浙江省中考語(yǔ)文基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練9名句默寫理解類

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練9名句默寫(理解類)七年級(jí)上冊(cè)1觀滄海中體現(xiàn)大海宏偉氣魄和詩(shī)人博大胸懷的句子是：“_，_；_，_。”2次北固山下一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理(或表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律；或即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣)的句子是：“_，_。”3錢塘湖春行描繪了西湖早春的美好風(fēng)光，詩(shī)中描寫鶯歌燕舞的句子是：“_，_。”4錢塘湖春行一詩(shī)中最能體現(xiàn)作者對(duì)西湖早春的喜愛之情的句子是：“_，_?！?天凈

2、沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是：“_，_?！?龜雖壽中最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂、壯懷激烈的情感的句子(含比喻)是：“_，_。_，_?！?龜雖壽中強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句子是：“_，_；_，_?！?中華文化常常講究曲折美、層次美，常建的題破山寺后禪院一詩(shī)中，“_，_”兩句詩(shī)就表現(xiàn)了這種美學(xué)思想。9常建的題破山寺后禪院中融入作者的主觀感受和思考，被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子是：“_，_?！?0過(guò)故人莊一詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是：“_，_?！?1聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩(shī)中，正面寫詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的句子是：“_，_?！?2夜雨寄北中超越時(shí)空，想象日后

3、重逢時(shí)的情景的句子是：“_，_?！?3夜雨寄北中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的句子是：“_，_?！?4泊秦淮中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的句子是：“_，_?！?5晏殊浣溪沙中說(shuō)明季節(jié)的變換、年華的交替不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律，被譽(yù)為“千古奇偶”的句子是：“_，_?！?6過(guò)松源晨炊漆公店是一首哲理詩(shī)，蘊(yùn)含著困難一個(gè)接一個(gè)，不要被一時(shí)的成功迷惑的哲理的句子是：“_，_?！?7觀書有感中借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同的新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流的哲理性思考的句子是：“_？_?！逼吣昙?jí)下冊(cè)1論詩(shī)中

4、表達(dá)詩(shī)人期盼文壇盛世的句子是：“_，_?！?春夜洛城聞笛中寫詩(shī)人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的句子是：“_，_?！?逢入京使一詩(shī)中突出表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：“_，_?！?滁州西澗中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧?kù)o之景的句子是：“_，_?！?江南逢李龜年中言過(guò)去之盛，為下文作鋪墊的句子是：“_，_?！?約客中用對(duì)句寫景，道出黃梅時(shí)節(jié)的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來(lái)陣陣蛙鳴的句子是：“_，_?！?江南逢李龜年中，詩(shī)人感慨時(shí)世凋敝喪亂與人生凄涼飄零的句子是：“_，_?！?論詩(shī)中道出詩(shī)歌創(chuàng)作應(yīng)求新求變，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩(shī)人的兩句詩(shī)是：“_，_?！?李白春夜洛城聞笛一詩(shī)中，形容笛聲

5、悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定的情狀的句子是：“_，_?！?0岑參逢入京使中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人無(wú)限眷念的句子是：“_，_?！?1韋應(yīng)物滁州西澗一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人恬淡胸襟的句子是：“_，_。”八年級(jí)上冊(cè)1陋室銘中，與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：“_，_。_，_?！?人說(shuō)“近墨者黑”，但其實(shí)“近墨者未必黑”，正如周敦頤在愛蓮說(shuō)中所說(shuō)的：“_，_。”3陳與義登岳陽(yáng)樓(其一)中，寫憑吊往昔又添一悲，更何況在風(fēng)霜交加的傷情之秋，那是悲上加悲的詩(shī)句是：“_，_?！?通過(guò)春望中的“_，_”兩句，我們可以想見杜甫因憂國(guó)、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。5蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；味摩

6、詰之畫，畫中有詩(shī)。”在使至塞上中，“_，_”兩句筆力蒼勁、意境雄渾，充分體現(xiàn)了其詩(shī)中有畫的特色。6陳與義登岳陽(yáng)樓(其一)中，詩(shī)人發(fā)出了痛苦的吶喊，為什么偏偏回憶起吳蜀之戰(zhàn)？那是因?yàn)樵?shī)人在歷經(jīng)靖康之變后飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，“_ ，_”兩句道出了詩(shī)人悲之所在。7透過(guò)望岳中“_，_”兩句，我們可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。8李白渡荊門送別中，“_，_”兩句直扣詩(shī)題，交代了此行的目的。9望岳中，“_，_”寫出了作者襟懷之浩蕩、眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗。10春望中，“_，_”兩句承上啟下，表明了詩(shī)人感時(shí)傷事的情感。11春望中，寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音訊不

7、至?xí)r迫切心情的兩句詩(shī)是：“_，_?！卑四昙?jí)下冊(cè)1贈(zèng)從弟中贊頌松柏挺立不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的詩(shī)句是：“_，_！”2送杜少府之任蜀州中表達(dá)詩(shī)人曠達(dá)胸襟，起畫龍點(diǎn)睛作用的詩(shī)句是：“_，_?！?送杜少府之任蜀州中描寫行將別離，揮淚告別的詩(shī)句是： “_，_。”4登幽州臺(tái)歌中寫登樓遠(yuǎn)眺，表現(xiàn)詩(shī)人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩(shī)句是：“_，_?！?宣州謝朓樓餞別校書叔云中能夠表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句是：“_，_?！?宣州謝朓樓餞別校書叔云中表現(xiàn)詩(shī)人精神極度苦悶，無(wú)法解脫的詩(shī)句是：“_，_?！?早春呈水部張十八員外中，詩(shī)人以細(xì)膩的觀察力和獨(dú)特的視角勾勒出春天走近的過(guò)程的詩(shī)句是：“_，_?！?早春呈水部張十八員外中，用對(duì)

