人教版初二語文上冊(cè)測(cè)試題及答案全套

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元自測(cè)題一、積累1.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（ ） A.荻港（d） 潰退（ku） 殲滅（qin） 杜聿明（y） B.寒噤（jng） 竹篙（ho） 瘧子（ne） 泅水（qi） C.瓦礫（l） 地窖（jio） 偷襲（x） 鞠躬（j） D.劫掠（ji） 晨曦（x） 綴滿（zhu） 悼念（zho）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A.高屋建瓴 月明風(fēng)清 蕩然無存 頭發(fā)班白B.張皇失措 眼花繚亂 豐功偉績(jī) 富麗堂皇C.滅絕人性 銳不可擋 凄風(fēng)苦雨 片語之

2、言D.名復(fù)其實(shí) 轉(zhuǎn)彎抹角 打牙跌嘴 天昏地暗3.填空。（1）新聞的六要素是 、 、 ，事件發(fā)生的 、 、 。新聞的結(jié)構(gòu)包括 、 、 、 、 五個(gè)部分。（2）蘆花蕩是孫犁的“白洋淀紀(jì)事之二”，“之一”是他的另一篇小說_。4.寫出下列描寫句是屬于哪一類描寫。老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。舀幾下，她就得休息一會(huì)兒。到底，她把坑里的水全舀干了。于是她回到那死者旁邊，兩手抄在死者的腋窩下，把他拖走。( )他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛！自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話？ （）“那V形石碑象征被害孩子們的班級(jí)五

3、年級(jí)?！蹦R說，“孩子們就在那兒被納粹殺死?！? )可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。( )5.白崇禧經(jīng)常說：“不怕共產(chǎn)黨兇，就怕共產(chǎn)黨生根?！彼桥聦?duì)了。我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。（1）這段話用了 修辭手法。（2）聯(lián)系上下文的語境，解釋這段話的含義。 6.下面一段文字有兩處語病，請(qǐng)先將病句找出來，然后進(jìn)行修改。2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”長(zhǎng)72厘米，重985克。紅銀對(duì)比的色彩蘊(yùn)涵醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)符號(hào)文化。（1）第

4、 句有語病，病處修改： （2）第 句有語病，病處修改： 7.本單元是一個(gè)感受戰(zhàn)爭(zhēng)回顧歷史的單元，請(qǐng)寫出軍事成語和戰(zhàn)爭(zhēng)名言各兩例。（1）軍事成語： （2）戰(zhàn)爭(zhēng)名言： 8.下面是一則關(guān)于512四川汶川大地震的新聞，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀寫出最合適的標(biāo)題。標(biāo)題： 新華網(wǎng)北京5月30日電（石僑會(huì)）海內(nèi)外百萬中華青少年心系災(zāi)區(qū)“一對(duì)一”愛心相助活動(dòng)，今日起在海內(nèi)外同時(shí)啟動(dòng)。由世界華僑華人社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)主辦的這項(xiàng)活動(dòng)，主要以思想、心靈、精神關(guān)愛為主，利用傳統(tǒng)交流方式和現(xiàn)代短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具，組織引導(dǎo)社會(huì)力量對(duì)災(zāi)區(qū)青少年進(jìn)行經(jīng)常性的精神慰藉，并為災(zāi)區(qū)組織“一對(duì)一”相助活動(dòng)，吸引一批幫扶志愿者，為災(zāi)區(qū)的孩子提供學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)和

5、必要的生活用品。9簡(jiǎn)要分析下列對(duì)話的言外之意。50年代初，中國(guó)在百?gòu)U待興、一窮二白的情況下，為了保衛(wèi)朝鮮，冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)，不惜與美國(guó)一戰(zhàn)，并幫助朝鮮把美國(guó)侵略者趕到了38線以南。就在這個(gè)時(shí)候，周總理接受了美國(guó)記者的采訪。在采訪過程中，周總理隨手將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。以下是他們之間的一段對(duì)話，你能讀出他們的言外之意嗎?記者：總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢?總理：提起這支筆啊，那話可就長(zhǎng)了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國(guó)的這支筆。(1)美國(guó)記者：（2）周總理：二、閱讀(一)閱讀下文，回答問

6、題。意 外德國(guó)梅洛利雖說二人世界的生活非常甜美，但將要到期的購(gòu)房債務(wù)困擾著他們。昨晚，他們又為此吵了一架。但在餐桌上，塔瑪拉像什么事也沒有發(fā)生，邊吃邊和丈夫商量：“威廉，我開車去一趟丹佛，找銀行談一次。如銀行能同意我們分期付款，我們那筆債不難償清，咱們也不必為此吵架了。”汽車在一條僻靜的大道上行駛，突然，塔瑪拉看到路邊躺著一個(gè)人。救人要緊！她趕緊停車。那人在痛苦呻吟，就在塔瑪拉伸手的一剎那，那人躍起，用手槍頂著塔瑪拉：“別出聲！我叫佐林，是個(gè)討人喜歡的人。快，開車！”塔瑪拉心中一驚。清晨，電臺(tái)里說有個(gè)叫佐林的殺人犯從中央監(jiān)獄逃出來。車箱里響起輕輕的嗡嗡聲。“什么聲音？”“是無線電話?！弊袅滞{

7、道：“快接！放老實(shí)些！”話筒中傳來威廉的聲音：“塔瑪拉，我為昨晚吵架的事向你道歉。你現(xiàn)在到什么地方了？”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝莎麗坦乖不？你替我好好地親一親她！”汽車駛到加油站。“咱們?cè)摷佑土??！彼斃f。歹徒瞅了一眼汽油計(jì)量表：“好吧，你待在車?yán)?，閉上嘴！”歹徒?jīng)_著加油站的管理員叫道：“把油箱加滿！”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛警車駛來。兩名警察把車停在路旁，一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車門開了又關(guān)，關(guān)了又開。汽車?yán)^續(xù)行駛，在路口遇上紅燈，并行的車道上停滿了各式轎車。這時(shí)，從左邊的一輛車上走下一名男子，敲了敲塔瑪拉的車窗。“對(duì)不起，先生?！蹦侨擞卸Y貌地對(duì)歹徒說，“借個(gè)火，可

