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1、初一歷史非選擇題訓(xùn)練1.材料一:史記.商君列傳記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望”材料二:公元前356年,秦國(guó)開始變法,主要內(nèi)容是:編制戶口,加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);獎(jiǎng)勵(lì)軍功;承認(rèn)土地私有;推行縣制;統(tǒng)一度量衡(1)以上材料反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的什么歷史事件?(2分)(2)該國(guó)變法內(nèi)容中,最能體現(xiàn)改革性質(zhì)的措施是什么?(2分)(3)對(duì)后世政治制度影響最深遠(yuǎn)的措施是什么?(2分)(4)最不受當(dāng)時(shí)特權(quán)階級(jí)奴隸主舊貴族歡迎的措施是什么?(2分)(5)由于變法觸犯了舊貴族的利益,“商君”最后慘遭車裂而死,有人說變法因此失敗了。你認(rèn)為呢?說說理由。(4分)2.材料一:“孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河,一個(gè)中國(guó)
2、學(xué)術(shù)思想史的黃金時(shí)代便開始出現(xiàn),他光芒四射,燦爛奪目,成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時(shí)代。”摘自李定一的中國(guó)史綱材料二:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促使了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊。在各國(guó)競(jìng)相改革的風(fēng)潮中,擁有文化知識(shí)的士人四處游說講學(xué),極大地開闊了視野,促使他們獨(dú)立思考和創(chuàng)造性地探索。社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物,對(duì)各種問題提出了不同的見解,涌現(xiàn)出一批做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,形成思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面。(1)材料一中“孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河”指的是哪一史實(shí)?(2分)(2)根據(jù)材料二,指出 “百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的根本原因是什么?(2分)(3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,哪一家
3、的學(xué)說最受當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者重視?(2分)(4)哪一家的思想更適合于穩(wěn)定時(shí)期的統(tǒng)治?(2分)(5)市場(chǎng)上假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)有出現(xiàn),要杜絕這種現(xiàn)象應(yīng)借鑒哪一家的主張?為什么?(3分)3閱讀下列材料,回答后面的問題(16分)材料一 禁止諸生引證詩書和百家語,以古非今。入則心非,出則巷議,誹謗朝政,禍亂黔首,有敢論之者,處死。材料二 盧生、候生等方士、儒生誹謗朝政,共有460多名為妖言以亂黔首的方士和儒生在咸陽被活埋。材料三 師異道,人異論,百家殊方,旨意不同。凡不在六藝(六經(jīng))之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。請(qǐng)回答:材料一、二指的是歷史上的哪件事?(2分)發(fā)生在哪個(gè)朝代?(2分)當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰?(2
4、分)材料三指的是什么事件?(2分)發(fā)生在哪個(gè)朝代?(2分)當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰?(2分)在對(duì)待儒家學(xué)說這個(gè)問題上,材料二、三有何不同?(2分)其目的各是什么?(2分)4、毛澤東指出:秦始皇的歷史功業(yè),首先在于結(jié)束了戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的歷史局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)高度集權(quán)的帝國(guó)。而秦王朝的政治體制,實(shí)際上規(guī)定了兩千年來中國(guó)政治的基本格局。為建立“高度集權(quán)的封建帝國(guó)”秦始皇創(chuàng)立了一套_制度,如下表: 皇帝請(qǐng)問:(1)這一制度的具體內(nèi)容是什么?反映了“百家爭(zhēng)鳴”中哪家思想? 太尉 丞相 御史大夫郡 縣(2)這一制度最早是由什么時(shí)期哪位人物提出的? 開創(chuàng)實(shí)踐此制度的人物是_,他除了創(chuàng)立此制度外,他還采取過哪些
