部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《渡荊門(mén)送別》導(dǎo)學(xué)案及答案(定稿;集體備課)_第1頁(yè)
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1、渡荊門(mén)送別 (導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版)日期 班級(jí) 組名 姓名 評(píng)價(jià) 1.誦讀鑒賞詩(shī)歌,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人謀篇布局之精巧。2.結(jié)合背景領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境與主旨,體會(huì)詩(shī)人的情感。領(lǐng)會(huì)詩(shī)人謀篇布局之精巧。結(jié)合背景領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境與主旨,體會(huì)詩(shī)人的情感。寫(xiě)出你知道的體現(xiàn)李白的浪漫主義風(fēng)格的詩(shī): 默寫(xiě)渡荊門(mén)送別,劃分停頓,在句末標(biāo)出各是律詩(shī)的哪一聯(lián)。 試著將詩(shī)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。我的疑惑:1.首聯(lián)在全詩(shī)中有什么作用?2.“山隨平野盡,江入大荒流”這句詩(shī)歌描繪了怎樣的一幅畫(huà)面? “隨”與“入”字用得好,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里?“山隨平野盡,江入大荒流”一聯(lián),歷來(lái)被人們稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。 3.賞析“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”兩句?!霸孪嘛w天

2、鏡,云生結(jié)海樓”是如何體現(xiàn)李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格的?4.尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)從表達(dá)方式看,詩(shī)的首聯(lián)屬于_,它交代了遠(yuǎn)渡的_和此行的_。(2)詩(shī)中變換視角描寫(xiě)長(zhǎng)江近景,用比喻的修辭手法描寫(xiě)江上美景的詩(shī)句是: _,_。(3)詩(shī)中描寫(xiě)長(zhǎng)江出三峽,渡荊門(mén),天開(kāi)地闊,逼真如畫(huà)的名句是:_,_。(4)本詩(shī)記下了作者初次離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思,其中最能表現(xiàn)他對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個(gè)字是 。2.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A這首詩(shī)是李白乘船出蜀至荊門(mén)時(shí)所作,隨著眼前景物的變換,詩(shī)人自然地描繪出畫(huà)卷般的景色,鄉(xiāng)思旅情,盡在詩(shī)中。B頷聯(lián)煉字精妙,“隨”表現(xiàn)出群山與

3、平野的位置逐漸變換、推移,寫(xiě)出空間感和流動(dòng)感;“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢(shì),展示了詩(shī)人的廣闊胸襟。C頸聯(lián)描寫(xiě)了一幅空闊遼遠(yuǎn)的月夜云天圖,想象大膽奇特,有靈動(dòng)之感,情韻悠長(zhǎng),表達(dá)出詩(shī)人豪邁的心情和新鮮的感受。D尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆,用擬人手法含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀之情,收束全詩(shī),余音裊裊。3.對(duì)該詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是( )A這是一首五言律詩(shī),中間兩聯(lián)不僅對(duì)仗工整,而且寫(xiě)得逼真如畫(huà),有如一幅長(zhǎng)江出峽渡荊門(mén)長(zhǎng)軸山水圖。B頷聯(lián)兩句,寫(xiě)出了江水奔騰直瀉的氣勢(shì),景中也蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C尾聯(lián)寫(xiě)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行,既點(diǎn)明了題目,又暗示了故鄉(xiāng)

4、人的深情厚意。D全詩(shī)情景交融,想象奇特,顯露了詩(shī)人豪邁的意氣和浪漫的情懷。4.下面對(duì)本詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是( )A首聯(lián)敘事,直扣詩(shī)題,交待了送別的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及此行的目的。B頷聯(lián)寫(xiě)景,其中一“隨”一“入”以游動(dòng)的視角寫(xiě)出了渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景象。C頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫(huà),巧妙地融進(jìn)了作者初次見(jiàn)到平原時(shí)新鮮、欣喜的感受和體驗(yàn)。D尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆,含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。渡荊門(mén)送別 (導(dǎo)學(xué)案教師版)日期 班級(jí) 組名 姓名 評(píng)價(jià) 1.誦讀鑒賞詩(shī)歌,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人謀篇布局之精巧。2.結(jié)合背景領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境與主旨,體會(huì)詩(shī)人的情感。領(lǐng)會(huì)詩(shī)人謀篇布局之精巧。結(jié)合背景