8、以嗎？”歹徒正好從煙盒里取了支煙在點(diǎn)火，他無可奈何地一手拿著打火機(jī)，一手按車窗的升降鈕。就在這一剎那，那個(gè)人抓住歹徒的手腕，用槍頂住他的太陽穴：“別動(dòng)，我是警察！”另一側(cè)的車門被打開了，“別害怕，塔瑪拉！”另一名警察對(duì)她說?！爸x謝謝兩位！”她噙著眼淚說。“您該謝謝您的先生。”警察說，“與您通完電話，他就意識(shí)到出事了。我們的同事在加油站認(rèn)出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉太太，順便告訴您一個(gè)好消息，抓住殺人犯佐林的賞金相當(dāng)高，我想，您正需要這樣一筆錢吧？”10小說情節(jié)的發(fā)展中出現(xiàn)了哪些“意外”？ 11為什么威廉與妻子通完電話就意識(shí)到塔瑪拉出事了？他會(huì)為警方提供哪些信息？ 12對(duì)選文內(nèi)容和藝

9、術(shù)手法理解正確的一項(xiàng)是 【 】A殺人犯佐林說自己是“討人喜歡的人”，是為了讓塔瑪拉消除緊張的情緒。B多處伏筆與照應(yīng)，使文章情節(jié)跌宕，一波三折，引人入勝。C塔瑪拉把車門開了又關(guān)，關(guān)了又開，是為了能引起警察的注意從而抓捕佐林。D警察在加油站一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天，沒有發(fā)現(xiàn)佐林在前面的車上。13讀完全文，你最敬佩哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。 (二)閱讀下文，回答問題。一列火車緩緩地駛出柏林，車廂里凈是婦女和兒童，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體瘦弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著“一、二、三”，聲音蓋過了

10、車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會(huì)兒，她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，不假思索地笑起來。一個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了?！耙弧⒍?、三”神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來，這時(shí)那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開口了?！靶〗?，”他說，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的老婦人就是我妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)場(chǎng)上死去的?，F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?！”車廂?一片寂靜，靜得可怕。14.文段中描寫老婦人多次重復(fù)數(shù)著“一、二、三”，其用意是 ，表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) 的思想感情。15.文中哪一句話描寫了

11、老婦人的外貌？這樣寫揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？ 16.試談?wù)勀銓?duì)文末“車廂里 一片寂靜，靜得可怕?！边@句話的理解。17.根據(jù)提示，試寫出符合人物特殊身份的看法。21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)?！拌T劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向所有渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然踐踏著公理和正義。假如你是聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)，你會(huì)這樣呼吁：作為一名中學(xué)生，你會(huì)這樣說：（三）閱讀下文，回答問題。血色黃昏血色黃昏，硝煙滾滾。日軍56師團(tuán)長(zhǎng)驅(qū)直入，已徹底切斷滇緬國(guó)際通道，進(jìn)占怒江西岸，在惠通橋沿岸同國(guó)軍接火中日雙方幾十萬部隊(duì)擺開了決戰(zhàn)架勢(shì)。怒江不保。昆明危在旦夕

12、。整個(gè)大后方已感觸到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫近。距惠通橋不到50公里的泥濘公路上，開來5輛重型卡車。第一輛車上，坐著一個(gè)少校制服的大胡子。兩小時(shí)前，他接到集團(tuán)軍總部的命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。這里，國(guó)軍耿振華師已到了彈盡糧絕的地步，一個(gè)師打到不到一團(tuán)的兵力了，全體官兵已有4天沒進(jìn)過一口食物，士兵們連槍都端不起來了，而他們接到的命令是必須再堅(jiān)守24小時(shí),不惜一兵一卒?；萃虿槐?，怒江防線必毀于一旦。后果將不堪設(shè)想?？ㄜ囋诠飞席偪竦貜椞蚯皼_去。大胡子少校手提一挺輕機(jī)槍，兩眼血紅。作為帶隊(duì)長(zhǎng)官，他明白遲到一個(gè)小時(shí)的后果是什么。不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了。隨后的4

13、輛卡車也被迫停下來。前面的路面都布滿炮彈坑。押車官兵全部下了車，奔跑著搬石頭填炮彈坑，推車，累得氣喘吁吁。也就是在這個(gè)時(shí)候，四野里聚集來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)，也不知是誰喊了一聲：車?yán)镉邪尊x!頓時(shí)四野里的饑民打了強(qiáng)心針般振奮起來，呼啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭來!大胡子少校手提輕機(jī)槍沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼滴血，一咬牙將槍端起來對(duì)準(zhǔn)饑民只聽一片嘩嘩的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。就在這時(shí)，大胡子少校的雙眼直直盯著車尾然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾，一個(gè)十二三歲的小女孩，餓得雙眼深陷，渾身瘦骨駭人地?fù)沃馄ぃ浑p臟兮兮的手抓住饅頭，嘴里還咬著一只饅頭，遮住了半張瘦

14、臉，雙眼驚駭而哀憐地望著大胡子少校。大胡子少校渾身戰(zhàn)栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過：一邊，是餓著肚子同鬼子拼命的國(guó)軍兄弟；一邊是手無寸鐵餓得只剩一口氣的小女孩!他丟下機(jī)槍，面對(duì)饑民跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們哪前面守怒江的弟兄們已經(jīng)4天沒有吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊，你們”。四野霎時(shí)一片寂靜：所有人如石雕一般。小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，將手里的饅頭遞到大胡子少校手上，然后取下嘴里的饅頭也遞上去：“叔叔，我不知道這些饃饃是送到前線去的，這個(gè)饃饃我咬了一口，請(qǐng)他們別嫌棄，請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子好嗎?”大胡子一下抱起小女孩，只一個(gè)勁點(diǎn)頭。他將臉貼著小女孩的臉：“你叫什么名字?”小女