8、比手法表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)早春景色喜愛之情的詩(shī)句是：“_，_?！?李商隱無(wú)題中原為表達(dá)思念之情，現(xiàn)常用來(lái)表達(dá)對(duì)具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩(shī)句是：“_，_?！?0相見歡中現(xiàn)在經(jīng)常被人們用來(lái)形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句是：“_，_。”11登飛來(lái)峰中表現(xiàn)詩(shī)人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩(shī)句是：“_，_?！?2終南別業(yè)中表現(xiàn)作者心境閑適，隨意而行，自由自在的詩(shī)句是：“_，_?！本拍昙?jí)上冊(cè)1范仲淹在漁家傲秋思中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是：“_，_?！?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中最能體現(xiàn)詩(shī)人壯志未酬的語(yǔ)句是：“_！”3李清照的武陵春中寫人事變遷讓人傷心的句子是：“_，_?！?李

9、清照的武陵春中說(shuō)愁緒深重的句子是：“_，_?！?漁家傲秋思中描寫邊塞荒涼蕭條景象的語(yǔ)句是：“_?！?月夜中描寫月光傾灑人間，斗轉(zhuǎn)星移的一句是：“_，_?！?商山早行中描寫月光朦朧，人跡凄清的名句是：“_，_?！?山坡羊驪山懷古中表達(dá)對(duì)世事無(wú)常，勝敗只是徒增悲嘆的一句是：“_，_；_，_?！?漁家傲秋思中表現(xiàn)塞下風(fēng)景奇特的句子是：“_。_，_，_?！本拍昙?jí)下冊(cè)1關(guān)雎中寫君子翻來(lái)覆去難成眠的句子是：“_，_?！?從軍行中抒發(fā)情真意切的感慨的句子是：“_，_。”3月下獨(dú)酌中詩(shī)人邀明月與影子一起飲酒的句子是：“_，_?！?登樓中描寫成都錦江的名句是：“_，_?！?走馬川行奉送封大夫出師西征中寫平沙茫茫

10、的大漠景象的句子是：“_，_。”6左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中寫思鄉(xiāng)的句子是：“_，_?！?雁門太守行中用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是：“_，_?！?王觀卜算子中將“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起的句子是：“_，_。_，_?！?面對(duì)朝廷昏庸、國(guó)家動(dòng)蕩的時(shí)局，晚年的杜甫只能以“_，_”(登樓)來(lái)抒發(fā)個(gè)人感慨。10李白月下獨(dú)酌中的“_，_”寫出了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。11“_，_”是李賀在雁門太守行中抒發(fā)報(bào)效國(guó)家、勇于獻(xiàn)身的激情的名句。12同是望月，蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿；而白居易用“_，_”抒發(fā)深切的骨肉分離之情。eq x(參考答案) 七年級(jí)上冊(cè)1日月之行若出其中星漢燦爛若出其里2海

11、日生殘夜江春入舊年3幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥4最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤5夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯6老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已7盈縮之期不但在天養(yǎng)怡之?？傻糜滥?曲徑通幽處禪房花木深9山光悅鳥性潭影空人心10綠樹村邊合青山郭外斜11我寄愁心與明月隨君直到夜郎西12何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)13君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池14商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花15無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)16正入萬(wàn)山圈子里一山放過(guò)一山攔 17問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)七年級(jí)下冊(cè)1江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年2此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情3故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干4春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫5岐王宅

12、里尋常見崔九堂前幾度聞6黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙7正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君8江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年9誰(shuí)家玉笛暗飛聲散入春風(fēng)滿洛城10馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安11春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫八年級(jí)上冊(cè)1山不在高有仙則名水不在深有龍則靈2出淤泥而不染濯清漣而不妖3白頭吊古風(fēng)霜里老木滄波無(wú)限悲 4白頭搔更短渾欲不勝簪5大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A 6萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)三年多難更憑危7會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小8渡遠(yuǎn)荊門外來(lái)從楚國(guó)游9蕩胸生曾云決眥入歸鳥10感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心11烽火連三月家書抵萬(wàn)金八年級(jí)下冊(cè)1豈不罹凝寒松柏有本性2海內(nèi)存知己天涯若比鄰 3無(wú)為在歧路兒女共沾巾4念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下5俱懷逸興壯思飛欲上青天覽明月6抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁7天街小雨潤(rùn)如酥草色遙看近卻無(wú)8最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都9春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干10剪不斷理還亂11不畏浮云遮望眼自緣身在最高層12行到水窮處坐看云起時(shí)九年級(jí)上冊(cè)1濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)2可憐白發(fā)生3物是人非事事休欲語(yǔ)淚先流4只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁5長(zhǎng)煙落日孤城閉6更深月色半人家北斗闌干南斗斜7雞聲茅店月人跡板橋霜8贏都變做了土輸都變做了土9衡陽(yáng)雁去無(wú)