《雨巷》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生)

1、PAGE PAGE 4雨巷導(dǎo)學(xué)案（一課時）一、教學(xué)目標(biāo)1分析這首詩歌的意象和意境的構(gòu)造及特點。2通過朗讀與鑒賞，感受這首詩的音韻美。二、教學(xué)重點 如何在賞析意境和體會情感的基礎(chǔ)上探索詩歌的內(nèi)涵，調(diào)動學(xué)生從多角度鑒賞詩歌的藝術(shù)特色。三、教學(xué)難點 把握文章的主旨和對象征意義的掌握。知識鏈接作者簡介 (略) 寫作背景 本詩寫于1927年夏，蔣介石發(fā)動反革命政變，反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們在痛苦中陷入彷徨迷惘，他們在黑暗中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望雨后絢麗的彩虹。雨巷就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映。 現(xiàn)代

2、詩派 該詩派得名于施蟄存主編的現(xiàn)代文學(xué)月刊。圍繞這個刊物并且創(chuàng)作詩歌風(fēng)格相似的一群新人，被稱為現(xiàn)代詩派。20世紀(jì)30年代中期是現(xiàn)代詩派的鼎盛時期?，F(xiàn)代詩派并非是西方現(xiàn)代派詩歌的簡單移入，它實際上是對象征詩派與新月詩派變革性的繼承與發(fā)展，因而以戴望舒為代表的現(xiàn)代詩派具有自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。現(xiàn)代詩派的詩藝核心是象征主義。課前預(yù)習(xí)1、給下列詞語注音。彷徨（ ）寂寥（ ）彳 亍（ ）惆悵（ ） 凄婉（ ） 頹圮（ ）2、解釋下列詞語。彷徨（ ）彳 ?。?）太息（ ）惆悵（ ） 頹圮（ ） 迷茫（ ）3、背誦全文課堂探究一、整體感知（1）反復(fù)吟詠，思考該用怎樣的情感和語氣朗讀這首詩，并加以嘗試。（2）理

3、解文意，理順文脈，列出結(jié)構(gòu)。二、賞析詩歌，探究下面問題1、全詩的感情基調(diào)是什么？（可通過詩中的反映感情色彩的詞語進(jìn)行分析）。探究點一：文本解讀2、賞析第一節(jié)“我”有什么特點？“悠長”“寂寥”有何象征意義？3、賞析第二節(jié)姑娘的形象有什么特點“詩人為什么用丁香來比喻姑娘？4、第三節(jié)對刻畫姑娘的形象有何作用？5、第四節(jié)在寫法上有什么特點？6、第四節(jié)到第六節(jié)寫姑娘“走近”“飄過”“遠(yuǎn)了”“消散”，有何含義？7、首尾兩節(jié)字面基本相同，只是把“逢著”改為“飄過”，為什么？8、作者主要選用了哪些意象來營造這種氛圍的？請試著分析意象的特點。9、分析丁香姑娘的象征含義。10、概括全詩的主旨。探究點二：表現(xiàn)手法1

4、、本詩重疊和反復(fù)的手法有何作用？2、詩中哪些意象具有象征性？訓(xùn)練案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題1、下列書寫全部正確的一項是（ ）A、冷寞 踟躕 躑躅 蹣跚 B、凄婉 愁悵 頹圮 坍塌C、寂寥 彳亍 悠長 唉怨 D、彷徨 迷茫 籬墻 靜默2、下列詩句節(jié)奏劃分正確的一組是（ ）像夢中/飄過 一支/丁香的 我身旁/飄過這/女郎她/靜默地/遠(yuǎn)了，/遠(yuǎn)了 到了/頹圮的/籬墻 走盡這/雨巷A、 B C D3、下列對雨巷的理解，不正確的一向（ ）A、“丁香”是我國古典詩詞里常見的意象，詩人們對著丁香往往傷春，用它來代表孤高、美麗和憂愁。B、“雨巷”象征著詩人尋覓、追求的理想。C、“姑娘”象征著詩人心中可遇不可求的理想。D

5、、在詩中，詩人讓“丁香”和“姑娘”合二為一，構(gòu)成一個凄美的意象。4、填空：雨巷創(chuàng)設(shè)了一種 意境，塑造了一位 的抒情主人公形象，以 手法抒發(fā)了作者 。二、能力提升題1、對下列這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ┡?成 戴望舒如果生命的春天重到，/古舊的凝冰都嘩嘩地解凍，/那時我會再看見燦爛的微笑，/再聽見明朗的呼喚這些迢遙的夢。這些好東西都決不會消失，/因為一切好東西都永遠(yuǎn)存在，/它們只是像冰一樣凝結(jié)，/而有一天會像花一樣重開。1945年5月31日A、詩歌通過抒寫“如果生命的春天重到”的“夢”，表達(dá)了詩人對光明未來的深情呼喚和抗戰(zhàn)勝利的堅定信念。B、第二句中“古舊的凝冰”喻指中華民族因歷史悠久和專

6、制暴政而被冰結(jié)、窒息的生命力。C、詩歌第一節(jié)寫想象中的美好情境，第二節(jié)再給出其中道理，這種結(jié)構(gòu)使傳達(dá)的信念更富說服力和感染力。D、詩歌多次出現(xiàn)“重到”“再看見”“再聽見”“重開”等字眼，隱含有生命循環(huán)的悲觀意味。2、閱讀臧克家的詩老馬，完成（1）（2）題?？偟媒写筌囇b個夠，/它橫豎不說一句話，/背上的壓力往肉里扣，/它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，/它有淚只往心里咽，/眼里飄來一道鞭影，/它抬起頭望望前面。一九三二年四月（1）下面對詩句分析理解，不正確的一項是：（）A“總得叫大車裝個夠”表現(xiàn)老馬心甘情愿背負(fù)沉重的壓力。B“背上的壓力往肉里扣”中的“扣”字寫出了老馬負(fù)荷過重，力不能支的痛苦

