2022-2023學年廣西賀州市桂梧高中物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在水平面上有A、B兩物體，通過一根跨過定滑輪的輕繩相連，現(xiàn)A物體以v1的速度向右勻速運動，當繩被拉成與水平面的夾角分別為、時(如圖所示)，B物體的運動速度vB為(繩始終有拉力)()ABCD2、蹦極是勇敢者的體育運動。設(shè)運動員離

2、開跳臺時的速度為零，從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段；從彈性繩剛好被拉直到運動員下落至最低點為第二階段。不計空氣阻力。下列說法正確的是A第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等B第一階段重力的沖量和第二階段合力的沖量大小相等C第一、第二階段重力的總沖量大于第二階段彈力的沖量D第一階段運動員的速度不斷增大，第二階段運動員的速度不斷減小3、如圖，一騎行者所騎自行車前后輪軸的距離為L，在水平道路上勻速運動，當看到道路前方有一條減速帶時，立刻剎車使自行車做減速直線運動，自行車垂直經(jīng)過該減速帶時，前、后輪造成的兩次顛簸的時間間隔為t.利用以上數(shù)據(jù)，可以求出前、后輪經(jīng)過減速帶這段時間內(nèi)自行車的

3、()A初速度B末速度C平均速度D加速度4、關(guān)于重力做功與重力勢能變化的下列說法中正確的是( )A物體從A點沿不同的路徑運動到B點，重力勢能的變化不同B物體在重力和彈力作用下做勻速運動，物體的重力勢能一定不變C重力對物體做正功，物體的重力勢能就增加D重力對物體做的功等于物體的重力勢能的變化5、如圖所示，甲、乙兩個小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲，甲和他的冰車總質(zhì)量共為M=30kg，乙和他的冰車總質(zhì)最也是30kg，游戲時甲推著一個質(zhì)量m=15kg的箱子和他一起以大小為=2m/s的速度滑行，乙以同樣大小的速度迎面滑來，為了避免相撞，甲突然將箱子沿冰面推給乙，箱子滑到乙處時乙迅速把它抓住，若不計冰面的

4、摩擦，問甲至少要以多大的速度（相對地而）將箱子推出，才能避免與乙相撞（）A4.4m/sB5.2m/sC6.4m/sD8.0m/s6、質(zhì)量為的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為的水平恒力拉木塊，木塊做勻加速運動，其加速度為當拉力方向不變，大小變?yōu)闀r，木塊的加速度為，則（ ）A BC D二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向

5、上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有()A輕繩對小球的拉力逐漸增大B小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大C豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小D對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大8、如圖所示，細線一端系一小球，另一端固定在O點，在水平拉力F作用下，小球在O點下方的豎直平面內(nèi)做勻速率圓周運動在小球經(jīng)A點向B點運動的過程中，下列說法正確的是（ ）A小球處于平衡狀態(tài)B拉力F逐漸增大C重力的瞬時功率保持不變D拉力的瞬時功率逐漸增大9、如圖所示，光滑水平面上，質(zhì)量分別為2m和m的兩個物塊A、B被不可伸長的細線拴接，物塊之間有一壓縮的輕彈簧（彈簧與物塊不連接）兩物塊一起向右勻速運動，某

6、時刻細線斷裂以下關(guān)于兩物塊的動量與時間關(guān)系的描述合理的是（）A B C D10、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，vt圖象如圖所示以下判斷正確的是( )A前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)B最后2s內(nèi)貨物只受重力作用C前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同D第3s末至第5s末的過程中，貨物處于失重狀態(tài)三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）有兩個實驗小組在完成驗證機械能守恒定律的實驗中，分別用了以下兩種方法：(1)第一組利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。該小組同學進行了如下實驗操作：A打點計時器接到電源的“

7、直流輸出”上B釋放紙帶后接通電源，打出一條紙帶，并更換紙帶重復(fù)若干次C選擇理想的紙帶，在紙帶上取若干個連續(xù)點，分別測出這些點到起始點的距離D根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能其中操作不當?shù)牟襟E是 _(填選項前的字母)若所用電源的周期為T，該同學經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶，O點為打點計時器打下的第一個點。分別測出連續(xù)點A、B、C與O點之間的距離h1、h2、h3，重物質(zhì)量為m，重力加速度為g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，從O點到B點，重物的重力勢能的減少量等于 _ ，動能的增加量等于 _ 。(用所給的符號表示)(2)另一組同學用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律。物體A和B系在

8、輕質(zhì)細繩兩端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪，讓A、B由靜止釋放(物體A質(zhì)量大于B)。1、2處分別安裝光電門，用來測量物體上的遮光片通過該處的時間。實驗中測量出物體A的質(zhì)量mA、物體B的質(zhì)量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h、遮光片通過光電門1、2的時間t1、t2 ，則可計算出遮光片經(jīng)過光電門1時速率為_。 若實驗滿足表達式_(用中測出物理量的符號和重力加速度g表示)，則可驗證機械能守恒。12（12分）（1）如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗,三個細線套 L1、 L2、L3 一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點 P.手持 B拉動細線，使結(jié)點靜止于 O 點