15、孩有氣無力地答道：“我叫尤小翠。”大胡子顫聲說道：“好妹妹，等我們打敗了鬼子，我一定要讓你吃上白饃。一定讓你吃飽好嗎?”小女孩吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出稚氣的笑。所有的饑民們此時(shí)都將拿在手里的饅頭默默地送回了車上。然后用最后一點(diǎn)力氣抱起一塊塊填彈坑的石頭。車隊(duì)終于怒吼著向怒江方向沖去。一周后，大胡子少校和耿振華師長(zhǎng)來到陷車的地方，大胡子少校手里提著一小袋饅頭，耿師長(zhǎng)手里也有一個(gè)饅頭，一個(gè)發(fā)黃的有一個(gè)缺口的白饃。他們找一個(gè)叫尤小翠的小女孩。一個(gè)老大娘將他們引到一座新的小墳包面前，老大娘說：“她家7口人，她是最后一個(gè)死去的，她在3天前餓死了!”大胡子少校和耿師長(zhǎng)咚地跪在新墳前。凄厲的槍聲伴了一聲嚎叫：

16、“小翠妹，所有的中國(guó)軍人會(huì)為你報(bào)仇!小日本，中國(guó)人是不會(huì)死絕的!”34年后。一位國(guó)軍起義將軍臨死前拿出一個(gè)有缺口且發(fā)黃的饅頭。說：“把這饅頭的故事講給小青年們聽。”18這是一個(gè)非常感人的故事，也許你讀了之后會(huì)被深深打動(dòng)，請(qǐng)列出兩個(gè)令你感動(dòng)的情節(jié)，并簡(jiǎn)要說說讓你感動(dòng)的原因。19如果將這個(gè)生動(dòng)的故事改成電視短劇，下面的句子在用畫面展示的同時(shí)，還需要一些潛臺(tái)詞作介紹或評(píng)述，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容分別擬寫幾句。(1)血色黃昏，硝煙滾滾。(2)四野霎時(shí)一片寂靜：所有人如石雕一般。20文中寫到兩次“跪”，它們分別包含著怎樣的心理或情感?(1)大胡子少校面對(duì)饑民“跪”：(2)少校和師長(zhǎng)在新墳前“跪”：21文中的“

17、尤小翠”是個(gè)怎樣的孩子?最后一段話在全文中有什么作用? 三、寫作22.古往今來人們都渴望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)，災(zāi)難時(shí)有發(fā)生，但讓世界充滿愛，人間處處有真情，正義的行為，真誠(chéng)的幫助，溫情的呵護(hù)，甜甜的微笑，輕輕的囑咐無不讓我們感動(dòng)。請(qǐng)你以“感動(dòng)”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，600字左右。100200300400100200300400八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元自測(cè)題一、積累1在方格里用正楷抄寫一遍下列詩句，注意書寫工整、卷面整潔。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。2下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A、接濟(jì)（j） 稀罕（hn） 噩耗（） 詰問（ji）B、焦灼（zhu）

18、 伎倆（zh） 吊唁（yn） 跋涉（b）C、顛沛（pi） 愧怍（zu） 唏噓（x） 呵斥（ch）D、煩躁（zo） 尷尬（gn） 磕碰（k） 煙癮（yn）3下列加點(diǎn)的字讀音完全不同的一項(xiàng)是（ ）A、模范 模樣 勞模 B、和氣 和泥 一唱一和C、華羅庚 華麗 繁華 D、便宜 方便 大腹便便4下面加點(diǎn)的字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、觸目傷懷(心) B、情不能自已（停，控制）C、舉箸提筆（筷子）D、情郁于中（中間）5下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、學(xué)校門口有一個(gè)專賣汽水和飲料的小攤。B、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。C、我并不認(rèn)為我們的見解是錯(cuò)的。D、前面河堤上開過來的車，驚慌了馬群里的棗紅馬。

19、6填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） 。明代地理學(xué)家徐霞客，留下了散文般的名著徐霞客游記；發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩集兄弟們和小說在光明的非洲；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青，常常從數(shù)學(xué)王國(guó)來漫步，寫出了許多精粹的詩文。說起科學(xué)，還應(yīng)當(dāng)想到它的嫡親文學(xué)。文學(xué)作品并不都是文學(xué)家創(chuàng)作的，卓越的科學(xué)家差不多都是卓越的文學(xué)家。凡是著名的科學(xué)家，都有文學(xué)方面的傳世之作。卓越的科學(xué)家往往有很高的文學(xué)造詣。7根據(jù)句意，依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）大禮堂的體形如此 ，色調(diào)如此 ，我們不能不 建設(shè)者 的創(chuàng)造和智慧。A、完整 清晰 贊揚(yáng) 偉大 B、完全 新穎 贊頌 非凡C、完美 清新 贊嘆 杰出 D、完備 新鮮

20、慨嘆 突出二、閱讀：（一）閱讀下面的短文，完成后面的問題。感恩,我們還有嗎鄉(xiāng)下的老屋終于塌了。那天是情人節(jié),城里早已是玫瑰的世界，而鄉(xiāng)間那間孤獨(dú)的老屋，是在黃昏降臨的時(shí)刻轟然倒塌的。據(jù)說，當(dāng)時(shí)屋里沒有人，一直住在里面的是我的一房親戚，幸好有事在外。那天的黃昏下著雨，不遠(yuǎn)的河面上起了風(fēng)，彌漫的陰雨想必是無邊無際。百年的老屋居然選擇了在這樣一個(gè)天氣來完成自己最后的葬禮。目擊者說，老屋在倒塌之前連搖晃一下都沒有來得及，就像一口悶鍋突然扣在地上似的。深夜，我接到母親打來的電話，說鄉(xiāng)下的老屋塌了，祖宗保佑總算沒傷到人。因?yàn)榇蠹以谛睦砩显缇皖A(yù)備著它要倒塌，就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，隨時(shí)都可能壽終正寢。于是現(xiàn)

