2022年陜西省中考語文真題試題及答案

1、2022年陜西省中考語文真題試題及答案2022年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷考前須知:1.本試卷共8頁。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運(yùn)用（共5小題，計(jì)17分）列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A.星宿(su)門框（ku*ng） 貯蓄（chii） 屏息凝神（bing）B.確鑿(zWo) 翹首(qi&o) C.矩形(ju) 矗立(chU) B.確鑿

2、(zWo) 翹首(qi&o) C.矩形(ju) 矗立(chU) 煙囪（cong）潛滋暗長（qian） 擦拭（ch。）強(qiáng)聒不舍（qi&ng） D.殷紅(yan) *D.殷紅(yan) *遒勁(jing) 勾當(dāng)(dang) 不屑置辯（xi6）2.以下各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）2.以下各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A.帳篷輻射鳩占鵲巢B.照璧泄氣矯揉造做C.專制狼藉無精打彩D.取締決別望眼欲穿大庭廣眾 喜出望外 眼花繚亂 斷章取意3.經(jīng)典詩文默寫。3.經(jīng)典詩文默寫。（1）（7）題中，任選五題; 在（8）（10）題中，任選一題 （1），君子好逑。（關(guān)雎）,雖不能察，必以情。（曹

3、劌論戰(zhàn)）,教然后知困。（雖有嘉肴）,采葵持作羹。（十五參軍征），恨別鳥驚心。（杜甫春望）（6）不應(yīng)有恨，o （蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）16.以下句子中加點(diǎn)的“之”，與“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是（）A,或異二者之為B.處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君 C.予至扶風(fēng)之明年D.以 休息之所 .請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）微斯人，吾誰與歸？（2）亭以雨名，志喜也。.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂觀”，有何不同？（四）（4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。送杜少府之任蜀州唐王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。.

4、首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”的“望”改成“看”，好不好？請談?wù)勀愕目捶ā?人們常用“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰”作為臨別贈(zèng)言。畢業(yè)在即，請另外選用一兩句古 詩詞，寫一段話，表達(dá)你對同學(xué)的祝愿。四、作文（50分）21 .作文生活中，總有一些問題需要面對。一句話，一本書，一次獨(dú)處，一番歡聚，一個(gè)物件，一曲音樂，一個(gè)眼神，一處風(fēng)景往往能帶來令人欣喜的改變。請以“挺管用”為題，寫一篇文章。要求：請將題目補(bǔ)充完整；文體自選；不要套作，不得抄襲；不得透露真實(shí)的地名、 校名、人名等相關(guān)信息；不少于600字。參考答案.D. A 3.窈窕淑女 .小大之獄 .是故學(xué)然后知缺乏 .舂谷持作飯 .感 時(shí)花濺淚 .何事長向別時(shí)圓

5、.化作春泥更護(hù)花 .像母親的手撫摸著你 .然而決不是平凡的樹 .剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫.直爽，熱心。 .爽快，仗義疏財(cái)。.耐心，做事周全。（1）用來奮斗的（2）對中國青年來說，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮；明天，應(yīng)該通過奮斗讓時(shí)代以自 己為榮。A B（1）例如：（1）資料 （2）起草調(diào)查報(bào)告（2）例如：司馬遷，他秉筆直書，記載歷史人物；他不負(fù)使命，成就史家絕唱；他堅(jiān)忍不 拔彰顯生命價(jià)值。（3）例如一：像蜜蜂一樣醞釀，像鮮花一樣綻放。例如二：像山一樣巍峨，像海一樣寬廣。（4）答案：為2月27日成功發(fā)射的兩個(gè)型號火箭及一相關(guān)衛(wèi)星提供動(dòng)力支持；參與打造并負(fù)責(zé) 運(yùn)營“西電一號”衛(wèi)星;圓滿完成了多點(diǎn)并行發(fā)