9、。某次實驗中 A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_ N；下列實驗要求中必要的是_ (填選項的字母代號)； A細線套方向應(yīng)與木板平面平行B多次實驗結(jié)點 O 必須處在同一點C需要測量重物 M的重力D彈簧測力計 B始終保持水平。（2）如圖所示，某同學在做“探究功與速度變化的關(guān)系“的實驗。當小車在 1 條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為 W.當用 2 條、3 條相同的橡皮筋重復(fù)實驗時，橡皮筋所做的功分別為 2W、3W在正確操作的情況下,交流電源的頻率為 50Hz,某次所打的紙帶相鄰兩點間的距離如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的_部分進

10、行測量(根據(jù)圖所示紙帶上所標注的字母回答),小車獲得的速度是_m/s. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出 W-V2 的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是_.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，空間有場強E=1.0102V/m豎直向下的電場，長L=0.8m不可伸長的輕繩固定于O點另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=+510-2C的小球拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放，當小球運動至O點的正下方B點時繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成=53、無限大的擋板MN上的C

11、點試求： (1)小球運動到B點時速度大小及繩子的最大張力；(2)小球運動到C點時速度大小及A、C兩點的電勢差；(3)當小球運動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移至某處，若小球仍能垂直打在檔板上，所加恒力F的最小值。14（16分）如圖，是一直角三棱鏡的橫截面，一細光束從BC邊的D點折射后，射到AC邊的E點，發(fā)生全反射后經(jīng)AB邊的F點射出EG垂直于AC交BC于G，D恰好是CG的中點不計多次反射（i）求出射光相對于D點的入射光的偏角；（ii）為實現(xiàn)上述光路，棱鏡折射率的取值應(yīng)在什么范圍？15（12分）如圖，一質(zhì)量為0.5kg的滑塊放在傾角為37的固定斜面上（已知，）。（

12、1）若滑塊靜止，求其受到的摩擦力大??；（2）若滑塊勻速下滑，求其與斜面間的動摩擦因數(shù)；（3）若滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，對滑塊施加多大的沿斜面向上的力可以推動它向上勻速運動；（4）若斜面是光滑的，對滑塊施加多大的水平向右的力可以保持靜止。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】將物體A的速度分解為使繩右端伸長和逆時針轉(zhuǎn)動兩個分量，如圖(a)所示，則繩端伸長的速度vv1cos；同理對物體B，速度分解如圖(b)所示，繩端縮短的速度vv，因此物體B的運動速度vBv/cos ，D項正確2、B【解析】AB設(shè)兩

13、個階段的時間分別是t1和t2；根據(jù)動量定理可知即第一階段重力的沖量和第二階段合力的沖量大小相等，選項A錯誤，B正確；C由可知，第一、第二階段重力的總沖量等于第二階段彈力的沖量，選項C錯誤；D第一階段運動員的速度不斷增大，第二階段開始時重力大于彈力，運動員做加速運動，后來重力小于彈力，運動員做減速運動，選項D錯誤。3、C【解析】勻變速直線運動的位移公式：x=v0t+at2，速度公式：vt=v0+at，共含有vt、v0、x、a、t五個未知量，至少要知道三個，才能求出另外兩個物理量由題意知，自行車垂直經(jīng)過該減速帶時，前、后輪造成的兩次顛簸的時間間隔為t，自行車前后輪軸的距離為L，只知道兩個物理量，所

14、以不能求出vt、v0、a三個物理量，故ABD錯誤；由平均速度定義可得：，已知前、后輪造成的兩次顛簸的時間間隔為t，自行車前后輪軸的距離為L，所以能求出平均速度，故C正確故選C點睛：解答此題的關(guān)鍵是熟記勻變速直線運動的位移公式、速度公式，以及平均速度定義式注意物理公式的理解和運用4、D【解析】重力做功W=mgh，與物體初末位置的高度差h有關(guān)，物體從A點沿不同的路徑運動到B點，高度差相同，重力勢能的變化相同，故A錯誤；物體在重力和彈力作用下做豎直方向的勻速運動時，物體的重力勢能一定改變；故B錯誤；重力做正功，物體的重力勢能一定減小。故C錯誤；重力勢能的變化量等于重力做功的數(shù)值，即為WG=-EP，故

15、D正確。故選D?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道重力勢能的大小與零勢能的選取有關(guān)，但重力勢能的變化與零勢能的選取無關(guān)。以及知道重力做功和重力勢能變化的關(guān)系，重力做正功，重力勢能減小，重力做負功，重力勢能增加，注意重力對物體做的功等于物體的重力勢能的減小量，而不是變化量。5、B【解析】設(shè)甲至少以速度v將箱子推出，推出箱子后甲的速度為v甲，乙的速度為v乙，取向右方向為正方向，則根據(jù)動量守恒，甲和箱子（M+m）v0= Mv甲+mv乙和箱子mv-Mv0=（m+M）v乙當甲與乙恰好不相撞時v甲v乙解得v5.2m/s故選B。6、C【解析】由牛頓第二定律知，用大小為的力拉木塊時，有，拉力變?yōu)闀r， ，得，C正確二、

