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1、 Page * MERGEFORMAT 7單元培優(yōu)測(cè)試卷第五單元觀察物體一、填空。(第 3 題 2 分,其余每空 2 分,共 32 分)1一枚骰子的每個(gè)面上分別有 16 個(gè)點(diǎn),每?jī)蓚€(gè)相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)之和相等,在位置 A 能看到( )個(gè)點(diǎn),在位置 B 能看到 ( )個(gè)點(diǎn),在位置 C 能看到( )個(gè)點(diǎn)。2依次從前面、側(cè)面、上面觀察下面這些立體圖形,看到的分別是什么形狀?請(qǐng)把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)從前面看,看到的是長(zhǎng)方形的有( ),看到的是正方形的是( ),看到的是圓的是( )。(2)從側(cè)面看,看到的是長(zhǎng)方形的有( ),看到的是正方形的是( ),看到的是圓的是( )。(3)從上面看,看到的是長(zhǎng)方
2、形的是( ),看到的是正方形的是( ),看到的是圓的有( )。3下面這兩幅圖分別是機(jī)靈狗在哪個(gè)位置看到的?把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。4下面三張照片分別是在汽車(chē)的哪個(gè)位置拍的?照樣子選擇相應(yīng)的序號(hào)填一填。二、走進(jìn)生活。(每空 3 分,共 30 分)1下面右邊的三幅圖中,看到的是( ),看到的是( ),看到的是( )。2小鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上受傷了,小鳥(niǎo)站在樹(shù)上打電話(huà)叫救護(hù)車(chē),一會(huì)兒救護(hù)車(chē)來(lái)了,停在小猴的旁邊,小熊在后面大聲叫:“快從這里上?!毙▲B(niǎo)、小猴、小熊各自看到的是哪幅圖?請(qǐng)你填一填。3小猴子從上往下觀察,它看到的是哪幅圖?()。4小軍、小明和小花各自看到的是哪幅圖?填一填。三、按要求做題。(共 38
3、 分)1下列物體從上往下看,分別是哪個(gè)圖形?將相應(yīng)的圖形用線(xiàn)連起來(lái)。(10 分)2連一連。(6 分)3(10 分)明明看到的算式是( )。計(jì)算:玲玲看到的算式是( )。計(jì)算:4在博物館里參觀時(shí),要保持安靜,不擁擠,不亂扔垃圾。下面三個(gè)小朋友到博物館參觀時(shí),被陳列柜中的“唐三彩馬”所吸引。下面的圖形分別是誰(shuí)看到的?連一連。(6 分)5下面的圖形分別是哪個(gè)動(dòng)物看到的?連一連。(6 分)附加題:天才的你,試一試。(10 分)一個(gè)正方體的 6 個(gè)面上各有一個(gè)漢字,分別是祝、你、學(xué)、習(xí)、進(jìn)、步,猜一猜這個(gè)正方體每?jī)蓚€(gè)相對(duì)的面上分別寫(xiě)著什么漢字?答案一、13 5 12.(1) (2) (3) 3. 4. 二、 1 2.小猴 小鳥(niǎo) 小熊3.4.小花 小軍 小明三、352-3 52-3=4952-23 52-23=30附加題:祝進(jìn) 習(xí)你 學(xué)步【點(diǎn)撥】由第一幅圖、第二幅圖可知祝的對(duì)面不是步、習(xí)、你、學(xué),因此
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