng)用題基本上都是白卷??瓷先ソo人一種很清爽的感覺呢?而且連草稿紙都省了,同學(xué)們都知道我們國家的可利用資源已經(jīng)很少了,可是一次高考就要浪費(fèi)那么多啊,不忍心啊,于是連草稿紙都省了。真是祖國的未來啊??纯茨切╊}目,同學(xué)們說難,為什么呢?就是因?yàn)闆]有和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來唄。要是我是出卷老師,我會這么出題目:第一個(gè)應(yīng)用題,不是關(guān)于三角函數(shù)的嗎。于是題目出來啦,同樣是三角函數(shù)的,不過是關(guān)于臺球的。哈哈,現(xiàn)在同學(xué)們都愛打臺球啊,肯定會做的啊。哈哈哈哈哈哈哈給老師的一封

11、感謝信 篇6您們好:我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,

12、不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。給老師的一封感謝信

13、篇7致劉老師:老師,我想對您說一句:“謝謝?!备兄x您對我們的尊尊教誨。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué),我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時(shí),就連我們班的最調(diào)皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。老師,您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯(cuò),您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時(shí),我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激啊!老師,您是溫柔的。沒有任何一個(gè)老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心??!老師,您就像一個(gè)家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就

14、像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學(xué)生!老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學(xué)時(shí)看不見你。老師,你曾為同學(xué)討回過公道??墒牵铱偢杏X他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野??墒?,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負(fù)那些可憐的男同學(xué)了。老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時(shí),您,更是我們的老師!老師:謝謝。您的學(xué)生給老師的一封感謝信 篇8尊敬的蒙小三班的全體老師:我們是蒙小三班的全體家長,不知不覺孩子們在蒙小三班的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期

15、了,每個(gè)孩子在這一學(xué)期里都有著很大的變化和進(jìn)步,這些變化和進(jìn)步與每一位老師的辛勤培育是分不開的,在這里我們向蒙小三班的王老師、馬老師和李老師表示衷心的感謝!向三位出色的老師致以我們?nèi)w家長最衷心的感謝。謝謝溫柔甜美的李老師,是你給了孩子一個(gè)干凈溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天接送孩子時(shí)都看見你在忙這忙那,一刻不閑;謝謝和藹可親的王老師和馬老師,是你們的言傳身教,用知識和智慧,給孩子開啟心靈,教會他們兒歌,教給他們認(rèn)字,使他們變得更加懂事、更加獨(dú)立。每天早晨,你們都站在門口用親切的問候、燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長,并且還要高興地抱抱孩子,或是溫柔地?fù)崦幌潞⒆拥男∧X袋,使孩子在充滿關(guān)愛而又朝氣蓬勃的環(huán)境中開始一天新的生活??吹竭@些,作為家長的我們心里暖暖的。經(jīng)過在蒙小三班一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我們班的孩子對于很多事情都喜歡親自動手去做,比如不用人陪著如廁,自己穿脫衣服,吃飯偏食的壞習(xí)慣也在逐步改善,在大街上還能念出很多我們意想不到的字,給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是:“這是俺老師教的”,言語之中帶著對老師無限的喜愛與崇敬。每當(dāng)工作時(shí),我們收到老師發(fā)來的溫馨短信,都感到非常溫暖;上網(wǎng)時(shí),在校信通“棒棒糖”老師的博客里,經(jīng)常看到全班孩子們天真快樂的笑臉,讓我

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