16、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】試題分析：先對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，其中支持力的方向不變，拉力方向改變，根據(jù)平衡條件并結(jié)合圖示法分析支持力和拉力的變化情況；然后對球和滑塊整體分析，根據(jù)平衡條件列式分析對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，如圖所示： 根據(jù)平衡條件，細線的拉力T增加，支持力N減小，根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)π泵娴膲毫σ矞p小，A正確B錯誤；對球和滑塊整體分析，受重力、斜面的支持力N，桿的支持力，拉力F，如圖所示，根據(jù)平衡條

17、件，有：水平方向，豎直方向，由于N減小，故減小，F(xiàn)增加，C錯誤D正確8、BD【解析】由于小球做勻速圓周運動，則合外力提供了向心力，所以受力不可能平衡，故A錯誤；因為小球是以恒定速率運動,即它是做勻速圓周運動,那么小球受到的重力G、水平拉力F、繩子拉力T三者的合力必是沿繩子指向O點.設(shè)繩子與豎直方向夾角是,如圖所示：則 (F與G的合力必與繩子拉力在同一直線上) 得,不斷增大,則F不斷增大.故B正確；而水平拉力F的方向與速度v的方向夾角也是,此時重力的功率為，拉力F的功率為所以隨著角度的增大，重力和拉力F的功率都在增大，故C錯誤；D正確；故選BD9、BC【解析】B兩物塊組成的系統(tǒng)所受合外力為零，系

18、統(tǒng)動量守恒，開始兩者速度相等，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的兩倍，A的動量是B的動量的兩倍，細線斷裂后，A做減速運動，B做加速運動，A的動量減小，B的動量增加，由于A、B所受合外力大小相等、作用時間相等，由動量定理可知，在相等時間內(nèi)它們動量的變化量相等，當彈簧恢復(fù)原長時，A、B與彈簧分離，A、B各自做勻速直線運動，速度保持不變，動量保持不變，A、B分離后A、B的速度可能相等，也可能B的速度大于A的速度，由此可知，最終，A的動量與B的動量可能相等，也可能是B的動量大于A的動量，由圖示各圖象可知，符合實際情況的是BC，BC正確，AD錯誤；選BC【點睛】兩物塊組成的系統(tǒng)所受合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，細線斷裂后

19、，A做減速運動，B做加速運動，當彈簧恢復(fù)原長時，A、B與彈簧分離，然后它們各自做勻速直線運動，根據(jù)物塊的運動情況分析其動量變化關(guān)系，然后分析圖示圖象答題10、AC【解析】A前3 s內(nèi)貨物向上做勻加速運動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故A正確；B最后2 s內(nèi)貨物的加速度大小為根據(jù)牛頓第二定律可知，貨物還受到除重力以外力的其他力，故B錯誤；C3 s內(nèi)貨物做勻加速運動，平均速度為最后2s內(nèi)貨物做勻減速運動，平均速度為故C正確；D第3s末至第5s末的過程中，貨物做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故D錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AB mgh

20、2 【解析】(1)1 A.打點計時器應(yīng)接到電源的“交流輸出”上，故A項錯誤，符合題意。B.應(yīng)接通電源后釋放紙帶，打出一條紙帶，并更換紙帶重復(fù)若干次；故B項錯誤，符合題意。C.選擇理想的紙帶，在紙帶上取若干個連續(xù)點，分別測出這些點到起始點的距離；故C項正確，不符合題意。D.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能；故D項正確，不符合題意。2從O點到B點，重物的重力勢能的減少量EP=mgh2 ；3打B點時的速度： ；動能的增加量等于；(2)4遮光片經(jīng)過光電門1時速率為；5勢能的變化量： ；動能變化量： ；則若實驗滿足表達式 ，則可驗證機械能守恒.12、2.00 AC GJ

21、0.65 沒有平衡摩擦力 【解析】（1）1彈簧測力計讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.1N讀數(shù)需要保留到小數(shù)點的后兩位，所以讀數(shù)為2.00N。2A拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準確性，故A正確；B由于本題合力的效果是將重物吊起，故不需要結(jié)點位置相同，故B錯誤；C實驗過程中，為了驗證平行四邊形定則，所以必須知道三根繩子的拉力，所以需要測量出M的重力，故C正確；D該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力是否與繩L3的拉力（或者說M重力）等大反向，B彈簧不一定非要保持水平，故D錯誤。（2）34由圖示紙帶可知，GJ部分兩點間的距離相等，小車做勻速直線運動，應(yīng)選用的紙帶是GJ部分；小車獲得的速度為：5物塊在桌面上運動時，彈力對物塊做正功，摩擦力對物塊做負功，由于物塊要克服摩擦力做功，則圖象不