21、在所有的人都可以松一口氣了。但那天我是久久不能入睡。并不僅僅因?yàn)槲业耐暝诶衔荻冗^，對(duì)它有一種割舍不了的感情；抑或，又想起了老屋里仙逝的長(zhǎng)輩？突然勾起我的回憶的，是老屋里的一口已經(jīng)破碎的鐵鍋。那口很大的鐵鍋?zhàn)憧梢灾笫畮捉锩罪垺Ｔ谖业挠∠罄?，它總是油亮油亮的。饑饉年代，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，我的兩位已經(jīng)仙逝的長(zhǎng)輩，用這口鍋不知救活了多少人。跳躍的灶火，氤氳的熱氣，餓饞的目光，吸吮或咀嚼的聲音已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的絕響。而那些踉蹌的腳步，雜亂的身影，那些來來往往的親戚朋友乃至陌路人，急不可待的撲向鐵鍋時(shí)的那種表情，還深深刻在我的腦海里，不能忘懷。老屋的閣樓上鋪著金黃的松軟的稻草，吃飽了的人們還可以橫七豎八地在這

22、里做個(gè)好夢(mèng)，這里分明是他們?nèi)松囊粋€(gè)溫暖的驛站，在他們一頭扎進(jìn)風(fēng)雨路途的時(shí)候，這間老屋，這口鐵鍋，這床草鋪想必支撐著他們，溫暖著他們的心?；钸^來的路，想必已經(jīng)久遠(yuǎn)而模糊。老屋里衍生的故事，也早已被時(shí)間稀釋，曾經(jīng)被一碗粥、一件棉衣救下來的人們，早已相忘于江湖。后來的日子，在這間老屋里，有了一些紛爭(zhēng)，一些齷齪，曾經(jīng)在一口鐵鍋里喝稀粥的弟兄，為了一點(diǎn)錢財(cái)，不惜大打出手，柴灶被掀翻，鐵鍋被打碎，以至親情反目，手足成仇，老死不相往來。說起來老屋的冷清已經(jīng)有了一些年月，人們繞著它走，并不僅僅因?yàn)樗l(fā)出的遲暮的氣息昭示著一種頹敗。其實(shí)在我的心目里，自從那口鐵鍋被打碎以后，老屋在精神上已經(jīng)轟然倒塌了，曾經(jīng)旺盛

23、的人氣，更是一日日的稀薄。如果說，沉湎于懷舊也是一種病，那么無端的忘卻呢？現(xiàn)在我們知道了，貧困和厄運(yùn)又算得了什么，遠(yuǎn)比它們可怕的是人們心靈里滋生的丟棄的一些東西。是的，一種叫感恩的東西，我們還有嗎？追憶和懷念，是否已經(jīng)變的越來越奢侈？當(dāng)精神和心境的麻木逼近我們，而我們還渾然不覺的時(shí)候，是怎樣的一種悲哀？有一天，我站在老屋的廢墟上，這樣叩問自己：房子塌了，當(dāng)然可以重砌，但我們從哪里再找回老屋的人氣，我們是否還需要一口精神上的鐵鍋？塵世間那種種被放大的欲望，已經(jīng)讓我們疲憊不堪，如果再讓我們經(jīng)歷一次貧困和饑饉，我們還能挺住嗎？8饑饉的年代里，老屋里那口鐵鍋給大家?guī)砹耸裁?？?qǐng)用原文回答。9第五段“后

24、來的日子，在這間老屋里，有了一些紛爭(zhēng)，一些齷齪”一句中“紛爭(zhēng)”“齷齪”表現(xiàn)在哪些方面？ 10談?wù)勀銓?duì)“感恩”的理解。（二）閱讀下面的文章，回答文后問題。父愛陷阱鄭成南 那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時(shí)，耳朵受了傷，一直沒康復(fù)。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。 可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動(dòng)雙手，大聲地喊著：“爹，我在這兒！爹，我在這兒！”父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會(huì)兒，沒發(fā)現(xiàn)他，就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一周

25、，沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時(shí)間一分一秒地過去，他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時(shí)找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時(shí)間，那么，他能堅(jiān)持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里

26、，危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識(shí)到，在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)，他沒有退路，他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來說，等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實(shí)都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。

27、他相信，只要他能堅(jiān)持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了！當(dāng)他爬到井口時(shí)，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。他一把將父親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個(gè)見死不救的父親！”父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說：“對(duì)不起?！彼f，“你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井

28、口看著我痛苦。”父親說：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上，我守在井口，一步不敢離開，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運(yùn)的是，昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道，你習(xí)慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學(xué)會(huì)自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！彼碾p眼濕潤(rùn)了，他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里，說：“爹，對(duì)不起！”父親擁抱著他，開心地笑了。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。 （選自父愛故事，有刪改11“他”掉進(jìn)陷阱后，在什

29、么情況下才采取自救措施？說明“他”在性格上存在什么弱點(diǎn)？12“他”從陷阱中成功自救后，在對(duì)待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了 父親和 父親兩個(gè)階段。13父親看到兒子以后，“顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他”，為什么？ 14. 本文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧妙設(shè)伏和懸念，請(qǐng)從文中找出。 伏筆： 懸念： 15. 本文以“父愛陷阱”為標(biāo)題有什么含義？試分析文中父親的人物形象。 含義： 形象：（三）閱讀下面的文章，完成文后問題。父親再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人。母親病故時(shí)，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串

30、門，背我看?。欢?，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大，問我長(zhǎng)大干什么？我說：“我長(zhǎng)大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。父親說我孝順，我自己也以為孝順。我長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣就一天?？粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很

31、開心。有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想起了童年。父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似的看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。

32、1985年暑假，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。矇眬中突然聽到一聲“崇昌”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父

33、親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠(yuǎn)不能原諒自己！16作者說“父親也是母親”，第二段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？17“我就這樣最后一次見父親”，句中的“這樣”指代的內(nèi)容是_（用自己的話概括）18“夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)”，而我卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？19“不少人說我是孝子，我自己也以為是”，請(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)：20文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？21本文與朱自清背影很相似，在內(nèi)容上同是寫_。不同的是背影處處緊扣父親的背影，寫出了父