6、射測控任務(wù);培養(yǎng)了一批青年技術(shù)人才。一是揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象；二是助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是研究 特殊環(huán)境因素對生物體材料、元器件等的影響；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域。B.“美麗的風(fēng)景”指黃河壺口瀑布的壯美景觀?！白蠲赖娘L(fēng)景”指黃河象征的中華民族幾 千年頑強(qiáng)不息、勇往直前、戰(zhàn)勝一切困難的精神。側(cè)面烘托出壺口瀑布景色的壯美；交代作者無法與壺口瀑布合影的原因，為偶遇老者做 鋪墊；與老者作比照，反映了繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神的重要性。(1)表現(xiàn)張思德無私奉獻(xiàn)、不怕犧牲精神的偉大。或：表現(xiàn)張思德“為人民服務(wù)”精 神的偉大。(2) “艱辛”指取經(jīng)之路艱難困苦，千難萬險(xiǎn)；“美麗”指對信念的堅(jiān)守，對信

7、仰的執(zhí)著。“此”指“有魂”“有根”“有光”?！斑h(yuǎn)行”指個(gè)人的健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)發(fā) 展等；國家的長治久安、繁榮興盛；民族的偉大復(fù)興、生生不息。例如一我推薦黃河頌。黃河頌既寫了黃河的自然特點(diǎn)，也寫了黃河在歷史上對 中華民族的貢獻(xiàn)，表現(xiàn)了偉大而堅(jiān)強(qiáng)的民族精神。其思想內(nèi)涵和情感均與文段1相近， 例如二我推薦紀(jì)念白求恩。白求恩毫無自私自利之心有益于人民的精神，與文段2中 張思德“為人民服務(wù)”的精神一致符合專欄“精神的力量”的主題。例如三我推薦老山界。老山界描寫的是長征途中紅軍翻越老山界的情景，表現(xiàn)紅軍 堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和必勝的信念。這與文段3的意旨相似。.這.在之前.修建.水，水流B(1)如果沒有這

8、種人，我同誰一道呢？(2)亭子用雨來命名，是為了記載這件喜事。范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；蘇軾：“與民同樂”。不好?！巴弊謴目臻g著眼，寫作者自長安遙望千里之外朋友即將宦游的巴蜀之地，流 露出對朋友的深情厚意；“看”那么距離較近，表達(dá)不出作者的這種情感。例如一但愿人長久，千里共嬋娟。希望我們分開之后，依然能彼此牽掛，友誼天長地 久。例如二希望你充滿信心，努力實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!例如三“莫愁前路無知己”，希望你在新的環(huán)境滿懷信心，抖擻精神，開啟新征程。例文你能行，這句話挺管用看到作文題目，我有無數(shù)的話想說說給我的老師，因?yàn)槟哪蔷洹澳隳苄校　睂ξ?

9、真管用，真的很管用！初一時(shí)，您帶了我們班的語文，你總是要求每節(jié)都有1。分鐘的練習(xí)寫字。說心理話,我是不以為然的，都信息時(shí)代了，寫好字有您說的那么重要嗎？更重要的是我的握筆姿勢遠(yuǎn) 遠(yuǎn)達(dá)不到您說的要求。每次練習(xí)寫字時(shí)，您走過我的身旁，我總是找出各種理由不寫，可終 究是逃不過你的法眼。每過一次你都示范一次，然后走開。我也試了好屢次，我那橫著的握 筆姿勢依然無法有所改變。你又一次示范時(shí)，我無奈的望著您，沮喪地?fù)u頭，我請求你放過 我。您沒有批評我，而是用你那溫暖的手輕拍我的肩膀，低頭輕聲對我說：“我相信你，你 能行！”然后握著我的手示范。試了幾天，我那90度的手腕依然沒有改變。我知道這樣的 寫字姿勢不好

10、看，當(dāng)然字也不好看，可真沒方法了。有一天，我真的無法裝腔作勢了，我到辦公室向你坦白我無法改變的事實(shí)沒想到, 我還沒說完，你卻告訴我：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我相信你能行?！闭f完，您從抽屜里拿 出一個(gè)護(hù)腕來，黑白相間的顏色，很酷的顏色！ “戴上這個(gè)試試，我相信它與能幫助你糾正 寫字姿勢?！?“來，我?guī)湍愦魃稀！蹦挥煞终f的拉過了我的手。戴上有些僵硬，這個(gè)護(hù)腕 多了一塊硬硬的夾板，手腕不能左右隨意活動(dòng)。我立即會(huì)意了，感激地望著您。您拍拍我的 肩說：“加油，我相信你能行！”從此，練字時(shí)我都戴著這帥氣的護(hù)腕，開始書寫很慢，字 更不好看了，稍長時(shí)間，手會(huì)疼痛，但我依然堅(jiān)持，我想我不能辜負(fù)老師信任的。一天天

