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1、第九課.保護(hù)自我 生活是美好的,也是復(fù)雜的。我們的周圍可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。最近發(fā)生的事件:.種種侵害一.身邊的侵害和保護(hù)P91 圖 的青少年所受到的侵害主要來自哪些方面?家庭侵害意外事故侵害學(xué)校侵害社會(huì)侵害種種侵害(生理)身體方面的傷害(心理)精神方面的傷害生命的剝奪我們身邊有哪些侵害?P91 意外傷害意外傷害是21世紀(jì)兒童嚴(yán)重的健康問題。在我國(guó),意外傷害已成為0至14歲兒童第一位死因,并且在兒童死亡數(shù)中所占的比例逐漸上升?!耙馔鈧Α币步小耙馔馐鹿省?,可以理解為由意想不到的原因所造成的損傷或死亡。引起意外傷害的因素有很多,如:車禍、溺水、窒息、中毒、燒(燙)傷、跌落、動(dòng)物

2、咬傷、自殺或他殺等等。在城市,兒童意外傷害多見于車禍,農(nóng)村則多見于溺水。在北方,窒息、中毒、車禍較多,在南方,則以溺水、窒息、車禍居多。 據(jù)國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國(guó)有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。 中新網(wǎng)4月12日電 遼寧鞍山市政府昨日(11日)下午通報(bào)了有關(guān)專家對(duì)海城興海管理區(qū)所屬鐵西小學(xué)等8所學(xué)校學(xué)生飲用豆奶發(fā)生群體性不良反應(yīng)事件階段性調(diào)查結(jié)果,確認(rèn)海城2556名小學(xué)生出現(xiàn)的不良反應(yīng)是由飲用

3、豆奶引起的。 社會(huì)侵害 南京江寧區(qū)湯山鎮(zhèn)作廠中學(xué)和東湖麗島工地部分學(xué)生和民工因食用了飲食店內(nèi)的油條、燒餅、麻團(tuán)等食物后發(fā)生中毒。據(jù)初步調(diào)查,中毒者達(dá)兩百多人,經(jīng)搶救無效已陸續(xù)有多人死亡。 從2008年開始,安徽阜陽農(nóng)村陸續(xù)有100多名嬰兒因?yàn)槭秤昧肆淤|(zhì)奶粉而患上怪病。這些本來健康出生的孩子,在喂養(yǎng)期間,開始變得四肢短小,身體瘦弱,尤其是嬰兒的腦袋顯得偏大。當(dāng)?shù)厝朔Q這些孩子為大頭娃娃。僅阜陽市人民醫(yī)院就已經(jīng)有10名嬰兒,因?yàn)檫@種怪病而夭折。 學(xué)校侵害 峰和翔是同班同學(xué),就因?yàn)橐粋€(gè)玩笑,使得一場(chǎng)悲劇拉開了序幕 下課了,峰正在整理書包,出于玩笑,翔刮了一下峰的脖子,大家都沒說什么,做操去了。做完操,

4、峰對(duì)翔說:“你剛才把我弄痛了?!毕枵f:“那算什么,讓你嘗嘗更痛的滋味?!庇谑怯止瘟藥紫?。峰的脖子發(fā)紅了,但是也沒說什么。收拾自己的書包。誰也沒有想到,事情還沒有結(jié)束,翔以他的柔道技術(shù)抱起峰去撞墻。峰以他高大的個(gè)子,掙脫了翔。峰也時(shí)常與同學(xué)這樣玩耍過,并沒在意,認(rèn)為這個(gè)“玩笑”已經(jīng)結(jié)束了。翔見峰沒有什么反應(yīng),跳上峰的背,用手勒住峰的脖子往內(nèi)拐。這時(shí)峰已經(jīng)說不出話來了,只感覺到頸椎酥酥麻麻,隱隱作痛。 回到家,頭發(fā)昏,他媽媽感到奇怪,了解清楚了情況后,便帶峰去拍片,最后醫(yī)生確診“頸椎錯(cuò)位三節(jié)” 。一個(gè)真實(shí)的故事下面就是幾種常見的容易造成意外傷害的動(dòng)作 。 切勿模仿!如果翻過去,容易造成顱骨破裂這種

5、動(dòng)作容易造成脊椎骨折 容易摔下去,顱骨和腰容易受傷 摔倒下去,每個(gè)部位都會(huì)受傷 家庭侵害 有些家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳,孩子一時(shí)考試成績(jī)不好,就以“鞭子”對(duì)付。 有些家長(zhǎng)封建思想很嚴(yán)重,認(rèn)為女孩子讀書沒有用,就讓孩子輟學(xué)去打工。 有些家長(zhǎng)每天顧著做自己的生意,忙賺錢,完全不理不管孩子. 有些家長(zhǎng)經(jīng)常賭博、喝酒、抽煙等,給孩子這樣不良的成長(zhǎng)環(huán)境。為什么青少年常常受到侵害? 青少年受到侵害的原因 P92 (自身)青少年各方面都很不成熟; (社會(huì))生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。P922.身邊的保護(hù) 青少年自我保護(hù)的必要性和重要性。 青少年自身身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在面對(duì)侵害時(shí),往往處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此,必須加強(qiáng)自我保護(hù)。 自我保護(hù)是人的本能,具備自我保護(hù)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。身邊的保護(hù)身邊的保護(hù)有哪些? P92自我保護(hù)家庭保護(hù)社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)法律保護(hù) P92 相關(guān)鏈接 (時(shí)間)青少年自我保護(hù)教育活動(dòng),于1999年8月在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)。 (目的)通過開展青少年自我保護(hù)教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高青少年自我保護(hù)的意識(shí)和技能。開展青少年自我保護(hù)教育活動(dòng) .種種侵害 我們身邊有哪些侵害? 青少年受到侵害的原因 2.身邊的保護(hù) 青少年自我保護(hù)的必要性和

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