34、親對(duì)兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重寫_，體現(xiàn)了父恩難忘。三、寫作22.作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。請(qǐng)以“珍惜所擁有的”為題，寫一篇文章。 提示和要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。100200300400100200300400八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元自測(cè)題一、積累1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A、河堤（t） 拱橋（gng） 飲澗（jin）

35、 池沼（zho）B、豁亮（hu） 勻稱（yn） 橢圓（tu） 鳥瞰（kn）C、漕運(yùn)（co） 田塍（shng） 微?。╞） 菜肴（yo）D、情愫（s） 溝壑（h） 天塹（qin） 擅長(zhǎng)（shn）2下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A、安裝 千態(tài)萬狀 殘損 鮮花簇?fù)鞡、孩提 行影不離 浸溢 流連忘返C、陪伴 出塵脫浴 簡(jiǎn)陋 潸然淚下D、摧毀 瑰麗多彩 雕啄 錯(cuò)落相連3與下面兩句話的含義最接近的成語是（ ）西諺有云：羅馬不是一天建成的。巴黎這座世界文明的繁華之都的出現(xiàn)又何嘗是一日之功呢？A、日積月累 B、計(jì)日程功 C、天長(zhǎng)地久 D、來日方長(zhǎng)4下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A、這里的建筑布

36、局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。B、站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而井然有序。C、這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。D、那時(shí)侯有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國(guó)，他的游記里，十分推重這座橋，說它是“世界上獨(dú)一無二的”。5寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。 趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。（ ） 永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。（ ） 石拱橋的橋洞呈弧行，就像虹。（ ） 其中最著名的當(dāng)推河北趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。（

37、）6你知道下面的詩句是誰寫的嗎？請(qǐng)模仿這兩句詩，也試著寫兩句?！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是 代的詩人 秋夕里的兩句詩。仿寫： 。7.古詩文中含有橋的詩句很多，請(qǐng)寫出兩句，并注明作者或出處。（1）（2）二、閱讀（一）閱讀下文，完成文后各題。云錦，世博會(huì)上的南京名片 南京云錦，被譽(yù)為中國(guó)古代織錦工藝史上一座里程碑。這一由歷史沉淀出的華美織物，在上海世博會(huì)上成為一道亮麗的風(fēng)景。 南京云錦雍容華美，內(nèi)涵豐富。它用材考究，極為奢華，大量使用金線、銀絲、孔雀羽等昂貴材料，生產(chǎn)出來的面料可謂“寸錦寸金”。在封建社會(huì)曾成為御用貢品。從色彩上看，整個(gè)織物金碧輝煌，流光溢彩。相傳玉皇大帝為裝飾天宮，命織女

38、們?nèi)找箍楀\，朝為錦云，暮為綺霞。當(dāng)人們仰望那滿天的霞光異彩時(shí)，無不為織女們的心靈手巧而贊嘆不已。傳說歸傳說，但南京云錦確如彩云般絢爛多姿，瑰麗華美。從圖案上看，形象各異，寓意鮮明。它吸收了我國(guó)古代傳統(tǒng)圖案精華，既有象征高潔的蓮花，也有寓意多子的石榴；既有龍鳳麒麟這等祥禽瑞獸，也有喜鵲鸚鵡之類喜慶小品；既有祈盼長(zhǎng)壽的仙翁壽叟，也有活潑可愛的頑童嬰孩無怪乎明末文人吳梅村贊曰：“江南好，機(jī)杼奪天工，孔雀妝花云錦爛，冰蠶吐鳳霧綃空，新樣小團(tuán)龍?！?南京云錦工藝高超，巧奪天工，集歷代織錦工藝之大成。其織造非常獨(dú)特，須在5.6米長(zhǎng)、4米高、1.4米寬的木質(zhì)提花機(jī)上，由上下兩人配合操作方能生產(chǎn)。從設(shè)計(jì)圖稿到

39、完成織物，整個(gè)過程如同電腦運(yùn)算一般精確而復(fù)雜。“挑花結(jié)本”、“通經(jīng)繼緯”等獨(dú)特織錦工藝，至今尚不能為現(xiàn)代機(jī)器所替代。正在世博會(huì)上展出的九龍圖，更藏玄機(jī)。如果變換角度和光線，正中的那條墨綠祥龍便能顯現(xiàn)紫、藍(lán)、綠、棕、黑等不同色彩，金翠交輝，奇麗奪目，其精妙的制作工藝唯南京云錦獨(dú)有。 當(dāng)然，南京云錦的織造也特別耗時(shí)費(fèi)力。據(jù)介紹，兩名熟練織工在木織機(jī)上配合無間地工作，一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。詩云：“絲細(xì)繰多女手疼，扎扎千聲不盈尺?！边@是說織造繚綾的；如果用來形容云錦，則要“扎扎千聲不盈寸”了。要是織造大型藝術(shù)云錦，耗費(fèi)的心力更是無法估計(jì)。就連六巡江南的康熙皇帝，幸臨曹雪芹祖上任職的江寧織造

40、府時(shí)，也在詩中感嘆“終歲勤勞匹練成”。 南京云錦在繼承中創(chuàng)新。以世博吉祥物“海寶”為主題的南京云錦裝飾畫上，設(shè)計(jì)師以深淺不一的藍(lán)色，勾勒出8個(gè)生動(dòng)活潑的“海寶”形象。每個(gè)海寶的色彩造型各異，甚至連勾邊的藍(lán)色都有細(xì)微區(qū)別，讓見慣了傳統(tǒng)型云錦的人們眼前為之一亮。還有一幅不到一平方尺的云錦，上面惟妙惟肖地織出一座牡丹花掩映的世博中國(guó)館“東方之冠”。其花色的變化，斗拱結(jié)構(gòu)的光影明暗對(duì)比，無不精細(xì)入微，配合左上角的世博會(huì)會(huì)標(biāo)及主題詞，頗具收藏價(jià)值。這幅小型云錦裝飾畫，在牡丹這一雍容華貴的傳統(tǒng)形象中，巧妙地融入“上海世博會(huì)”的現(xiàn)代元素，為南京云錦的傳統(tǒng)工藝煥發(fā)青春活力提供了借鑒。 “城市，讓生活更美好?！?/p>