11、過 去了，您不再給我示范，每次經(jīng)過時(shí)，您只是認(rèn)真地看，有時(shí)默默地點(diǎn)頭。不覺間，一個(gè)月 過去了，你讓我取下了護(hù)腕，我也能正常書寫了！你看著我笑了！我始終保存著那個(gè)護(hù)腕, 每次書寫前都先看看。快畢業(yè)時(shí)，學(xué)校組織漢字聽寫大賽，經(jīng)過激烈的角逐，我獲得了正確率和美觀度兩項(xiàng)第 一。接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我看見您的微笑，突然耳邊又響起了那句話相信你，你能行！我高興 的想，這句話真的挺管用?。?）落紅不是無情物，o （龔自珍己亥雜詩）（8） “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，o （朱自清春）（9）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，!（茅盾白楊禮贊）（10）我是你簇新的理想，o （舒婷祖國啊，我親愛的祖國）.請根據(jù)圈點(diǎn)內(nèi)容，對

12、魯達(dá)做點(diǎn)評。水滸選段點(diǎn)評魯達(dá)又道：“老兒，你來。灑家與你些盤纏，明日便回東京去如何？ ”父子兩個(gè) 告道：“假設(shè)是能勾得回鄉(xiāng)去時(shí)，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭 大官人須著落他要錢?！濒斕彷牭溃骸斑@個(gè)不妨事，俺自有道理?！氨闳ド磉吤鑫?西來虹，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶些出來，你有銀子借些與俺， 灑家明日便送還你?！鼻艺f魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，半I兩個(gè)時(shí)底。約 莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋來。.閱讀語段，按要求完成下面的題目。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。生逢盛世，青年既面臨著難得的建功立業(yè) 的人生際遇，也肩負(fù)著“天將降大

13、任于斯人”的時(shí)代使命。青春是用來奮斗的。對中國 青年來說，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮，明天，應(yīng)該通過奮斗讓時(shí)代以自己為榮。在 奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮 斗中綻放絢麗之花，中國青年將以、,為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè) 添磚力口 0（1）請?zhí)崛〉诰涞馁e語，并寫在下面的橫線上。（2）第句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（3）請將下面的語句分別填在第句的橫線上。（只填序號）A.青春之我B.奮斗之我二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）.陜西山川壯美，人文薈萃，涌現(xiàn)出許多文化巨人。他們被譽(yù)為“三秦大先生”。請你參加“三秦大先生文化大課

14、堂”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！净顒?dòng)一：做調(diào)查尋足跡】（1）請完成下面的調(diào)查提綱，開展“三秦大先生”調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查提綱調(diào)查對象：司馬遷、張載、柳青、路遙。調(diào)查目的：了解事跡成就，挖掘精神品格。調(diào)查過程：工程步驟調(diào)查方式調(diào)查任務(wù)(1)了解生平事跡請教專家挖掘精神品格交流匯總(2)【活動(dòng)二：抒胸臆贊品格】（2）請用一組排比句完成演講稿的開頭局部。同學(xué)們，大家好！我今天演講的主題是“千秋太史公，精神永流傳”。今天，他的精神依然激勵(lì)我們奮勇前行！【鏈接資料】史記在描繪三千年歷史的同時(shí)，也展現(xiàn)了我們中華民族的偉大精神：積極進(jìn)取，建 功立業(yè)；勇于革新，敢于革命；憂國，愛國司馬遷曾寫下自己身處逆境的思索“人 固有一死

