語文S版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課古詩(shī)三首《石灰吟》同步練習(xí)(II)卷

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁語文S版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課古詩(shī)三首石灰吟同步練習(xí)(II )卷語文S版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課古詩(shī)三首石灰吟同步練習(xí)（II ）卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共117分) 1.（6分）照樣子，認(rèn)真寫，再組詞。錘 _鑿 _焚 _ _2.（10分）拼一拼，把正確聲母，韻母的序號(hào)填在橫線上。（1）z zh 蜘_ 粽_ 蛛_ 專_ 嘴_（2）in ing 因_ 鈴_ 信_(tái) 萍_ 鄰_3.（12分）加偏旁成字組詞：黑 _垂 _見 _申 _林 _ 帛 _

2、4.（3分）寫出反義詞。清白_等閑_不怕_5.（11分）填空：（1）“閑”字是_結(jié)構(gòu)，音序是_，音節(jié)是_，部首是_，除部首外_畫，字義是_。（2）“乾坤”的“乾”應(yīng)讀_，是_結(jié)構(gòu)，部首是_，最后一筆的筆畫名稱是_，“乾坤”的意思是_。6.（6分）結(jié)合詩(shī)句，解釋詞語。渾：_ 清白：_堅(jiān)勁：_ 任爾：_鬼雄：_ 人杰：_7.（5分）我會(huì)讀(讀詩(shī)句，畫出節(jié)奏)。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。8.（5分）閱讀古詩(shī)石灰吟，回答問題。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。解釋劃?rùn)M線的詞語。9.（4分）將下列國(guó)學(xué)常識(shí)連一連。文房四寶_ 琴棋書畫 雅

3、人四好_ 梅蘭竹菊 花中君子_ 筆墨紙硯 中醫(yī)四診_ 望聞問切 10.（5分）在課文中畫出下列詞語，再查閱工具書理解詞語的意思。爭(zhēng)奇斗艷 芬芳 綻開 干燥 灼傷 淡雅 11.（5分）閱讀古詩(shī)石灰吟，回答問題 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。給詩(shī)詞加注釋。12.（3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。千錘_ 烈火_ 粉骨_ 13.（8分）選字填空。已 以 我_后見不到灰雀了?；胰竉經(jīng)飛走了。在 再 我_也見不到灰雀了。一只灰雀停_樹上。站 戰(zhàn) 我是一名勇敢的_土。列寧_在樹下和男孩說話。帶 代 列寧給灰雀_來了食物。列寧_表灰雀感謝男孩。14.（4分）石灰吟中表達(dá)詩(shī)人氣節(jié)的詩(shī)

4、句是“_，_”，芙蓉樓送辛漸中表明作者不會(huì)同流合污、隨波逐流的意志的詩(shī)句是“_，_”。15.（5分）把肯定句改成雙重否定句 這次考試他考得很好。信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。16.（5分）把把字句改成被字句 我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。17.（5分）將下列陳述句改成反問句 天上的星星不能數(shù)得清。這么遠(yuǎn)，箭不能射得到。18.（5分）擴(kuò)句 我懷念朋友。草地盛開鮮花。19.（5分）縮句 夏天天氣熱得像蒸籠。夜空星星眨眼對(duì)我說晚安。20.（5分）將下列句子改為陳述句。不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？ 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?二、 閱讀題

5、(共3題；共20分) 21.（5分）閱讀古詩(shī)石灰吟，回答問題 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。根據(jù)對(duì)詩(shī)文的理解，寫一段賞析。22.（5分）根據(jù)對(duì)詩(shī)文石灰吟的理解，寫一段賞析。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。23.（10分）閱讀古詩(shī)文，回答問題 宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。選定修改刪除 （1）解釋下列文句中劃線的詞義。兔走觸株 因釋其耒而守株 （2）找出文中的議論句，并翻譯這個(gè)句子。參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共117分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 13-1、 1