41、在世博會(huì)上盡顯風(fēng)采的南京云錦，不正是南京通向更加美好未來的一張城市名片嗎?8閱讀第節(jié)，說說南京云錦的“雍容華美，內(nèi)涵豐富”表現(xiàn)在哪些方面。 9第節(jié)介紹九龍圖有什么作用? 10第節(jié)畫線句中加點(diǎn)的“最多”一詞能否刪去?為什么? 一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。 11下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ) A第節(jié)插入天女織錦的傳說，表現(xiàn)了云錦的瑰麗華美，增強(qiáng)了閱讀趣味。 B第節(jié)引用“扎扎千聲不盈尺”，意在形象地說明云錦織造的精細(xì)考究。 C由歷史沉淀出的南京云錦，如今已經(jīng)成為上海世博會(huì)上的南京名片。 D文章按“總一分一總”的思路介紹南京云錦，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。12根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為怎樣才能讓南京

42、云錦“煥發(fā)青春活力”? （二）閱讀下文，回答問題。長(zhǎng)江三峽和三峽工程長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，是全世界第三長(zhǎng)河，它的源頭在我國(guó)青藏高原的唐古拉山，流經(jīng)十一個(gè)省市自治區(qū)，最后匯入東海，全長(zhǎng)6300公里。當(dāng)長(zhǎng)江流至四川東部的奉節(jié)時(shí)，便沖開崇山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷長(zhǎng)江三峽。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關(guān)，跨五縣市，全長(zhǎng)200多公里。三段峽谷各有特色：瞿塘峽 ，巫峽 ，西陵峽 。三峽兩岸重巒疊嶂，形態(tài)各異，船行其中，一會(huì)兒山色全阻，一會(huì)兒豁然開朗，別有洞天。瞿塘峽，西起重慶奉節(jié)白帝城，東止巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長(zhǎng)8公里，在舉世聞名的三峽中最短，但

43、是景觀最雄偉壯觀。江面在此非常狹窄，最窄的地方只有100米，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，海拔高度多在1000米1500米左右，山峰高出江面幾百米，從兩岸俯視就如船行駛在地道中一般。瞿塘峽文物景觀多而集中，峽口山巖上有“夔門天下雄”五個(gè)大字，沿江而下有粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，還有驚險(xiǎn)萬狀的古棧道、古代巴人的懸棺、大溪文化遺址等。巫峽，西起重慶大寧河口，東止巴東縣的關(guān)渡口，全長(zhǎng)45公里，是長(zhǎng)江三峽中長(zhǎng)而整齊的一峽。巫峽中的人文景觀非常多，最引人注意的則是屹立于兩岸的巫山12峰，其中最為秀麗的就數(shù)神女峰，詩句“神女應(yīng)無恙”即是指此。西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關(guān)，是三峽中

44、最長(zhǎng)的一峽，自古以來一直以灘多水急著稱，全長(zhǎng)66公里，峽內(nèi)有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽等。今天的西陵峽大部分已經(jīng)成為葛洲壩平湖庫(kù)區(qū)，船行駛在西陵峽中感覺非常地平穩(wěn)和舒適。舉世矚目的三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐工程，大壩壩址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全壩長(zhǎng)1983米，最大壩高為185米，最高運(yùn)行水位175米，總蓄水量393億立方米，是具有發(fā)電、防洪、航運(yùn)等綜合效益的水資源多目標(biāo)開發(fā)工程。工程總裝機(jī)容量1820千瓦，年發(fā)電量847億度，相當(dāng)于十座廣東大亞灣核電站。三峽大壩建成后，我國(guó)每人每年將可以增加用電70度。水庫(kù)防洪庫(kù)容221.5億立方米，能有效控制上游進(jìn)入中下游平原的洪水，遇百年一遇的

45、洪水，可控制荊江河段的流量在安全范圍內(nèi)，是解除長(zhǎng)江中游洪水威脅，防止荊江河段發(fā)生毀滅性災(zāi)害最有效的措施。三峽工程建成后，水庫(kù)回水形成660公里長(zhǎng)的深水航道，可改善重慶以下的航道條件。船舶的運(yùn)輸成本可明顯降低，運(yùn)輸效率明顯提高，將大力加速長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。13.結(jié)合語境，解釋下列詞語。 豁然開朗 舉世矚目 14.下列三個(gè)詞是從第段里摘出來的，請(qǐng)你結(jié)合第段，將它們還原在橫線上，依次是 。 A.幽深秀麗 B.灘多水急 C.雄偉險(xiǎn)峻15.仔細(xì)閱讀第段，說說這一段采用了什么說明方法，有什么好處。16.余秋雨先生說，在中國(guó)，如果要選擇旅游勝地，三峽是最應(yīng)該去的。因?yàn)槿龒{有厚重的各具特色的歷史文化。根據(jù)積

46、累回答下列問題。（1）重慶奉節(jié)白帝城能讓你聯(lián)想到哪些相關(guān)的歷史人物？ （2）請(qǐng)寫出與三峽相關(guān)的古代詩歌名句。 ， 。 ， 。（三）閱讀下文，回答文后問題。人類的探月之路 人類對(duì)月球的科學(xué)探測(cè)和研究始于20世紀(jì)50年代，1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，并于1961年把加加林送上近地軌道之后，人類便開始闖入太空并著手探測(cè)月球。 美國(guó)和蘇聯(lián)曾展開了一場(chǎng)以月球探測(cè)為中心的空間科學(xué)技術(shù)競(jìng)賽。從20世紀(jì)50年代末到70年代初，蘇聯(lián)共向月球發(fā)射了32個(gè)探測(cè)器，這些探測(cè)器或逼近或登陸月球，取得了豐碩的成果。美國(guó)也向月球發(fā)射了21個(gè)探測(cè)裝置。1969年7月，美國(guó)“阿波羅11號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了人類登月之夢(mèng)，在月球探

