誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)教案

1、Word文檔 誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)教案 一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。 誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)1 訓(xùn)練形式 1、班長(zhǎng)、班主任主講 2、小品演出同學(xué)爭(zhēng)論、發(fā)言 3、班主任總結(jié) 訓(xùn)練目的 通過(guò)班會(huì)熟悉到誠(chéng)懇守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人，從而達(dá)到： (一)認(rèn)知 1、知道誠(chéng)懇守信的基本含義。 2、懂得誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠(chéng)懇守信。 3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)懇守信。 (二)情感 1、情愿做誠(chéng)懇守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。 2、對(duì)自己不誠(chéng)懇和不守信用的行為感到擔(dān)心和歉疚。 (三)行為 1、努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表

2、里全都，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。 2、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊。 3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。 課前預(yù)備: 1、讓同學(xué)在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的熟悉和如何遵守誠(chéng)信的看法。 2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)懇、守信”的客家諺語(yǔ)及故事。 3、選出小品演員。 4、印發(fā)每人一份一首小詩(shī)。 5、“誠(chéng)懇、守信，做文明同學(xué)”倡議書(shū)一份。 6、制訂“誠(chéng)信公約”。 訓(xùn)練過(guò)程 一、班長(zhǎng)羅勁主持 1、同學(xué)溝通一些關(guān)于“誠(chéng)懇”、“守信”客家諺語(yǔ) 竹要空心，人要忠心。 人直有人合，路直有人行。 寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。 有話當(dāng)面說(shuō)，有肉當(dāng)面切。 一次騙了人，到老沒(méi)人信。

3、君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說(shuō)出口來(lái)，有谷碾出米來(lái)。說(shuō)話憑信用，用錢(qián)要?jiǎng)澦?。騙伴侶僅是一次，害自己卻是終身。多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言。言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。小孩口里沒(méi)假話?？谡f(shuō)無(wú)憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹(shù)正不怕影斜。薄情不賺錢(qián)，忠厚不折本。說(shuō)到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。 2王明輝、李麗麗等部分同學(xué)講關(guān)于誠(chéng)信的故事 (1)曾憲梓在勤儉節(jié)省、待人以誠(chéng)的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。六十年月末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國(guó)絲領(lǐng)帶的時(shí)候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓由于急著要去泰國(guó)訂購(gòu)泰國(guó)絲領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購(gòu)泰國(guó)絲帶的

4、經(jīng)理報(bào)了價(jià)。 對(duì)方也準(zhǔn)時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過(guò)由于時(shí)間關(guān)系，雙方當(dāng)時(shí)都沒(méi)有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國(guó)進(jìn)貨的時(shí)候，發(fā)覺(jué)泰國(guó)絲的價(jià)格已漲，假如根據(jù)自己原來(lái)的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會(huì)虧本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本，也要堅(jiān)守信諾。所以從泰國(guó)回香港后，雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也非常了解不斷變化的市場(chǎng)行情，但是曾憲梓還是根據(jù)當(dāng)時(shí)口頭協(xié)議的價(jià)格，將領(lǐng)帶賣給他們。 龍子行的經(jīng)理非常佩服曾憲梓誠(chéng)懇可信的經(jīng)商作風(fēng)，由于曾憲梓在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是特別不簡(jiǎn)單的。這以后，大家相互合作

5、，非常信任亦非常默契。 (2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測(cè)風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場(chǎng)特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌一再，打算賣掉自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的旅館，低價(jià)收購(gòu)大家的股份，又通過(guò)別的融資渠道，很快將十多萬(wàn)元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開(kāi)頭，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來(lái)到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來(lái)的旅館買了回來(lái)，還凈賺了十多萬(wàn)元。這位摩根就是后來(lái)

6、主宰美國(guó)華爾街金融帝國(guó)的J.P.摩根的祖父，是美國(guó)億萬(wàn)富翁摩根家族的創(chuàng)始人。 (3)略 3、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)懇”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和勝利都極其重要，而能夠英勇地正視自己的錯(cuò)誤，則是向勝利和文明邁出了一大步。 二、演出小品 售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來(lái)買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。 顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢(qián)買了兩罐。打開(kāi)一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語(yǔ)氣)。 售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。 顧客：啊!(神態(tài))你們不誠(chéng)懇，哄騙顧客，我要

