第五課風(fēng)景寫生_第1頁
第五課風(fēng)景寫生_第2頁
第五課風(fēng)景寫生_第3頁
第五課風(fēng)景寫生_第4頁
第五課風(fēng)景寫生_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識,利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進(jìn)行風(fēng)景寫生。鞏固對透視概念的理解,提高造型能力與構(gòu)圖能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識,鞏固對透視概念的理解。如何把透視和構(gòu)圖知識運(yùn)用到繪畫實(shí)踐中。 風(fēng)景寫生風(fēng)景寫生第二課:同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片,看看他們是如何運(yùn)用 哪些透視方法的。 平行透視:成角透視:兩個(gè)消失點(diǎn)平角透視較簡單,請同學(xué)們一定掌握!對于成角透視,有興趣的同學(xué)可以深入了解!下面我們來欣賞一些作品,看看畫家們是怎樣表現(xiàn)透視作品的!近景中景中景遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景同學(xué)們,看了這些寫生作品,你們對構(gòu)圖有了一些認(rèn)識了嗎?然而,在生活中你們看到的景物大而泛,需要你們?nèi)【?。如何取景?咱們看看書本上是怎么做的!咱們再來看看 學(xué)生作品!作業(yè)要求 步驟:觀察取景構(gòu)圖描繪修改收拾完成 。近景、中景、遠(yuǎn)景任選其一。同桌間取景不能雷同。教學(xué)小記:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論