一本難以忘懷書（征文）

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁一本難以忘懷書征文一本難以忘懷的書 征文 有時(shí)候一本好書不一定出自大家之手，不一定是名篇名作，不一定擺在那最顯眼的位置，可它就是那么令人印象深入 我喜歡看各式各樣的小說，悲傷的，幸福的，叛逆的，幽默的，然而一遍就好，隨即忘記，卻有一部小說翻閱很久之后仍然被我放在床頭夏伊的云上的日子。十七八歲的我們總喜歡在那潔白的紙上動人的故事中想象著我們的青春，想要在惱人的數(shù)理化外尋找另一片天地，于是背著教師瞞著家長，各式各樣的青春文藝在我們手中流傳。云上的日子就是其中一本。請不要偏見的認(rèn)為不過是些快餐，沒營養(yǎng)的文字罷了。小說講述的是一個(gè)女孩的高中生活，我喜歡記敘

2、關(guān)于高中的一切書籍，那樣親切。一個(gè)喜歡聽莫扎特音樂的女孩，一個(gè)單獨(dú)一人面對生活種種的女孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼的女孩。這是一個(gè)關(guān)于青春的故事，可從中讀出了太多這個(gè)年齡的無奈。主人公的父母都在異國他鄉(xiāng)奔波，信譽(yù)卡里的數(shù)字是他們對女兒唯一的問候，偶然見面竟生疏到用“父親，母親”這樣生疏的詞匯稱呼。大人們會不會理解，物質(zhì)的滿足遠(yuǎn)比不上上學(xué)前媽媽的一頓簡單的早餐，放學(xué)后一家人坐在飯桌前聊一聊一天見聞。孩子悲傷的無奈的過著父母給予的“最好”的生活。如今有越來越多的孩子同主人公有一樣的遭遇，孤獨(dú)一人寂寞得等待著奔波的父母回家，可等來的卻是幾張紙幣的打發(fā)，于是，在學(xué)校里惹事，表現(xiàn)的格格不入，也許這樣才能引起重

3、視，當(dāng)你們狠鐵不成鋼時(shí)只是一味的憤怒，卻不知道其實(shí)曾經(jīng)我們也很乖，也是一個(gè)另你們值得驕傲的孩子，然而正是你們給予我們的“最好”的生活使我們不得不變了。可作品中的主人公是個(gè)好孩子。我想剛開場她是個(gè)幸福的女孩。有一個(gè)男生陪著她在中考最后沖刺階段做那可惡的題庫。大人們反對早戀，是竭力竭力反對的那種，其實(shí)有時(shí)我們的思想要單純許多，只是想在失落的時(shí)候有個(gè)人可以傾訴，只是想在考差的時(shí)候有個(gè)人可以撫慰，只是想在枯燥的學(xué)習(xí)中找到一點(diǎn)點(diǎn)安心。是你們把我們想的太復(fù)雜。這個(gè)女孩就是如此的純潔，想法就是如此的簡單。女孩的他被男孩的父母安排到國外。也難怪，好似只有在國外才會有更好的開展，才不用做怎么也做不完的題目，明星

4、們的子女不都到國外去了嗎？ 后來又出現(xiàn)一個(gè)男孩，應(yīng)該算得上是教師和家長眼中的天之驕子吧，他喜歡這個(gè)眼神寂寞憂郁的女孩。然而在教師家長的質(zhì)問面前他是多么的害怕多么的我不想用”卑劣“這個(gè)詞，是的，對于那殘酷的高考我們有太多的無奈，對于還是孩子的我們聽從才是唯一的選擇。有多少人在勢力面前把全部責(zé)任毫不留情的推給別人，大人們都如此的力不從心又怎能說一個(gè)高三的少年卑劣呢？明明主人公一直在回絕，可他居然昧著良心告訴大人們是她纏著自己。堅(jiān)強(qiáng)的主人公太委屈，可獨(dú)立的她只能當(dāng)作是一場鬧劇。沒有可惡的人，男孩多么痛苦，痛苦自己的卑劣和懦弱，然而我們不怪他，那我們該把這錯(cuò)加給誰呢？高考嗎？ 最后，女孩走了，和她的父

5、母在一起，在這個(gè)城市的一切記憶永遠(yuǎn)成為了定格，留在那個(gè)屬于青春的年紀(jì)里。一個(gè)關(guān)于悲傷的故事，我們在成長中英勇。書中說青春是用來張揚(yáng)的，在最美的年華留下一些印記。有時(shí)望著湛藍(lán)的天空想象著會有青鳥飛過，就好象看著那些數(shù)字突然夢想高考完畢了一樣。有太多美妙的愿望來不及實(shí)現(xiàn)，于是我們對著鏡子傻傻得笑，就如主人公一遍又一遍聽莫扎特的曲子一樣。關(guān)于這個(gè)年紀(jì)，憧憬最多，實(shí)現(xiàn)最少，關(guān)于這個(gè)年紀(jì)，總覺得現(xiàn)實(shí)不久會變成童話，關(guān)于這個(gè)年紀(jì)，青春肆意地張揚(yáng)。我想，這本書之所以令我印象頗深不是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)多么波瀾曲折，不是因?yàn)樗脑⒁舛嗝瓷钊?，只是因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于青春的故事，帶著淡淡校園的清香，單純而又美妙。請珍惜我