7、告你們。 爭(zhēng)論：(1)、假如這樣進(jìn)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣?為什么?(2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)當(dāng)怎樣做?生：溝通思索回答(略) 三、老師敘述故事 湖北某市12歲同學(xué)王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見(jiàn)狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。 設(shè)問(wèn)：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?(3)這件事對(duì)我們有什么訓(xùn)練意義?生：圍繞設(shè)問(wèn)綻開(kāi)爭(zhēng)論，談看法。 四、同學(xué)齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩(shī) 盼望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭(zhēng)做一名文明中同學(xué)。

8、 同學(xué)們，要知道，誠(chéng)懇守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。公平公正去競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做文明中同學(xué)。承諾肯定講原則，害人害已不去做。培育誠(chéng)懇好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。 五、同學(xué)結(jié)合實(shí)際狀況談感想 (如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、 “作弊大事”，要求當(dāng)事人從不同的角度談熟悉。) 六、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠(chéng)懇、守信，做文明同學(xué)”倡議書(shū) 七、師生共同制訂“誠(chéng)信公約”，簽名 訓(xùn)練總結(jié) 誠(chéng)懇守信是一種美德，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還應(yīng)培育誠(chéng)懇守信的思想品質(zhì)。誠(chéng)懇的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)懇的

9、人，最重要的是：誠(chéng)懇是我們做人的第一要著。做人誠(chéng)懇是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)懇的價(jià)值要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。盼望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，到處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 效果反饋 通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)熟悉到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培育誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。中同學(xué)應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)懇、懇切、實(shí)事求是，重信用、守承諾。 誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)2 教學(xué)目的： 1、使大家熟悉到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。 2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。 班會(huì)過(guò)程： 一

10、、導(dǎo)入： 本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，立刻就要到期末考試的時(shí)間了，這個(gè)話題也是大家年年?duì)幷摰脑掝}，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，盼望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。 二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信? 誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)懇;信，即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。“以誠(chéng)懇守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠(chéng)懇守信是做人立身之根本。誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 君子養(yǎng)心莫擅長(zhǎng)誠(chéng)。旬子 言必信，行必果。韓非 生來(lái)一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心。顧炎武 這些都是古人對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，可見(jiàn)古人對(duì)誠(chéng)信是很重視的。作為當(dāng)代中同學(xué)的我們，更

11、應(yīng)當(dāng)明確的熟悉何為誠(chéng)信和它的重要性。 三、由同學(xué)_為大家敘述曾子殺豬的故事。 在我國(guó)古代就有許多誠(chéng)信的小故事，如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。曾參，春秋末期魯國(guó)出名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且非常注意修身養(yǎng)性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)：你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽(tīng)了，特別興奮，不再吵著要去集市了。 這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，生氣地對(duì)丈夫說(shuō)：我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?曾參說(shuō)：孩子是不

12、能哄騙的!他不懂事，還沒(méi)有辨別力量，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)哄騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在哄騙了孩子，孩子以后自然也就不信任你了，你以后還怎么訓(xùn)練孩子? 在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了很多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)懇是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠。真誠(chéng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類抱負(fù)和精神，正氣蘊(yùn)在其中。 四、同學(xué)們敘述有關(guān)誠(chéng)信的故事、格言，談感受。 1、人而無(wú)信，不知其可也。(孔子) 2、民無(wú)信不立。(孔子) 3、人背信則名不達(dá)。(劉向) 4、假如要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要

13、自己誠(chéng)信。(莎士比亞) 5、誠(chéng)懇是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞) 6、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞) 7、誠(chéng)懇的人必需對(duì)自己守信，他最終的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生) 8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶貝，而忠誠(chéng)與信用才是寶) 9、華而不實(shí)，恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到恥辱。) 10、精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到肯定程度，能感動(dòng)天地，使金 石為之開(kāi)裂。) 11、君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得特別重要。) 12、身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。(行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)懇的人，不必與他在一起共事) 13、受人之托，終人之事。 1

