2014年影響教師的100本圖書_第1頁
2014年影響教師的100本圖書_第2頁
2014年影響教師的100本圖書_第3頁
2014年影響教師的100本圖書_第4頁
2014年影響教師的100本圖書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、“2010年影響教師的100本圖書”入選書目(排名不分先后)摘自中國教育報教育理論類書名作者出版社兒童社會性發(fā)展指南:理論到實踐美尼克等著,鄒曉燕等譯人民教育出版社幸福與教育美內(nèi)爾諾丁斯著,龍寶新譯教育科學出版社童年與解放(臺)黃武雄著首都師范大學出版社“心理學經(jīng)典實驗書系”董奇、邊玉芳總主編浙江教育出版社學習理論:教育的視角美戴爾H.申克著,韋小滿譯江蘇教育出版社價值多元化背景下的課堂重建:課例研究楊小薇著江蘇教育出版社教育在十字路口法雅克馬里坦著,高旭平譯首都師范大學出版社多元智能在全球美陳杰琦等著中國人民大學出版社什么是真正的教育:50位大師論教育楊斌編福建教育出版社教育像什么一部形象化

2、的教育學孫孔懿著江蘇教育出版社通過游戲來教教師觀念與課堂實踐英尼爾本內(nèi)特等著,劉炎等譯北京師范大學出版社僅僅是游戲嗎游戲在早期兒童教育中的作用與地位英珍妮特莫伊蕾斯著,劉炎等譯北京師范大學出版社教師專業(yè)成長類書名作者出版社致青年教師吳非著教育科學出版社班主任如何說話趙坡著華東師范大學出版社班主任工作的30個典型案例李方編著華東師范大學出版社來自美國最優(yōu)秀教師的建議美薩拉布朗韋斯林著中國青年出版社解密高效課堂趙徽、荊秀紅著教育科學出版社改善學生課堂表現(xiàn)的50個方法:小技巧獲得大改變美安奈特布魯肖等著中國青年出版社給青年教師的15封信:教育家對話新任教師美考澤爾著,史亞娟譯華東師范大學出版社今天怎

3、樣做班主任點評100個典型案例王曉春著教育科學出版社學生歡迎的班主任李迪著華東師范大學出版社給班主任的建議丁如許著教育科學出版社給新教師的建議李鎮(zhèn)西著西南師范大學出版社優(yōu)秀班主任99個成功的教育細節(jié)陳興杰主編華東師范大學出版社班主任必讀全國著名班主任論工作藝術(shù)王寶祥主編教育科學出版社好老師可以避免的20個課堂錯誤美伊麗莎白布魯瑞克斯著中國青年出版社走了一位老師之后美理查德派克著,趙永芬譯首都師范大學出版社管一輩子的教育林格著清華大學出版社如何成為一名出色的教師英賈斯廷狄龍等主編,郄海霞等譯人民教育出版社課堂教學技巧美肯尼斯莫爾著,劉靜譯人民教育出版社張思明:中學數(shù)學建模的拓荒者申煒、鄭玉飛著教

4、育科學出版社我這樣教數(shù)學:華應龍課堂實錄華應龍著華東師范大學出版社錢夢龍與導讀藝術(shù)教育部師范司組編北京師范大學出版社從原點出發(fā)講述一個教師團隊的故事劉可欽主編北京師范大學出版社教學革命蔡林森與先學后教蔡林森著首都師范大學出版社薛瑞萍班級日志薛瑞萍著長春出版社在農(nóng)歷的天空下常麗華著天津教育出版社教育,春天里的發(fā)現(xiàn)課里課外新思維鐘發(fā)全著江蘇教育出版社一個語文教師的心路歷程程翔著清華大學出版社青春期問題與教育方案劉在花編著中國輕工業(yè)出版社優(yōu)質(zhì)教學的11條準則美維克基爾著,駱琤譯中國輕工業(yè)出版社萬人迷老師養(yǎng)成寶典美安奈特L布魯肖等著中國青年出版社教育管理類書名作者出版社今天如何做校長嚴華銀著華東師范大