15、，死有重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”假設(shè)選擇功業(yè)未竟而死，那么“假設(shè)九 牛亡一毛，與螃蟻何異”？只有發(fā)憤圖強(qiáng)，完成史記，才能不負(fù)太史令立言之志！ （摘編自張新科“千秋太史公司馬遷）【活動(dòng)三：表心志 繼精神】（3）請仿照畫波浪線的句子，寫一句話，作為你的座右銘。像生二樣黃缸J像土地二拄碰這句話深刻詮釋了柳青、路遙兩位先生的精神追求?！净顒?dòng)四：銘教誨樹豐碑】（4）請從下面句子中，選擇一個(gè)語句，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。北宋張載三、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）（12 分）閱讀下面 材料，完成

16、下面小題?！静牧弦弧可裰凼栵w行乘組出征太空，讓很多青少年對航天事業(yè)燃起了強(qiáng)烈的興趣和好奇心。中國青年報(bào)社對2047名14-35歲青少年進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果圖示如下：青少年對神舟十二號飛行乘組出征太空的感受我國載人航天事業(yè)取得大開展、大進(jìn)步75.3%開啟空間站新時(shí)代，“中國速度”令人矚目I_ 164.6%承載了黨、國家和人民的厚重期望.為之驕傲II 49.0%為人類和平利用太空貢獻(xiàn)中國智慧II 45.8%（數(shù)據(jù)源自中國青年報(bào)“青年調(diào)查”專欄）【材料二】2月27日7時(shí)44分，在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，成 功發(fā)射陸地探測一號01組B星。11時(shí)06分，在中國海南文昌航天發(fā)

17、射場，“西電一號” 衛(wèi)星由長征八號遙二運(yùn)載火箭以“一箭22星”的方式發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道。位于西安的航天科技集團(tuán)六院為長征四號丙運(yùn)載火箭提供了一級、二級、三級發(fā)動(dòng)機(jī) 和姿控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，為陸地探測一號01組B星提供了空間推進(jìn)分系統(tǒng)，為長征八號遙二運(yùn) 載火箭提供助推、一級、二級發(fā)動(dòng)機(jī)及輔助動(dòng)力系統(tǒng)?！拔麟娨惶枴毙l(wèi)星是“中星絲路天圖遙感衛(wèi)星星座”的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi)星, 由西安電子科技大學(xué)、中星電科集團(tuán)和未來宇航共同打造，綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室總體設(shè)計(jì)，未來宇航研究院進(jìn)行在軌交付，由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公司負(fù)責(zé)運(yùn) 營。（摘編自西安動(dòng)力助長征火箭刷新發(fā)射紀(jì)錄“西電一號”衛(wèi)

18、星進(jìn)入預(yù)定軌道,2022228西安晚報(bào)）【材料三】在2月27日的兩次航天發(fā)射任務(wù)中，西安衛(wèi)星測控中心大膽啟用青年技術(shù)人員，由 “85后”擔(dān)當(dāng)任務(wù)總體負(fù)責(zé)人，“95后”任一線操作員，全程護(hù)送衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道， 圓滿完成了本次多點(diǎn)并行測控任務(wù)。據(jù)西安衛(wèi)星測控中心高級工程師張建海介紹，長征八號遙二運(yùn)載火箭發(fā)射前，以青年 技術(shù)人員為主體的測控團(tuán)隊(duì)對衛(wèi)星的別離過程和別離機(jī)理進(jìn)行了多輪次研討交流，形成了完 備的別離判斷應(yīng)急處置方案。與此同時(shí)，為進(jìn)一步壓縮這22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，技 術(shù)人員優(yōu)化了崗位交互流程，完善了箭遙數(shù)據(jù)提取分析軟件功能，制定了多個(gè)方案預(yù)案，大 大提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空后初始軌道確定

19、效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)悉，今年我國航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次依舊保持高位運(yùn)行，準(zhǔn)備數(shù)次測控任務(wù)已經(jīng) 成為常態(tài)。西安衛(wèi)星測控中心將進(jìn)一步落實(shí)好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，確保順利 完成每一顆衛(wèi)星測控任務(wù)?！瓣兾髦腔邸睂⒗^續(xù)助力中國航天事業(yè)開展。（摘編自西安衛(wèi)星測控中心青年技術(shù)人員圓滿完成多點(diǎn)并行發(fā)射測控任務(wù)，2022 2 28陜 西日報(bào)）【材料四】3月23日15時(shí)40分，“天宮課堂”第二課正式開講?！疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、 葉光富在中國空間站演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油別離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí) 驗(yàn)等，再次為廣大青少年帶來一堂精彩的太空科普實(shí)驗(yàn)課。太空拋物實(shí)驗(yàn)