5、措施? 5、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在歷史上,曾出現(xiàn)過分裂的時(shí)期,但是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)始終是歷史發(fā)展的主流,是全國(guó)各民族人民共同的愿望和不變的追求。請(qǐng)回答下列問題:【統(tǒng)一國(guó)家的建立】秦漢時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成和發(fā)展時(shí)期。(1)秦朝的建立者是誰?他對(duì)歷史最大的貢獻(xiàn)是什么?(2)漢武帝時(shí)期,西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面。請(qǐng)問:漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上各采取了哪些重要措施促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的形成呢?【政權(quán)分立與民族融合】三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,是我國(guó)政權(quán)分立和民族大融合的時(shí)期。三國(guó)鼎立形勢(shì)圖 (3)寫出下頁三國(guó)鼎立形勢(shì)圖中A、B、C處政權(quán)的名稱。A_;B_;C_;(4)北魏孝文帝改革進(jìn)一
6、步促進(jìn)了民族融合。寫出他改革的重要措施。(任4點(diǎn))【總結(jié)認(rèn)識(shí)】(5)通過對(duì)以上歷史問題的探究,你有什么認(rèn)識(shí)?5、閱讀下列材料材料一公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國(guó)家直接派官吏治理。摘自人教版中國(guó)歷史第一冊(cè)材料二孝文帝的改革內(nèi)容廣泛,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)風(fēng)俗等多方面。主要有:第一,規(guī)定官吏俸祿,禁止貪污;第二,將國(guó)家掌握的荒地分配給少地或無地的農(nóng)民;第三,是遷都(洛陽)和實(shí)行一系列的漢化措施,如講漢話,穿漢服,與漢族聯(lián)姻,學(xué)漢禮等。請(qǐng)回答:(1)分別總結(jié)以
7、上兩次改革的作用或結(jié)果。(2分)(2)試分析以上兩次改革成功的相同原因。(2分)(3)閱讀上述材料后,你有什么感想?(2分)6、書籍被燒殘,其實(shí)還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。 著名史學(xué)家郭沫若語回答:(1)“書籍被燒殘”指的是哪一朝代的什么事件?(1分)(2)請(qǐng)舉出“春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派別及其代表人物。(4分)(3)有人說,某一家的思想“既成就了秦朝,也葬送了秦朝”,對(duì)此你是怎樣認(rèn)為的?(2分)西漢時(shí)期“自由思索的那種精神”又受到了一次嚴(yán)重打擊,你認(rèn)為是哪個(gè)事件?為什么?(2分)7識(shí)讀以下古代歷史人物的圖片,回答相
8、關(guān)問題:(1)孔子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?他的學(xué)說有著怎樣的地位?(3分)(2)老子又是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這一學(xué)派的代表人物是誰?(2分)(3)韓非子的學(xué)說深受哪國(guó)國(guó)君的賞識(shí),成為該國(guó)變法的理論基礎(chǔ)?(1分)(4)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著各學(xué)派著書立說,互相辯論,形成了怎樣的學(xué)術(shù)繁榮局面?(1分)8中華民族的形成是祖國(guó)境內(nèi)各民族在長(zhǎng)期的交往中,民族融合不斷加強(qiáng)而形成的。 請(qǐng)回答: (1)西漢時(shí),誰出使西域,使?jié)h朝和西域各民族的交往從此日趨頻繁?又是哪一位宮女嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于,為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?(2分) (2)歷史上,少數(shù)民族主動(dòng)學(xué)習(xí)接受漢族先進(jìn)的文化,也促進(jìn)了民族融合
9、。為學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化而遷都洛陽的皇帝是誰?(1分)除遷都外,他還有哪些改革措施?(2分)9.我國(guó)自古以來就是一個(gè)多民族的國(guó)家,秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。步驟一: 走進(jìn)歷史上的民族關(guān)系(1)舉例說明秦漢時(shí)期,中原王朝與匈奴存在的關(guān)系。(各舉一例)(4分)(2)南北朝時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)民族大融合?(2分)步驟二: 體驗(yàn)歷史上的民族關(guān)系(3)上圖再現(xiàn)了“張騫拜別漢武帝出使西域”請(qǐng)寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用?(4分)(4)穿時(shí)空隧道,你來到了北魏時(shí)期,親歷了北魏一位皇帝改革的前后情況,試舉兩例說明他進(jìn)行改革前后北
10、魏的變化有哪些?(4分)步驟三: 感悟歷史上的民族關(guān)系(5)由史及今,我們應(yīng)該樹立什么樣的民族意識(shí)?(2分)23.(1)和:呼韓邪單于歸順漢朝;昭君出塞等;戰(zhàn):蒙恬反擊匈奴;衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴等。(和戰(zhàn)各舉一例)(2)黃河流域的統(tǒng)一;各民族的長(zhǎng)期接觸與交往;少數(shù)民族的內(nèi)遷與漢族人民的交流;北魏孝文帝改革等。(一例即可)(3)目的:聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴。作用:促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流,開通了絲綢之路。(4)結(jié)合北魏孝文帝改革的措施來談,如從語言、婚姻、服飾、姓名、居住環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面任舉兩例即可。(5)樹立民族平等,友好交往的意識(shí)。(符合題意的其它表述也行)3.戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖(1)A_