14、4、言必信，行必果 15、“狼來(lái)了”; 16、假如我?；ㄕ?，人們便不再信任我,我再也享受不到誠(chéng)懇的歡樂(lè)。 五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠(chéng)懇 1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適; 2.會(huì)多少答多少; 3.不要作弊。 考試作弊的行為： 1.偷看別人的試卷; 2.問(wèn)別人怎么答題; 3.看事先寫(xiě)好的小紙條; 4.。 作弊的后果： 1.你損害了老師和同學(xué)，給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影; 2.你對(duì)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)有負(fù)罪感; 3.你轉(zhuǎn)變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任原來(lái)我們都是相互信任、布滿愛(ài)心的; 4.大家都不好看; 5.以后生活本身對(duì)你的懲處要比現(xiàn)在嚴(yán)峻的多; 6.

15、。 同學(xué)們,你真的作弊，老師不是沒(méi)觀察，他是不愿。你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了?作弊的代價(jià)太高了!一個(gè)作弊的人是沒(méi)有信用的人，他永久樹(shù)立不起誠(chéng)信、宏大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠(chéng)信的民族，很難獨(dú)立于世界民族之林。 六、同學(xué)代表宣讀考試與誠(chéng)信倡議書(shū)。 我宣誓 在這次考試中，仔細(xì)預(yù)備好每一場(chǎng)考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊，誠(chéng)信做人，考出自已的水平，向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)成果 七、班主任總結(jié): 古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)懇守信的人?？鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的敬重,才能使他人信服,由于誰(shuí)都不喜愛(ài)被哄騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是

16、我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今日,我們共同探討了誠(chéng)信考試的話題。盼望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,到處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)3 一、設(shè)計(jì)背景： 誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言，是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，是保障有序進(jìn)展的通行證;就國(guó)家而言，是立國(guó)之本!而現(xiàn)實(shí)生活中，包括同學(xué)群體中都存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象。有鑒于此，盼望通過(guò)這堂主題班會(huì)，使同學(xué)在深化了解誠(chéng)信含義的基礎(chǔ)上，真正把“誠(chéng)信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離不誠(chéng)信的行為，爭(zhēng)做誠(chéng)懇守信的新一代。 二、班會(huì)目

17、標(biāo)： 1、使同學(xué)明確誠(chéng)信的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于自身進(jìn)展的重要意義。 2、使同學(xué)崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。 3、通過(guò)社會(huì)上有關(guān)“不誠(chéng)信”現(xiàn)象，使同學(xué)懂得誠(chéng)懇守信必需從現(xiàn)在做起，從我做起，引導(dǎo)同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠(chéng)信，為構(gòu)建“講誠(chéng)信、守信用”的和諧社會(huì)而努力。 三、班會(huì)預(yù)備： 1、多媒體課件及相關(guān)資料。 2、預(yù)備“誠(chéng)信”趣味問(wèn)答試題。 四、班會(huì)形式： 敘述、談話、爭(zhēng)論、問(wèn)答、競(jìng)賽等形式。 五、班會(huì)過(guò)程： 第一部分：感知誠(chéng)信 1、導(dǎo)語(yǔ)(ppt出示) 21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推動(dòng)信息化進(jìn)程已成歷史必定，而社會(huì)的

18、全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。什么是誠(chéng)信? 2、爭(zhēng)論：什么是誠(chéng)信? 明確：誠(chéng)忠誠(chéng)狡猾、實(shí)事求是 信言而有信、信守承諾 3、指出：誠(chéng)信適用于一切領(lǐng)域 曾任美國(guó)波士頓市市長(zhǎng)的哈特先生說(shuō)，五十年來(lái)，他看到百分之九十的勝利生意人都是正直和誠(chéng)懇的人，那些不誠(chéng)懇的生意_多數(shù)都會(huì)破產(chǎn)。 他在一次演講中還說(shuō)：“誠(chéng)信是一條自然法則，違反誠(chéng)信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。誠(chéng)信就像萬(wàn)有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域?！?4、出示主題：誠(chéng)信在你我身邊 其次部分：體驗(yàn)誠(chéng)信 1、ppt出示三則材料 哈佛高校的校訓(xùn) 觀看視頻“一諾千金” 故事：本店沒(méi)有溫州貨 想一想：以上三則材料讓我們明白了什么