5、學出版社跟蔡元培學當校長(臺)吳家瑩著首都師范大學出版社讓每一所學校成為杰出的學校實現(xiàn)系統(tǒng)領(lǐng)導的潛力美戴維霍普金斯著,鮑道宏譯華東師范大學出版社沒有失敗的學校美威廉格拉瑟著,唐曉杰譯首都師范大學出版社學會對話:校長和教師的行動指南加卡羅琳希爾茲等著,文彬譯教育科學出版社走向校長專業(yè)化褚宏啟等著上海教育出版社給校長的建議鄭杰著教育科學出版社校園安全與危機處理許龍君著中國人民大學出版社校長領(lǐng)導力:引領(lǐng)特色學校建設(shè)劉國華著上海教育出版社和青年校長的談話蘇蘇霍姆林斯基著,趙瑋等譯教育科學出版社創(chuàng)新型學校:給學校管理者的9個策略美托德威特克爾著中國青年出版社給校長的127條建議美福冉茲弗萊克著中國青年出

6、版社教育心理類書名作者出版社這樣教學生才肯學:增強學習動機的150種策略美拉費尼著,梁平等譯華東師范大學出版社讓孩子終身受用的交友秘訣美納塔莉M埃爾曼等著,方彤等譯華東師范大學出版社拯救男孩孫云曉、李文道、趙霞著作家出版社不抱怨的世界美威爾鮑溫著,陳敬旻譯陜西師范大學出版社如何說孩子才能和平相處美阿黛爾法伯等著,王歐婭譯中國商業(yè)出版社厭學是中國教育史上的癌癥林格、程鴻勛、唐曾磊著新世界出版社為什么學生不喜歡上學?美威林厄姆著,趙萌譯江蘇教育出版社怎樣讓學生愛學習:激發(fā)學習動機的7種策略趙麗琴著華東師范大學出版社教育的感情世界美舒爾茨著,趙鑫譯華東師范大學出版社教室里的心靈雞湯美艾斯特萊特著,張

7、篤群譯首都師范大學出版社受傷的翅膀青少年心理成長札記陶然著外語教學與研究出版社乖孩子的傷,最重(臺)李雅卿著首都師范大學出版社最強自我:戰(zhàn)勝壓力和焦慮的四關(guān)美尼爾菲奧里著,張璇譯中國人民大學出版社怎么做孩子會愛上學習德菲拉費畢爾肯比爾著中國青年出版社快樂教學:如何讓學生積極與你互動美艾麗斯烏德瓦里-索爾納著中國青年出版社那些讓孩子感到幸福的事兒給父母和老師的建議之書德安東布赫爾著中國青年出版社高效學習我所知道的理解性教學美琳達達林-哈蒙德著,馮銳譯華東師范大學出版社 綜合類書名作者出版社我的重點班(臺)游森棚著群言出版社追尋失落的中國教育傳統(tǒng)王麗著教育科學出版社小學語文教材七人談朱自強等著長春

8、出版社學校在窗外(臺)黃武雄著首都師范大學出版社沒有圍墻的學校(臺)李崇建等著首都師范大學出版社移動的學校(臺)李崇建著首都師范大學出版社如何應對難纏的家長美道格拉斯費奧雷等著中國青年出版社我是這樣和家長溝通的:美國當代名師寫給家長的信美德博拉梅耶爾等著中國青年出版社中國教育怎么了徐九慶著廣西師范大學出版社天才在左瘋子在右高銘著武漢大學出版社“經(jīng)典3.0”系列名著導讀葉嘉瑩等導讀文化藝術(shù)出版社老師的謊言美國歷史教科書中的錯誤美詹姆斯洛溫著,馬萬利譯中央編譯出版社優(yōu)等生身不由己的秘密美亞歷山大羅賓斯著,沈小鈺譯新華出版社林間最后的小孩拯救自然缺失癥兒童美理查德洛夫著,自然之友譯湖南科學技術(shù)出版社人文類書名作者出版社孩子你慢慢來龍應臺著生活讀書新知三聯(lián)書店經(jīng)典這樣告訴我們朱自強著明天出版社天黑前的夏天英多麗絲萊辛著,邱益鴻譯南海出版社“地域讀本”系列錢理群、王棟生主編華東師范大學出版社全球通史從史前史到21世紀(第7版修訂版)美斯塔夫里阿諾斯著,董書慧等譯北京大學出版社中國哲學簡史馮友蘭著北京大學出版社曠代的憂傷林賢治著江蘇人民出版社費曼汪凱、劉中俠主編上海交通大學出版社心靈的慰籍美威廉斯著,程虹譯生活讀書新知三聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論