《地球和它的七個(gè)兄弟》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、地球和它的七個(gè)兄弟優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)地球和它的七個(gè)兄弟優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)初讀課文,了解大意,學(xué)習(xí)生字詞。認(rèn)識(shí)本課的生字,會(huì)寫(xiě)田字格里的生字。能夠流利的朗讀出課文。學(xué)習(xí)畫(huà)自然段序號(hào)。學(xué)習(xí)生字、朗讀課文。正確書(shū)寫(xiě)“兄、弟、住”。讀通課文。多媒體出示文中插圖,找到太陽(yáng)和地球,談話(huà)導(dǎo)入。師板書(shū)課題,讀準(zhǔn)生詞:兄弟。理解“兄弟”一詞的意思:哥哥和弟弟。指名讀課題,齊讀課題。引導(dǎo)質(zhì)疑:讀了課題,你們想知道些什么?地球的七個(gè)兄弟是誰(shuí)?為什么題目說(shuō)它們是地球的兄弟?借助拼音自由讀課文,標(biāo)出自然段的序號(hào),圈出生字詞,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。檢查自讀情況。出示生字詞,指名認(rèn)讀,正音。兄弟住著呼啦圈天王星行星太陽(yáng)系晴朗溫度淡藍(lán)色不

2、停繞著去掉拼音讀。指名讀長(zhǎng)句子,注意停頓。地球/是我們的美麗家園。它和兄弟們/不停地繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),是太陽(yáng)系中的八個(gè)行星。指名分自然段讀課文,正音,理清文章脈絡(luò)。自由讀第一自然段,思考:太陽(yáng)系是個(gè)怎樣的地方?出示圖片,學(xué)生介紹課前搜集的資料。教師補(bǔ)充介紹,引導(dǎo)學(xué)生想象宇宙的浩瀚,激發(fā)探究興趣。討論:地球和它的七個(gè)兄弟與太陽(yáng)系有何關(guān)系?引導(dǎo)學(xué)生從“太陽(yáng)系里、住著”等詞語(yǔ)體會(huì)地球和它的七個(gè)兄弟住在太陽(yáng)系中。比擬句子:太陽(yáng)系里,住著地球和它的七個(gè)兄弟。太陽(yáng)系里,住著地球和其他七個(gè)行星。指名讀,比擬兩句話(huà)的表達(dá)效果。學(xué)生練習(xí)用擬人的方法說(shuō)話(huà)。齊讀第一自然段。出示生字:兄、弟、住,組詞,理解字義。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),

3、范寫(xiě)。兄:引導(dǎo)學(xué)生觀察字形,上下構(gòu)造,上面的口要寫(xiě)得小巧,下面的兒要寫(xiě)舒展,使得整個(gè)字重心平穩(wěn)。書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):上小下大,彎圓底平。弟:獨(dú)體字。借助字謎記憶字形:頭戴兔兒帽,身穿弓字衣,腳板站得直,一腳向左踢。重點(diǎn)讓學(xué)生觀察筆順,指導(dǎo)“弓”字寫(xiě)得較扁,橫畫(huà)間隔勻稱(chēng),豎畫(huà)寫(xiě)在豎中線(xiàn)上?。盒温曌?,左右構(gòu)造,左窄右寬。書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):右邊的主三橫間隔勻稱(chēng),最后一橫稍長(zhǎng)。學(xué)生描紅、臨寫(xiě)生字詞,反應(yīng)評(píng)價(jià)。朗讀課文。抄寫(xiě)生字詞精讀課文,理解課文內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)課文,初步了解太陽(yáng)系里八大行星各自的特點(diǎn)。理解詞語(yǔ)“兄弟”、“家園”、“太陽(yáng)系”。2.流利的朗讀出課文,注意長(zhǎng)句子中逗號(hào)的停頓。會(huì)運(yùn)用文中介紹行星的句式。注意長(zhǎng)句

4、子中逗號(hào)的停頓。了解太陽(yáng)系里八大行星各自的特點(diǎn)。多媒體齊讀課題。出示詞語(yǔ),開(kāi)火車(chē)讀。兄弟住著呼啦圈天王星行星太陽(yáng)系晴朗溫度淡藍(lán)色不停繞著齊讀第一自然段。學(xué)習(xí)第二自然段。自由讀第二自然段,找出這段話(huà)描寫(xiě)了哪幾種行星。交流后板書(shū):金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星。思考:這些行星分別有什么特點(diǎn)呢?學(xué)生自讀圈畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句。討論,相機(jī)板書(shū):金星最亮木星最大水星最小火星離地球最近土星轉(zhuǎn)著呼啦圈天王星溫度最低海王星淡藍(lán)色出示圖片,圖文對(duì)照,理解文中詞語(yǔ),如“轉(zhuǎn)著呼啦圈”是指土星周?chē)幸蝗延^的光環(huán)。指名讀,齊讀第二自然段。拓展:你能用居中的句式介紹一下家庭成員嗎?最,。最,最,最。學(xué)習(xí)第三自然段指名讀。思考:地球有什么特點(diǎn)?(板書(shū):地球美麗家園)欣賞地球圖片,討論:為什么說(shuō)地球是我們的美麗家園?地球和兄弟們的運(yùn)行有什么規(guī)律?指名讀,齊讀第三自然段。1.齊讀全文。2.角色扮演:說(shuō)說(shuō)地球的七個(gè)兄弟各有什么特點(diǎn)?想一想:有什么好方法來(lái)記住它們?1.出示生字:呼、王、行,組詞,理解字義。2.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),范寫(xiě)。(1)呼:左右構(gòu)造,左窄右寬,口字旁稍稍靠上寫(xiě)(2)王:從字源入手,感受字形的演變。書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):橫畫(huà)間隔勻稱(chēng),豎畫(huà)居中,底橫長(zhǎng)而平行:觀察兩撇,一撇短,一撇長(zhǎng),起筆對(duì)齊,方向一致。書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):左右構(gòu)造,為避讓右邊的長(zhǎng)橫,雙人旁的位置稍高,整個(gè)字的上

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