47、測(cè)中取得最輝煌的成果。這一年先后有12名宇航員踏上月球，并向地面帶回440公斤的月巖樣品。1972年美國(guó)“阿波羅計(jì)劃”結(jié)束以后，由于探月活動(dòng)耗資巨大，月球探測(cè)一度有所降溫。然而，人類還是抵擋不住月球獨(dú)特自然環(huán)境和資源的誘惑，再加上現(xiàn)代航天技術(shù)的發(fā)展為人類提供了進(jìn)一步探測(cè)月球的可能性，20世紀(jì)90年代后期，人們又把目光投向了月球。美國(guó)于1986年提出重返月球、建立月球基地的設(shè)想，并在1994年和1998年分別發(fā)射了兩個(gè)探測(cè)器。其中，1998年1月發(fā)射的以繪制月球表面地形圖、分析月球地質(zhì)結(jié)構(gòu)和尋找月球存在冰或水證據(jù)等為目的“月球勘探者”號(hào)探測(cè)器，于1999年7月完成使命。美國(guó)還于2006年4月提出

48、一項(xiàng)撞擊月球南極的計(jì)劃。美宇航局希望這一項(xiàng)目能成功找到月球存在水的證據(jù)，以利未來宇航員登陸月球并建立長(zhǎng)期基地。這一項(xiàng)目將利用美宇航局計(jì)劃于2008年10月發(fā)射的“月球環(huán)形山觀測(cè)與感知衛(wèi)星”來撞擊月球。2003年9月27日23時(shí)17分（北京時(shí)間28日7時(shí)17分），歐洲第一個(gè)月球探測(cè)器“智能1號(hào)”順利升空，于2006年9月3日成功撞擊月球，標(biāo)志著歐洲探月活動(dòng)正式開始。與此同時(shí)，俄羅斯也制訂了三階段的探月計(jì)劃，前兩個(gè)階段主要是繪制月球全圖、發(fā)射月球車采集月球巖石并運(yùn)回地面進(jìn)行分析，以確定礦物含量及礦藏所在地。第三階段則是在2014年后建立月球基地。此外，中國(guó)、印度和日本等都提出了自己的探月計(jì)劃。20

49、07年10月24日，我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。11月7日，中國(guó)國(guó)家航天局宣布，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功繞月，標(biāo)志著繞月探測(cè)的工程目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，中國(guó)具備了對(duì)月球進(jìn)行探測(cè)的能力。 17.到目前為止，美國(guó)探索月球經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。18.認(rèn)真閱讀第段，說說人類探月“一度有所降溫”和再次“把目光投向了月球”的原因各是什么。19.俄羅斯、中國(guó)、印度和日本實(shí)現(xiàn)了“探月”工程沒有？請(qǐng)你說出依據(jù)。20.中國(guó)是一個(gè)非常富有想象力的國(guó)度，請(qǐng)你列舉出兩個(gè)與月亮相關(guān)的傳說。21.2007年10月24日，我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。這是非常激動(dòng)人心

50、的事情，港報(bào)發(fā)表評(píng)論：嫦娥實(shí)現(xiàn)中國(guó)人時(shí)代夢(mèng)想，舒廣袖為中華舞。請(qǐng)你寫一則標(biāo)題新聞，然后寫出一則新聞短評(píng)。三、寫作22.你喜愛蘇州園林的小橋流水、花廊曲徑嗎?你欣賞趙州橋上那千姿百態(tài)、惟妙惟肖的石獅子和盧溝曉月的無邊風(fēng)韻嗎?你驚嘆規(guī)模宏大、富麗堂皇的故宮博物院?jiǎn)?生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、善于感知的心靈，美景勝地就無處不在，大千世界就無限精彩!請(qǐng)以“我欣賞_為題目寫一篇600字左右的作文。100200300400100200300400八年級(jí)語文上冊(cè)期中自測(cè)題一、積累1將“千里之行，始于足下?！边@句話，用工整的正楷字寫在下面的田字格內(nèi)。2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。A簽

51、訂(qin) 惦記(din) 交卸(xi) 脖頸(jng) B提防(d) 潰退(ku) 取締(t) 阻遏()C殲滅(jin) 差使(chi) 瑣屑(xi) 寒噤(jn)D憎惡(zng) 詰問(ji) 震悚(sng) 憧憬(chng)3.請(qǐng)標(biāo)出下面各組的錯(cuò)別字，并依次改正在后面的方格中。 A仄歪 張惶失措 名副其實(shí) 精疲力竭 B荒謬 不可明狀 微不足道 大庭廣眾 C懼憚 眼花繚亂 情郁與中 月明風(fēng)清 D狼籍 觸目傷懷 莫名其妙 富麗堂皇 4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A我們學(xué)過的愛蓮說、陋室銘，都是歷來膾炙人口的名篇。B年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯

52、拉朽的創(chuàng)造力。 C通過對(duì)海上日出這一奇觀進(jìn)行繪聲繪色的描寫，表現(xiàn)了作者作奮發(fā)向上的思想感情。 D有時(shí)說話就應(yīng)照直說，別拐彎抹角的。5.找出下列作品、作者與出處搭配有誤的一項(xiàng)( ) A阿長(zhǎng)與魯迅朝花夕拾 B桃花源記陶淵明陶淵明集C愛蓮說周敦頤一一周元公集 D核舟記張潮虞初新志6.下列說法表述不正確的一項(xiàng)( ) A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是最主要的三個(gè)部分。 B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實(shí)、功德等的文字，后來發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時(shí)也用來警戒和勉勵(lì)。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對(duì)偶句