19、道理?(誠(chéng)懇守信，是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會(huì)的通行證。) 2、人無(wú)信不立 誠(chéng)懇和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。 還記得嗎?那些年，那些丑陋!ppt出示幾則誠(chéng)信故事： 古代版的“狼來(lái)了”和現(xiàn)代版的“狼來(lái)了”做人不誠(chéng)信，害人害己。 留同學(xué)的求職遭受做人不誠(chéng)信，往往會(huì)因小失大。 失去誠(chéng)信，讓人性如此丑陋;擁有誠(chéng)信，讓人性如此漂亮! ppt出示一個(gè)漂亮的現(xiàn)代寓言：為亡夫還債 陳漂亮的故事告知我們：誠(chéng)信，是立身之本!人，因誠(chéng)信而漂亮! ppt出示：人無(wú)信不立 在誠(chéng)懇公正中長(zhǎng)大的孩子;將來(lái)必定能夠堅(jiān)持正義真理! 3、企無(wú)信不興(誠(chéng)信是經(jīng)商之魂) 案例分析。 ppt出

20、示：一架由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)有353個(gè)座位，20名機(jī)組人員，飛行一趟需要1000萬(wàn)元成本。然而在一次航班中，該機(jī)僅載一名女乘客。為什么這架飛機(jī)的仆人英國(guó)航空公司會(huì)這么不惜血本呢?原來(lái)，這架飛機(jī)由于技術(shù)故障，延遲了20個(gè)小時(shí)起飛。當(dāng)時(shí)，幾乎全部乘客都轉(zhuǎn)變了方案，轉(zhuǎn)乘其它客機(jī)，只有山本莉子留了下來(lái)。英國(guó)航空公司根據(jù)民航的慣例，寧可損失巨額成本費(fèi)用，為這一名乘客照常飛行。 想一想：你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎?(同學(xué)爭(zhēng)論) “白云山”誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)的故事 百年老店的不同命運(yùn)：北京同仁堂與南京冠生圓(ppt出示) 百年老店北京同仁堂 創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)受了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮

21、制雖繁必不敢省人工，品嘗雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店南京冠生園大事 冠生園品牌的創(chuàng)始人是1918年到上海經(jīng)商的廣東人冼冠生，最早經(jīng)營(yíng)粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后，上海冠生園先后開(kāi)設(shè)分店。其南京分店即是現(xiàn)“南京冠生園”的前身。93年時(shí)，南京冠生園引進(jìn)臺(tái)資，成立了南京冠生園有限責(zé)任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領(lǐng)頭羊，更是走向全國(guó)。 2022年中秋節(jié)前，百年老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者大事被曝光。南京冠生園大事影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國(guó)科學(xué)院心

22、理討論所馬謀超討論員說(shuō)，這一大事還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便_申請(qǐng)破產(chǎn)。 思索：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢?中國(guó)武林新四大高手：爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶， 簡(jiǎn)稱：東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片) 企業(yè)的誠(chéng)信，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到民族興亡! ppt出示：企，無(wú)信而不旺! 4、國(guó)無(wú)信不興 誠(chéng)信故事1：商鞅立木為信 商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立一根3丈長(zhǎng)的木頭，然后在集市上張貼出布告說(shuō)：誰(shuí)能把此木頭從南門(mén)搬到北門(mén)，賞10金。由于不知是真是假，沒(méi)有人來(lái)

23、。商鞅又把賞金長(zhǎng)到50金。這時(shí)候，一名男子抱著試試看的心理，將木頭從南門(mén)扛到了北門(mén)，商鞅遵照承諾，馬上當(dāng)眾賞給他50金，這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國(guó)，人們一傳十、十傳百，大家都信任商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來(lái)，商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國(guó)推廣。誠(chéng)信故事2：晉文公誠(chéng)信立國(guó) 春秋時(shí)期，晉國(guó)的國(guó)君晉文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立國(guó)，贏得了百姓的信任。在他的治理下， 晉國(guó)一天比一天強(qiáng)盛起來(lái)。 有一年，周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預(yù)料到原伯貫不會(huì)輕易地交出土地，便傳令下去，預(yù)備三天的糧草，進(jìn)行強(qiáng)攻。 原伯貫果真不情愿歸順晉國(guó)，他哄騙城里的百姓說(shuō)：“晉國(guó)的軍隊(duì)