11、B_ C_ D_ E_ F_ G_ (7分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答哪個(gè)國(guó)家成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家,并說出理由。非選擇題答案1(1) 商鞅變法 (2 承認(rèn)土地私有 (3) 推行縣制 (4) 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 (5) 商鞅變法是成功的。因?yàn)榍貒?guó)通過商鞅變法富強(qiáng)起來,國(guó)力大增,為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),目的實(shí)現(xiàn)了,所以是成功的。 2(1)創(chuàng)辦私學(xué) (2)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展 (3) 法家 (4) 儒 (5) 法家。這種思想符合歷史發(fā)展趨勢(shì),國(guó)家要完善法律法規(guī),規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。 3、“焚書坑儒”,秦朝,秦始皇(或贏政)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,西漢,漢武帝秦朝對(duì)儒家學(xué)說采取的是壓制和打擊,(1分)其目的
12、是為了加強(qiáng)思想控制(1分)。西漢對(duì)儒家學(xué)說給予尊重和提倡(1分),其目的是為了用儒家思想來統(tǒng)治人民,從而鞏固統(tǒng)治(1分)。4、封建專制主義中央集權(quán)制度;(1)具體內(nèi)容是:最高統(tǒng)治者稱皇帝;中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡縣制。 反映了法家的思想。 (2) 最早是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓非提出的。開創(chuàng)實(shí)踐此制度的人物是秦始皇。他采取過:經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣、度量衡;文化上 統(tǒng)一文字;思想上實(shí)行焚書坑儒;軍事上修筑萬里長(zhǎng)城,抵御匈奴的進(jìn)攻,在南方開鑿靈渠。5、(1)嬴政(秦始皇)建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。(2)政治:接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟。經(jīng)濟(jì):開通絲綢之路
13、。軍事:派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴,使匈奴無力再與西漢抗衡。思想:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。 (3)A魏B蜀C吳(4)使用漢語,禁用鮮卑語;穿漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏;鮮卑族與漢族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國(guó)。(任意四點(diǎn)) 5、(1)秦國(guó)經(jīng)過商鞅變法,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ);孝文帝的改革促進(jìn)了北魏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的安定,加速了民族融合的步伐。(2分)(2)改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本國(guó)君主支持;第二,都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。(答
14、出其中一點(diǎn)即可給2分)(3)改革是強(qiáng)大之本,改革是成功之路;一切符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的改革必定會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生積極影響。(答出其中一點(diǎn),只要言之有理即可給2分)6、(1)秦始皇焚書;(2)儒家孔子、孟子;道家老子、莊子;墨家墨子;法家韓非子;兵家孫武、孫臏;(3)法家思想;秦國(guó)實(shí)行法治,建立了秦朝,并鞏固了統(tǒng)治;秦的暴政又引發(fā)了農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),秦朝又被推翻。(4)漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。因?yàn)椤蔼?dú)尊儒術(shù)”,對(duì)其他學(xué)派是嚴(yán)厲的打擊。7. (1)儒家學(xué)派,其學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對(duì)后世影響極大。(2)道家 、 莊子(3)秦國(guó)(4)百家爭(zhēng)鳴8. (1) 張騫 王昭君(2)北魏孝文帝 說漢語 穿漢服 改漢姓 與漢族通婚9.(1)和:呼韓
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