20、：北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”壓軸登場，迎來太空之旅的“高光時(shí) 刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件，一向憨態(tài)可掬的“冰墩墩”姿態(tài)格外輕盈，接 連幾個(gè)“空翻”畫出了一條漂亮的直線，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中。為什么要開展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員張璐介紹， 目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)工程，一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學(xué)角度認(rèn)識世界; 二是通過在軌實(shí)驗(yàn)助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、輻照、亞磁 場等，這些特殊環(huán)境因素對生物體、材料、元器件等影響也是我們要研究的內(nèi)容；四是進(jìn)一 步探索未知領(lǐng)域，包括暗物質(zhì)探測、行星起源探索等。問天、夢天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射升空后

21、，還會(huì) 有一大批前沿科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)在中國空間站開展。課堂有限，學(xué)習(xí)無限?！半p減”政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，是提升學(xué)生綜合素 養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面開展的重要途徑。“天宮課堂”為課堂教學(xué)注入了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā) 了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識，讓“航天夢”成為激發(fā)青少年奮進(jìn)的力量。（摘編自天宮課堂第2課圓滿成功，西安日報(bào)）.請結(jié)合【材料二】【材料三工概括“陜西智慧” 中國航天事業(yè)做了哪些“助力”。.就目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)工程而言，為什么要開展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？請結(jié)合【材料四】分點(diǎn) 概括。.以下對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國青年報(bào)社對2047名青少年專項(xiàng)調(diào)查顯示，近一半的青少年認(rèn)

22、為我國載人航天事業(yè)承 載了黨、國家和人民的厚重期望，開啟了空間站的新時(shí)代。B.西安衛(wèi)星測控中心技術(shù)人員努力壓縮22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空 后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開展工作奠定了基礎(chǔ)。C.我國航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次持續(xù)保持高位運(yùn)行，領(lǐng)先世界興旺國家，不僅增強(qiáng)了民族 自豪感和文化自信，也為人類和平利用太空貢獻(xiàn)了中國智慧。D.精彩的“天宮課堂”為日常課堂教學(xué)注人了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué) 精神與創(chuàng)新意識，為有效落實(shí)“雙減”政策開辟了一條重要途徑。（二）（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。三秦思語陳風(fēng)波1“到壺口看瀑布去“，兒時(shí)就夢想著有一天能到壺口看瀑

23、布。前幾日，從延安回西安的路上，幾名同學(xué)不約而同地想繞道去壺口看瀑布，便欣然前往。“黃河，夢中的壺口瀑布?！逼囘€行駛在黃河岸邊高高的山梁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見壺口 兩岸黑壓壓的人群。下了車，一溜小跑奔向壺口，才算見識了什么是真正的人山人海：無論 是黃河對岸的山西，還是我們這邊的陜西，把壺口圍得水泄不通，只聞轟隆咆哮的瀑布聲， 看不到飛流直下的瀑布影。費(fèi)了九牛二虎之力，總算擠到瀑布邊上的纜繩處，滿眼都是爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相 人。看吧：有的舉著雙手大聲高喊，有的做出賣萌模樣，有的三五個(gè)一起合影，還有的戀人 拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛。側(cè)耳聽：有的說，還有完沒完，照顧一下別人行不行；有的說，能 不能快點(diǎn)，