24、不久前攻占了陽(yáng)樊，把那里的大人小孩都?xì)⒘恕，F(xiàn)在，陽(yáng)樊城里尸橫遍野，血流成河?！痹瓏?guó)的百姓信以為真，決心死守城池，不讓晉軍攻進(jìn)來(lái)。 晉文公見(jiàn)原國(guó)的百姓不愿歸服，便向城里喊話說(shuō)：“我軍只預(yù)備了三天的糧草，要是三天攻城不下，我們馬上撤兵，決不會(huì)損害百姓!” 晉軍攻城兩天沒(méi)有攻下來(lái)。第三天晚上，晉國(guó)派往原國(guó)的間諜回來(lái)，帶來(lái)了“原國(guó)預(yù)備投降了”的消息，說(shuō)原國(guó)的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽(tīng)到這個(gè)消息后，就勸晉文公，請(qǐng)他再等一等，不要立刻撤退。 晉文公則堅(jiān)持撤退。他說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，攻城以三天為限。假如三天攻不下，我將信守諾言，馬上撤軍。你們不要再有別的想法了，就預(yù)備明天撤軍吧!” 晉軍

25、將士對(duì)晉文公的做法很不理解。有個(gè)將軍又勸晉文公說(shuō)：“既然原國(guó)已經(jīng)預(yù)備投降，我們不就可以輕而易舉地拿下這個(gè)城池了嗎?主公何必多此一舉呢?” 晉文公說(shuō)：“我們決不能只看到一城一池的得失。信用，是治國(guó)的法寶，也是安民的法寶。國(guó)君講信用，老百姓才有平安感。這次我們來(lái)收復(fù)原國(guó)，許諾是攻城三天，這是眾所周知的。哪怕我們多待半天，那也是不守信用啊!得到原國(guó)，而失去信用，用什么去維護(hù)百姓呢?這樣，丟失的反而更多!” 于是，第四天一大早，晉軍的將士便打點(diǎn)好行裝，悄無(wú)聲息地向后撤退了一舍(即三十里)。 原國(guó)的老百姓發(fā)覺(jué)圍城的晉軍真的撤走了，一兵一卒都沒(méi)有留下，無(wú)不奔跑相告：“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國(guó)，也

26、不愿失去信用，這才是我們老百姓可以信任的君主啊1 于是，百姓們擁到城樓上，將原國(guó)的旗子降下來(lái)，然后去追逐晉文公的軍隊(duì)，請(qǐng)他們回來(lái)。原伯貫見(jiàn)大勢(shì)巳去，只得打開(kāi)城門(mén)，作好投降的預(yù)備。 原國(guó)的百姓們追了三十里，來(lái)到了晉軍的駐扎地，勸告晉軍回去收復(fù)原國(guó)。這時(shí)，原伯貫派人送來(lái)的降書(shū)也到了。晉文公這才下令軍隊(duì)掉轉(zhuǎn)方向，朝原國(guó)進(jìn)發(fā)。晉軍進(jìn)城時(shí)，城中的百姓夾道歡迎，場(chǎng)面非常熱鬧。 點(diǎn)評(píng)：晉文公以“信”立國(guó)，把信用當(dāng)做治國(guó)的法寶、安民的法寶，他寧可失去原國(guó)，也不愿失去信用，表明他是一位誠(chéng)信君主。治國(guó)憑借信用，可以贏得民心;打仗憑借信用，可以不戰(zhàn)而勝。可見(jiàn)信用的威力之大，它不僅是一種美德，有時(shí)還是一種武器。 pp

