【教案】第2課地球孕育了我們

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第2課地球孕育了我們教學(xué)目標(biāo)：了解地球上的基本人種及其特征和這些特征形成的原因。樹立盡管地球上人們的膚色不同，人人都是平等的的觀念。教學(xué)重點：地球上的人種及其形成的原因。樹立膚色不同，人人平等到的觀念。難 點；樹立“膚色不同，人人平等”的觀念。課前準(zhǔn)備：名人的資料、掛圖、多媒體課件。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，2008年第二十九屆奧運會在我國舉行，有許多國家都參加了奧運會，你們注意到參加奧運會的各國的運動員沒有，他們的外表是不是一樣呢？2、同學(xué)們討論

2、回答下面的問題。（主要是外表的差異）3、老師小結(jié)并板書：“膚色不同”二、了解人種的基本等征1、你們知道世界上有多種人種嗎？2、學(xué)生討論回答。3、出示表格，讓學(xué)生邊觀察，邊想，師生共同完成下表皮膚的顏色頭發(fā)眼睛黑種人黑色和深棕色黑色卷發(fā)顏色較深黃種人黃色或褐色黑色直發(fā)黑色或褐色白種人膚色淺淡金黃色卷發(fā)或直發(fā)碧藍或灰褐色4、你們知道我們是什么人種嗎？三、自然環(huán)境對人類的影響1、出示地圖，讓學(xué)生了解人們居住的地區(qū)和人種分布的情況2、出示幻燈片簡介地球上的五帶以幫助同學(xué)們理解生活在熱帶與寒冷地帶的人們的特征。使同學(xué)們知道人種的特征與自然界的環(huán)境有關(guān)。3、完成課本6頁表4、小組活動：同樣是黃種人，靠近熱

3、帶地區(qū)的人們的皮膚顏色為什么較深？5、反饋小組活動情況，老師小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解不同的人群之間開始融洽。四、老師引導(dǎo)并板書：“人人平等”1、人種只是外表的不同，每個人種中都有杰出的代表人物，他們都同樣為人類的發(fā)展和進步在作出自己的努力。因此，人種不同，人人都是平等的。2、看54頁圖。魯迅，權(quán)王阿里，居里夫人，他們就分別是黃種人，黑種人，白種人的代表。3、小討論：你還知道哪些不同人種的名人呢？4、教師：現(xiàn)在有些民族存在著種族歧視的現(xiàn)象，長時期來，人們追求人人平等的理想從來沒有終止過，至今也沒有真正變?yōu)楝F(xiàn)實，我們還要為之而努力。五、教師小結(jié)：地球上的人們生活在不同的區(qū)域，盡管人們的膚色不同，但是人人都是平等的，每一個不同膚色的人種都有杰出人物代表?，F(xiàn)今地球上仍存在著種族歧視的現(xiàn)象，我們要為追求人人平等的理想而奮斗。板