24、我們還去黃帝陵呢，太陽落山到那兒就照不了相了；還有的說，我們開車十幾個(gè) 小時(shí)，就為能在壺口照張相，照顧一下行嗎？ 苦等了近半個(gè)小時(shí)，我也沒和壺口瀑布合上一張影。無奈中一扭頭，見一個(gè)滿頭白發(fā)、 精神矍專樂的老者，手扶攬繩全神貫注地盯著奔流遠(yuǎn)去的黃河，吵吵嚷嚷的“照相大戰(zhàn)”與他 沒有絲毫關(guān)系。“沒有和壺口瀑布照上相？ ”見我看他，老者微笑著向我打招呼。我禮貌地問：“您為 什么不去照相？ ”他說：“能留住美麗風(fēng)景的，不是相機(jī)拍照，而是心靈感悟，把最美的風(fēng) 景，留在靈魂深處。”老者說：“黃河是我們的母親河，是中華民族幾千年頑強(qiáng)不息、勇往直前、戰(zhàn)勝一切的 精神象征，美麗的風(fēng)景固然重要，更重要的是領(lǐng)悟民族

25、精神?！迸み^臉，看看爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回過頭，再看看眼前凝望著黃河沉思的老 者，一瞬間，我的淚水禁不住奪眶而出2初中時(shí)，語文課本上學(xué)過的毛澤東那篇為人民服務(wù)，至今還能倒背如流。也正是從 那時(shí)起，腦海里刻下一個(gè)不朽的名字張思德。沒想到20多年后，我來到毛主席當(dāng)年給張思德開追悼會(huì)的革命圣地延安，站在莊嚴(yán)肅 穆的張思德墓碑前。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺小凝望著墓碑上那張年輕樂觀的臉龐和金光閃閃的“張思德”三個(gè)大字，萬千思緒隨風(fēng)飄 遠(yuǎn)。沿著歲月的足跡，穿越時(shí)光的隧道，我仿佛看到了毛澤東揮舞著那雙指點(diǎn)江山的大手， 聽到他操著濃重而鏗鏘有力的湘音，講述著一個(gè)不朽的名字張思德。墓碑后面的山梁上

26、，漫山遍野的紅花槐迎風(fēng)怒放，紅艷艷的花海就像這個(gè)年輕生命的熱 血在燃燒；放眼遠(yuǎn)眺，寶塔山上那座曾指引中華民族前行的千年古塔，依然巍峨矗立，閃爍 著“為人民服務(wù)”的萬丈光芒；俯首望去，滾滾奔流的延河水，承載著與張思德名字一樣不 朽的精神，滔滔東去、一往無前有人說過：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽乙蚕胝f：“有的人活著，是為了更多的人更好地活著；有的人活著，只是為了自己活 得更好?！崩咽侨说谋灸?，利人更是人的本性。我們不是圣人，皆是吃五谷雜糧，有七情六欲的 普通人。一個(gè)年輕的逝者，用生命啟迪我們活著的人：人，究竟為什么活著？為誰活著？怎 樣活著？3朝陽從八百里秦川爬上來，吐出

27、萬丈金色的陽光，親吻著古老而又年輕的長安城西 安。周末的清晨，漫步在大雁塔廣場，強(qiáng)烈地感受到，這座城市的每一寸土地，都滲透著濃 郁的中華文明的氣息，煥發(fā)著欣欣向榮的勃勃生機(jī)。身后，那座飽經(jīng)歲月洗禮而依然高大雄偉的千年古塔大雁塔，向人們訴說著大唐盛 世的一個(gè)個(gè)故事；面前，唐代高僧玄奘法師手持禪杖，執(zhí)佛禮，炯炯有神的目光遙望著遠(yuǎn)方， 仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說。駐足于玄奘法師雕像前，思緒萬千，電視劇西游記中的畫面在腦海里閃現(xiàn)。面對妖 魔鬼怪的威脅，他毫不畏懼；面對王權(quán)富貴的誘惑，他毫不動(dòng)搖；面對兒女情長，他癡心不 改；面對艱難險(xiǎn)阻，他一往無前。春秋冬夏，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，兩肩霜花，一路向西， 取得真經(jīng)。面對眼前的玄奘法師，一個(gè)大大的問號從內(nèi)心深處跳出來，是什么給了他如此強(qiáng)大的前 行力量？默默凝思，許久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法師的精神支柱。有了它，才會(huì)朝著一 個(gè)方向，沿著一條路，堅(jiān)定不移地走下去；才會(huì)有專之意專心凝神，