53、。 C、說，是古代一種既可以說明、記敘事實(shí)，又也可以發(fā)表議論的文體，偏重于議論，所以后來人們常把說理辨析的文章統(tǒng)稱為論說文。 D、說明文的主要表達(dá)方式是說明，描寫和議論等表達(dá)方式在說明文中不會(huì)出現(xiàn)。7.按原文或提示默寫。 （1）坐觀垂釣者， 。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（2）陋室銘中表明“陋室”不陋的原因的語句是： 。（3）孟浩然在早寒江上有懷一詩中抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，其中頷聯(lián)是： ，。（4）望岳中表明詩人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是_，_。（5）崔顥黃鶴樓一詩中，抒發(fā)懷鄉(xiāng)的詩句是： ，_ _。8.寫出兩句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩詞。(1) ， (2) ， 9.將下面這則材料概括為一句話

54、新聞。(不超過30字)團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)偉業(yè)，繼往開來寫新篇。舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)15日上午在人民大會(huì)堂開幕。雄偉的人民大會(huì)堂，氣氛隆重?zé)崃?。主席臺(tái)上方懸掛著“中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)”的會(huì)標(biāo)，后幕正中是鐮刀和錘頭組成的黨徽，10面鮮艷的紅旗分列兩側(cè)。二樓和三樓的眺臺(tái)上分別懸掛著“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗!”“偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”的橫幅。開幕會(huì)上，胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗的報(bào)告。

55、 概括：二、閱讀（一）閱讀下面文言文，完成后面的問題。桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所

56、聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。10.解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)阡陌交通： (2)便要還家： (3)無論魏晉： (4)處處志之：11.翻譯句子。(1)率妻子邑人來此絕境。 (2)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。12.研讀第二段，作者是從哪幾個(gè)方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行描寫的?13.桃花源記一文作者設(shè)計(jì)漁人再找到桃花源而不得，劉子驥“未果”，這樣設(shè)計(jì)有什么用意？為什么作者要設(shè)計(jì)這樣的結(jié)

57、局？聯(lián)系作者的生平簡(jiǎn)要分析。 (二)閱讀下面文章，完成后面問題。善 意（1)搬新家后，黃昏將近時(shí)我喜歡倚在陽臺(tái)上，看街道上人群熙攘，每一張臉上都寫滿了即將歸家的松弛和喜悅。(2)很是偶然地看到對(duì)面陽臺(tái)上的目光，干凈剔透，有些許寂寞摻雜，像年幼的鳥兒，落單在荒原，找不到將要飛去的方向。 (3)那雙眼睛剛能露在陽臺(tái)的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是樓下的孩子們發(fā)出了快樂的叫喊，她想看清自己不曾擁有的歡樂，跳完之后，她的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，眼神飛快跌回寂寞。她的眼睛讓我的心顫了一下，那種眼神不是她該擁有的，她那么小，看上去不過五歲左右的樣子。(4)我與小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手豎在耳

58、朵上，做個(gè)小白兔蹦跳的姿勢(shì)，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在陽臺(tái)上和她對(duì)望，彼此隔了些距離，說話很費(fèi)力，我就用手勢(shì)逗她玩，她看著我靜靜地笑，看得出她的手勢(shì)表達(dá)不是很好，總是一伸手，又羞澀地縮了回去。(5)后來，她母親到了陽臺(tái)上，大約是叫她進(jìn)去吃晚飯，我沖她揚(yáng)了揚(yáng)手，表示再見，她別著小小的腦袋 甲 (A戀戀地；B傻傻地：C恨恨地)望著，忽然地?fù)P起了手，向我表示再見，雖然她的手被媽媽 乙 (A緩緩地；B飛快地；C勉強(qiáng)地)捉了回去，可是，我還是看見了她沒有拇指的右手。 (6)我的心，忽然地疼了一下，手就那么揚(yáng)著，久久地沒有收回。(7)對(duì)面陽臺(tái)的門砰地關(guān)上，隔著玻璃，還是能看到她母親冷漠、

59、倔強(qiáng)的臉色。我瞬間明白了許多(8)從那以后，我總?cè)滩蛔∠肴タ磳?duì)面陽臺(tái)上的眼神。黃昏時(shí)，面目冷清的母親總是嚴(yán)嚴(yán)攥牢她小小的右手，目不斜視地穿過住宅小區(qū)的花園，遇到相熟的街坊，亦不肯停下來打招呼，拽著對(duì)街上的熱鬧無限留戀的女兒上樓，然后，小女孩的眼睛便出現(xiàn)在對(duì)面陽臺(tái)上。(9)看見我時(shí)，小女孩依舊會(huì)頑皮地做個(gè)鬼臉，我的心悵悵的，她總會(huì)長(zhǎng)大的，總要獨(dú)自面對(duì)人生的風(fēng)雨，那時(shí)，她的自尊還能像在母親的保護(hù)下那樣倔強(qiáng)站立么?周末，女兒瀟瀟從寄宿幼兒園回來，我?guī)ズ＿叄h(yuǎn)遠(yuǎn)看見小女孩和她的母親在離人群較遠(yuǎn)的沙灘上玩。我忽然有點(diǎn)沖動(dòng)：“瀟瀟，想不想交個(gè)新朋友?你看，那位小朋友就住在我們家對(duì)面，很可愛的。但是，小

60、朋友的右手沒有拇指，做朋友時(shí)，不能盯著她的右手看，也不能表示好奇?！睘t瀟很奇怪，問：“為什么?”“因?yàn)樾∨笥褯]有拇指已經(jīng)很傷心了，或許在很久以前丟掉拇指的事她已經(jīng)忘了，傷心也成為過去了，問她，等于提醒她記起丟了拇指的事，她會(huì)很傷心的?！睘t瀟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，奔向小女孩。在這個(gè)世界上，善意有很多種表達(dá)方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暫時(shí)的貧窮都需要施舍，亦不是所有肢體殘缺的人都需要同情或憐憫。因?yàn)?，某些不合時(shí)宜的善意表達(dá)，只會(huì)傷害到他們的自尊。有時(shí)，忽略是表達(dá)善意的更好方式，它遠(yuǎn)要比及時(shí)伸出所謂援助之手更能撫慰人們脆弱的心靈。小女孩面對(duì)瀟瀟伸出去的手，怯怯地看了看母親。瀟瀟亦