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文檔簡介
1、-. z.教師法治教育考試試題及答案一、填空題共10題,每題2分,共20分1教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承當,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建立者和接班人、提高民族素質的使命。2法律救濟一般包括司法救濟和行政救濟,在教育領域還有和等特定的救濟方式。3是教職工行使*管理和*監(jiān)視的權力機構。4國家助學貸款是,學生不需要辦理貸款擔?;虻盅?,但需要承諾按期還款,并承當相關法律責任。5教師的平均工資水平應當國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。6中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應當依法取得。7教師在教育教學活動中應當嚴格履行教師法規(guī)定的法律義務和教師職業(yè)道德,嚴格制止體罰或者學生。8
2、學生傷害事故的責任,應當根據(jù)相關當事人的行為與之間的因果關系依法確定。9教師承當法律責任的方式是由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予或者解聘。10實行教師聘任制,學校與教師之間的法律關系主要表現(xiàn)為以平等、自愿為根底的法律關系。二、單項選擇題共10題,每題只有一個正確選項,每題2分,共20分1教育法賦予了學校自主管理權,但自主管理權不是無限的,而應該有一個根本的遵循,因此,是學校自主管理的根本依據(jù)。( )A教師 B校長 C學生 D章程2教育必須為社會主義現(xiàn)代化建立效勞,必須與相結合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。( )A社會實踐 B生產(chǎn)勞動 C生產(chǎn)力 D勞動
3、資料3中華人民*國公民有受教育的。 A權利 B義務 C權利和義務 D權力4學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務,情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果,根據(jù)有關法律規(guī)定,要承當相應的法律責任。 A校長 B學校負責人C有關直接責任人 D學校負責人和有關直接責任人5教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道該具體行政行為之日起日內提起行政復議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。( )A15日 B20日 C30日 D60日6是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須承受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。( )A義務教育B中等教育C職業(yè)教育D高等教育7學校違反國家規(guī)定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門
4、所收費用。 A責令退還 B雙倍退還 C沒收 D追繳8學校聘用曾經(jīng)因成心犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。 A可以 B不得 C特殊情況可以 D經(jīng)批準可以9教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴日內作出處理。 A15日 B20日 C30日 D60日10中華人民*國教師法適用于 。A在學校中從事教學工作的教師B所有教育機構中從事教學工作的教師C在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師D其他教育工作者三、多項選擇題共10題,每題有兩個以上正確選項,每題2分,共20分1教師法律救
5、濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時,請求解決或補償?shù)那阑蚍绞?。一般可分?。A司法救濟 B行政救濟 C社會救濟 D自力救濟2教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心開展特點,面向全體學生,教書育人,將等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學生全面開展。 A德育 B智育 C體育 D美育3學生傷害事故應當遵循的原則,及時妥善地處理。 A公開 B依法 C客觀公正 D合理適當4學生傷害事故的處理途徑有 。A自行協(xié)商解決 B申請調解 C傷害事故的賠償 D不予理睬5根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括。 A對學校給予的處分不服的 B
6、對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的C對學校侵犯其人身權的 D對學校侵犯其知識產(chǎn)權的6學校依法享有辦學自主權,其教育教學活動、對教師和學生的管理、財務管理的方面權利的行使,應當依法承受 。A行政監(jiān)視 B輿論監(jiān)視 C司法監(jiān)視 D社會監(jiān)視7學校作為法人的主要特點 。A公益性 B民事活動*圍的有限性C財產(chǎn)的受限性 D盈利性8制定學校各項管理制度,應當遵循以下根本原則 。A合法性原則 B公開性原則C合理性原則 D*性原則9教師有以下情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 A因不可抗力給教育教學工作造成損失的B成心不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C體罰學生,經(jīng)教育不改的
7、D品行不良,侮辱學生,影響惡劣的10教師承當教育法律責任的條件是。 A教師的行為違反了教育法的有關規(guī)定,其行為有明顯違反法律性B有特定的受侵害對象,并且造成了對教育對象的合法權益的侵害實施C教師主觀上有過錯D*行為與損害事實之間有因果關系四、簡答題共4題,每題5分,共20分1教師享有哪些權利?2教師應當履行哪些義務?3教師與學生之間的法律關系是什么?4教師在預防未成人犯罪中的職責?五、論述題20分1結合實際,談談實施依法治校對構建和諧校園的重要意義。2聯(lián)系學校管理,淺議學校章程制度對學校開展的作用。參 考 答 案一、填空題共10題,每題2分,共20分1教書育人2教師申訴、學生申訴 3教職工代表
8、大會4信用貸款 5不低于或者高于 6教師資格7變相體罰8損害后果9行政處分 10民事二、單項選擇題共10題,每題只有一個正確選項,每題2分,共20分1D 2B 3C 4D 5D 6A 7A 8B 9C 10C三、多項選擇題共10題,每題有兩個及兩個以上正確選項,每題2分,共20分1ABC 2ABCD 3BCD 4ABC 5ABCD6ACD 7ABC 8ABCD 9BCD 10ABCD四、簡答題共4題,每題5分,共20分1 答:1教育教學權;2科學研究與學術活動權;3學生管理與學業(yè)評定權;4獲取勞動報酬和享受福利待遇權;5參與*管理權;6參加進修和培訓權。2 答:1遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人
9、師表;2貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學方案,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;3對學生進展憲法所確立的根本原則的教育和愛國主義教育、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶著學生開展有意義的社會活動;(4)關心、保護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面開展;5制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵抗有害于學生安康成長的現(xiàn)象;6不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。3答:1教師與學生之間是教育與被教育的關系;2教師與學生之間是管理與被管理的關系;3教師與學生之間是保護與被保護的關系;4教師與學生之間是相
10、互尊重的平等關系。4答:1結合學校教育教學進展預防犯罪教育;2對中小學學生開展課堂教育以外的其他形式的預防犯罪教育;3對中小學學生不良行為的預防與矯治;4對中小學學生嚴重不良行為的矯治;5不得歧視犯罪的未成年人。五、論述題20分1依法治校對構建和諧校園具有重要意義?答:推進依法治校,有利于運用法律手段調整、規(guī)*和解決教育改革與開展中出現(xiàn)的新情況和新問題,化解矛盾,維護穩(wěn)定,構建法制、文明、和諧的校園,因此依法治校對構建和諧校園具有以下重要意義:1只有依法治校,才能明確各方面的權利義務,規(guī)*辦學行為,建立安定有序校園環(huán)境。應該說目前國家出臺的法律法規(guī)及規(guī)章,從總體上已經(jīng)覆蓋了學校工作的方方面面,
11、學校各項工作已經(jīng)置于統(tǒng)一規(guī)*之下,認真執(zhí)行這些法律法規(guī),將有利于規(guī)*辦學行為,提高學校管理水平。2只有依法治校,才能使學校各方面的利益關系得到妥善協(xié)調,學校內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,使社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。事實說明,正是因為職評小組成員嚴格按照相關規(guī)定堅持了公正、公平、公開,評職稱的時候,再也沒有原來那種吵吵鬧鬧甚至哭天抹淚的現(xiàn)象了;正是因為獎金分配方案的通過與實施,那些工作懶散,想吃大鍋飯的人變得勤快、能干了;正是因為規(guī)*教師從教行為的假設干規(guī)定的施行,學校里體罰、變相體罰學生的行為杜絕了,違規(guī)濫定資料的現(xiàn)象沒有了,正是因為收費工程的公開,辦公室接到的投訴少了,正是因為百名教師訪貧濟困活動的開展
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