27、t出示：國(guó)，無(wú)信不興! 5、小結(jié)： 誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言，是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，是保障有序進(jìn)展的通行證;就國(guó)家而言，是立國(guó)之本! 第三部分：誠(chéng)信大行動(dòng) 1、那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信? ppt出示：我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考) 1、在校按中同學(xué)守則做到每一點(diǎn). 2、對(duì)父母孝順愛(ài)護(hù); 3、對(duì)同學(xué)互助友愛(ài); 4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌; 5、不輕言承諾,諾則一諾千金; 6、不做損人的事; 7、不輕浮,不開(kāi)過(guò)火玩笑 8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步 2、記一記：誠(chéng)信格言(ppt出示) 人而無(wú)信，不知其可也?？鬃右谎约瘸?，駟馬難追。論語(yǔ)顏淵一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重

28、的聰慧。德國(guó)諺語(yǔ)要正直地生活，別想入非非!要誠(chéng)懇地工作，才能前程遠(yuǎn)大。陀思妥耶夫斯基蚜蟲(chóng)吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。契訶夫我們應(yīng)當(dāng)老狡猾實(shí)地辦事。_生命不行能從謊言中開(kāi)出絢爛的鮮花海涅惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛薛瑄言不信者，行不果 墨子 人背信則名不達(dá)劉向 虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕泰戈?duì)?記?。赫\(chéng)信由你我做起，誠(chéng)信就在你我身邊! 3、做一做：誠(chéng)信學(xué)問(wèn)趣味問(wèn)答 結(jié)語(yǔ)： 通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們熟悉到了誠(chéng)懇守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人，知道誠(chéng)懇守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。人，無(wú)信不立;企，無(wú)信不旺;國(guó)，無(wú)信不興?！安恍庞谝粫r(shí)，則不信于一世”，因

29、此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。?jǐn)記：誠(chéng)信由你我做起，誠(chéng)信就在你我身邊! 誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)4 教學(xué)目的： 讓同學(xué)了解誠(chéng)信。 2.使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。 實(shí)施步驟： 一、 由班長(zhǎng)朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。 誠(chéng)懇，即忠誠(chéng)狡猾，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不行告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，答應(yīng)了別人的事肯定要去做。忠誠(chéng)地履行自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。由于中同學(xué)日產(chǎn)行為規(guī)范中特殊規(guī)定：中同學(xué)應(yīng)當(dāng)守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到

30、，做不到時(shí)表示歉意。我們今日的班會(huì)課主題：誠(chéng)懇守信。 二、主持人： 21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推動(dòng)信息化進(jìn)程已成歷史必定，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。 那什么是誠(chéng)信? 誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)懇;信，即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。人生活在社會(huì)中，總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必需遵守肯定的規(guī)章，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。 誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。 三、由同學(xué)_為大家

31、敘述曾子殺豬的故事。 在我國(guó)古代就有許多誠(chéng)信的小故事，如“曾參殺豬”示誠(chéng)信 。 曾參，春秋末期魯國(guó)出名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且非常注意修身養(yǎng)性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)：你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽(tīng)了，特別興奮，不再吵著要去集市了。 這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，生氣地對(duì)丈夫說(shuō)：我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?曾參說(shuō)：孩子是不能哄騙的!他不懂事，還沒(méi)有辨別力量，接觸到的是父母，

32、所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)哄騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在哄騙了孩子，孩子以后自然也就不信任你了，你以后還怎么訓(xùn)練孩子? 在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了很多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)懇是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠。真誠(chéng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類抱負(fù)和精神，正氣蘊(yùn)在其中。 主持人： 時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化給予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)

33、任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外誠(chéng)懇守信的故事 1、應(yīng)當(dāng)從小講誠(chéng)信。 2、一壺水的故事 3、孔子的取舍 4、吳起言必信 5、宋慶齡 6、盧梭的懺悔 四、互動(dòng)環(huán)節(jié)： 分組爭(zhēng)論問(wèn)題 問(wèn)題1誠(chéng)信是一種抱負(fù)化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?問(wèn)題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?問(wèn)題3應(yīng)當(dāng)在哪些方面做到誠(chéng)信? 問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培育? 五、誠(chéng)信格言大比拼 1. 人而無(wú)信，不知其可也。