7、。C“眼里飄來一道鞭影”，“飄”字看似很輕，實際上是沉重欺壓，有“揚起來”狠狠抽下的意思。D“它抬起頭來望望前面”，表明老馬希望看到苦難的盡頭。（2）對首詩的賞析，不正確的一項是：（）A老馬象征著貧苦的農(nóng)民，作者通過寫老馬，實際上寫出了30年代農(nóng)民的悲慘命運。B全詩充滿了哀怨的氣勢和凄楚的情調(diào)，飽含了對農(nóng)民的同情和對統(tǒng)治者的憤恨。C作者以悲憤的筆觸，表達(dá)了對農(nóng)民“哀其不幸，怒其不爭”的情感。D作者善于從現(xiàn)實生活中捕捉典型的鏡頭，逼真地刻畫出老馬的形象，樸素中見堅守，平淡中見深遠(yuǎn)。答案：預(yù)習(xí)自測參考答案：1、pnghuang jlio chch chuchng qwn tup 2、彷徨：走來走去

8、，猶豫不決。彳?。鹤咦咄Ｍ５臉幼?。太息：嘆息。惆悵：傷感，失意。頹圮：坍塌，破敗。迷茫：廣闊而看不清的樣子，迷離恍惚。整體感知1情感應(yīng)該是纏綿、幽怨的，語氣應(yīng)是低沉、舒緩的。2第一部分（1）：“我”希望遇見丁香姑娘。第二部分（2-6）：“我”遇見丁香姑娘。第三部分（7）：“我”希望再次遇見丁香姑娘賞析詩歌低沉、傷感、朦朧2、(1)（孤獨，彷徨，寂寞。）(2) （象征了當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的沉悶。）3、(1)（外表：丁香一樣的顏色、芬芳。內(nèi)心：憂愁、哀怨、彷徨。）4、（這一節(jié)進(jìn)一步刻畫了丁香姑娘的形象，即“我”期待的姑娘同“我”一樣彷徨又迷茫。）5、（語言上的復(fù)沓，像交織在一起的抒情樂曲一樣，聽起來和諧

9、悅耳，加重了詩歌的抒情色彩。）6、（上述幾個詞語形象地寫出了丁香姑娘飄然而來又飄然而去的情景，象征理想的縹緲、空虛、破滅。）7、（詩人只輕巧地把“逢著”改為“飄過”使得詩歌在基本的重復(fù)之外又有變化，讓人聯(lián)想全詩，前面是時間的開端，后面是時間的結(jié)束，更加感到詩人情感的表達(dá)余音繞梁，回味無窮。）8、六個意象雨巷 油紙傘 籬墻 丁香 丁香姑娘 “我”雨巷：小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，意境充滿了朦朧美。油紙傘：未做具體的描寫，給讀者以想像空間。油紙傘本身就有復(fù)古，懷舊，迷蒙的特點?；h墻：這個籬笆墻是頹圯的，就是讓人有種哀怨，凄涼的氛圍。丁香：丁香的花有白色的，也有紫色的，它的花形很特

10、別，一結(jié)一結(jié)的，人們習(xí)慣地稱為丁香結(jié)。丁香花白色或紫色，顏色都不輕佻，芬芳襲人，常常贏得潔身自好的詩人的青睞。丁香開花在暮春時節(jié)，詩人們對著丁香往往傷春，說丁香是愁品。在我國古詩詞的傳統(tǒng)意象中，丁香是憂愁的載體，是愁思的象征。丁香是美麗、高潔、愁怨的象征。9、丁香姑娘的美麗高潔美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨理想難以實現(xiàn) 丁香姑娘的飄然離去理想的幻滅詩人將丁香般的姑娘寫得那般清雅，凄美、飄渺、哀怨，使這個雨巷包含了豐富的內(nèi)容，象征著詩人對理想，人生和美好事物的信念和追求，也表現(xiàn)了空虛、幻滅和感慨的心境。10、雨巷是詩人傷感寂寞心靈的痛苦歌唱！詩人借“丁香一樣的姑娘”表達(dá)一種追求美好理想的愿

11、望，以及理想幻滅后的空虛和傷感，從而反映了詩人對現(xiàn)實的不滿和失望，也是當(dāng)時不滿現(xiàn)實又找不到出路的知識分子共同的復(fù)雜內(nèi)心世界的表露。探究點二：（1）（本詩多次運用重疊和反復(fù)，詩句的重疊和反復(fù)，構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù)，強化了節(jié)奏，增強了詩歌的抒情色彩；而且每節(jié)第三行、第六行押韻，保證了音韻的和諧一致，使詩歌從頭到尾保持了一種鮮明的音樂效果。）（2）（象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感的藝術(shù)手法。象征要求象征物與被象征物之間有某種相似點，從而讓人產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想。如 HYPERLINK /view/30374.htm t _blank 蠟燭，光明磊落，焚燒自己，照亮別人的具體形象，可以使我們聯(lián)想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象征。在本詩中，“丁香”象征美麗、高潔與憂愁，陰暗潮濕的“雨巷”象征白色恐怖籠罩下的黑暗現(xiàn)實，“丁香姑娘”其實象征著詩人美好而渺茫的人生理想。象征手法的運用，極大地拓展了詩歌的意境，豐富了