高二政治《走進(jìn)文化生活》(課件)

1、情景導(dǎo)思： 從清一色的中山裝到絢麗多彩的服裝從文化的角度看，你認(rèn)為這一現(xiàn)象反映了什么變化？你還能提供類似的事例嗎？走進(jìn)同學(xué)們的個人生活 請同學(xué)們回憶一下你的星期天或寒、暑假是怎么過的？走進(jìn)同學(xué)們的個人生活 請同學(xué)們回憶一下你的星期天或寒、暑假是怎么過的？ 看電視 看電影上網(wǎng)聊QQ看書 聽廣播 聽音樂看動漫打籃球看NBA在線聯(lián)機(jī)游戲打電子游戲機(jī)攝影玩吉他跳舞旅游體育運(yùn)動下棋看報紙逛街走進(jìn)同學(xué)們的個人生活1、當(dāng)代文化生活素描（1）人們的文化生活日益豐富多彩 在你看來，當(dāng)前的文化生產(chǎn)和文化消費(fèi)有哪些特點？一、色彩斑斕的文化生活1、當(dāng)代文化生活素描（1）人們的文化生活日益豐富多彩 在你看來，當(dāng)前的文化

2、生產(chǎn)和文化消費(fèi)有哪些特點？ 面向大眾，雅俗共賞，老少咸宜； 有強(qiáng)烈的商業(yè)性； 傳播迅速； 內(nèi)容更新快； .一、色彩斑斕的文化生活新舊對比我國六十七十年代的樣板戲新舊對比我國六十七十年代的樣板戲新舊對比我國六十七十年代的樣板戲新舊對比我國60-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活我國60-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活我國60-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活我國60-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活我國60-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活當(dāng)代人的服裝當(dāng)代人的服裝（2）人們的文化生活日益豐富多彩的原因分析（2）人們的文化生活日益豐富多彩的原因分析社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（2）人們的文化生活日益豐富

3、多彩的原因分析社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步（2）人們的文化生活日益豐富多彩的原因分析社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步大眾傳媒的影響2、文化生活的“喜”與“憂” 2、文化生活的“喜”與“憂” （1）“喜” 可喜的變化表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （1）“喜” 可喜的變化充實人們的精神生活；傳播科學(xué)文化知識；接受正確的價值觀念，提高思想 道德素質(zhì)；推動生產(chǎn)的發(fā)展。表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （1）“喜” 可喜的變化充實人們的精神生活；傳播科學(xué)文化知識；接受正確的價值觀念，提高思想 道德素質(zhì)；推動生產(chǎn)的發(fā)展。你還能說出更多的可喜變化嗎？表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （1）“

4、喜” 可喜的變化充實人們的精神生活；傳播科學(xué)文化知識；接受正確的價值觀念，提高思想 道德素質(zhì)；推動生產(chǎn)的發(fā)展。表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （1）“喜” 可喜的變化原因文化市場、大眾傳媒的發(fā)展充實人們的精神生活；傳播科學(xué)文化知識；接受正確的價值觀念，提高思想 道德素質(zhì)；推動生產(chǎn)的發(fā)展。表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （1）“喜” 可喜的變化2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象有些文化產(chǎn)品品位低下；有些文化產(chǎn)品內(nèi)容荒誕、庸俗， 迎合低級趣味；有些媒體

5、單純追求轟動效應(yīng)。表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象有些文化產(chǎn)品品位低下；有些文化產(chǎn)品內(nèi)容荒誕、庸俗， 迎合低級趣味；有些媒體單純追求轟動效應(yīng)。原因表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象有些文化產(chǎn)品品位低下；有些文化產(chǎn)品內(nèi)容荒誕、庸俗， 迎合低級趣味；有些媒體單純追求轟動效應(yīng)。表現(xiàn)2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象原因市場的自發(fā)性、傳媒的商業(yè)化2、文化生活的“喜”與“憂” （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象（1）“喜” 可喜的變化（3）啟示 （2）“憂” 令人憂慮的現(xiàn)象（1）“喜” 可喜的變化（3）啟示 加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。

6、2、文化生活的“喜”與“憂” 思考： 我們現(xiàn)在的文化環(huán)境有喜有憂，那么，我們應(yīng)發(fā)展什么樣的文化，來不斷滿足人們不同的文化需求呢？3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（1）文化需求的特點 （2）人民群眾真正需要的文化（3）如何發(fā)展大眾文化多層次、多樣化、多方面3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（1）文化需求的特點 （2）人民群眾真正需要的文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化大眾文化（2）人民群眾真正需要的文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化大眾文化（2）人民群眾真正需要的文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化方向大眾文化（2）人民群眾真正需要的文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化方向性質(zhì)大眾文化（2）人民群眾真正需要的文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化方向性質(zhì)形式大眾文化（2）人民群眾真正需要的文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化流行文化PK經(jīng)典文化觀點一：流行文化作品的價值大于經(jīng)典文化作品的價值。流行文化PK經(jīng)典文化觀點一：流行文化作品的價值大于經(jīng)典文化作品的價值。觀點二：經(jīng)典文化作品的價值大于流行文化作品的價值。流行文化PK經(jīng)典文化3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（3）如何發(fā)展大眾文化（1