5、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境與主旨,體會(huì)詩(shī)人的情感。1.寫(xiě)出你知道的體現(xiàn)李白的浪漫主義風(fēng)格的詩(shī): 2.默寫(xiě)渡荊門(mén)送別,劃分停頓,在句末標(biāo)出各是律詩(shī)的哪一聯(lián)。渡遠(yuǎn)/荊門(mén)外,來(lái)從/楚國(guó)/游。(首聯(lián)) 山隨/平野/盡,江入/大荒/流。(頷聯(lián))月下/飛/天鏡,云生/結(jié)/海樓。(頸聯(lián))仍憐/故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里/送/行舟。(尾聯(lián)) 3.試著將詩(shī)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(我)乘船渡江來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)外,去往那楚地游覽。高山逐漸隱去,平曠的原野延伸開(kāi)來(lái),迢迢江水仿佛流進(jìn)遼遠(yuǎn)無(wú)際的原野。月亮倒映水中,猶如從天上飛來(lái)一面明鏡,江上云霞多變,結(jié)成美麗的海市蜃樓。(我)還是更喜愛(ài)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不遠(yuǎn)萬(wàn)里依依不舍送別(我)的行船。4.我的疑惑:1.首聯(lián)

6、在全詩(shī)中有什么作用?【品析】首聯(lián)扣住詩(shī)題,交代了詩(shī)人此行的目的:遠(yuǎn)渡荊門(mén),到楚地游歷。具有穿針引線、貫穿全詩(shī)的作用。2.“山隨平野盡,江入大荒流”這句詩(shī)歌描繪了怎樣的一幅畫(huà)面? 蒼茫起伏的山巒隨著平原曠野的延伸,漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤,一瀉千里的長(zhǎng)江水奔赴茫茫無(wú)際的遼闊平原。作者展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖?!半S”與“入”字用得好,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里?一個(gè)“隨”字化靜為動(dòng),將群山與平野的位置的逐漸變換、推移,給人以空間感和流動(dòng)感。一個(gè)“入”字寫(xiě)出遠(yuǎn)處水天相接,江水涌入原野的景象。詩(shī)人用遠(yuǎn)景勾勒出一幅雄渾壯闊、氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。充分表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟、萬(wàn)丈豪情、喜悅心情和蓬勃朝氣?!吧诫S平野盡,

7、江入大荒流”一聯(lián),歷來(lái)被人們稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。 示例1:蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤,一瀉千里的長(zhǎng)江水奔赴茫茫無(wú)際的遼闊平原。作者為我們展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。 示例2:一個(gè)“隨”字化靜為動(dòng),表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移,寫(xiě)出空間感和流動(dòng)感;“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì),展示了詩(shī)人的廣闊胸襟。 示例3:運(yùn)用了借景抒情的方法,抒發(fā)了作者初出荊門(mén)時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。更是詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷,開(kāi)朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫(xiě)照。3.賞析“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”兩句?!酒肺觥窟\(yùn)用比喻,將水中月影比作明鏡,從俯視、仰視的不同視覺(jué)角度描繪長(zhǎng)江的近景與遠(yuǎn)景。一

8、幅水中映月圖,一幅天邊云霞圖。想象新奇大膽、瑰麗,充滿浪漫主義色彩。 或運(yùn)用比喻,將水中月影比作明鏡,用海市蜃樓形容江中云霞之美,展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫(huà)卷,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情?!霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓”是如何體現(xiàn)李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格的?上句寫(xiě)晚上,仰觀天宇,皓月灑輝;俯察江流,明月倒映如鏡。著一“飛”字,動(dòng)感十足,神韻畢備。 下句寫(xiě)白天,仰望天空,彩云興起,變幻如海市蜃樓。著一“結(jié)”字,擬人生情,引人聯(lián)想。此聯(lián)想象新奇,表現(xiàn)了詩(shī)人與月同行、與云同飄的喜悅之情,體現(xiàn)了李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。4.尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?擬人手法。明明

9、是自己依戀故鄉(xiāng),卻借故鄉(xiāng)的山水說(shuō)故鄉(xiāng)眷戀他。此聯(lián)寫(xiě)出了長(zhǎng)江水送“我”的離別之意,對(duì)故鄉(xiāng)依戀不舍的情感溢于言表。1.依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)從表達(dá)方式看,詩(shī)的首聯(lián)屬于記敘,它交代了遠(yuǎn)渡的_地點(diǎn)_和此行的_目的_。(2)詩(shī)中變換視角描寫(xiě)長(zhǎng)江近景,用比喻的修辭手法描寫(xiě)江上美景的詩(shī)句是: _月下飛天鏡 , 云生結(jié)海樓。(3)詩(shī)中描寫(xiě)長(zhǎng)江出三峽,渡荊門(mén),天開(kāi)地闊,逼真如畫(huà)的名句是:山隨平野盡 , 江入大荒流。(4)本詩(shī)記下了作者初次離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思,其中最能表現(xiàn)他對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個(gè)字是憐。2.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )A這首詩(shī)是李白乘船出蜀至荊門(mén)時(shí)所作,隨著眼前景物的變換,

10、詩(shī)人自然地描繪出畫(huà)卷般的景色,鄉(xiāng)思旅情,盡在詩(shī)中。B頷聯(lián)煉字精妙,“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移,寫(xiě)出空間感和流動(dòng)感;“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢(shì),展示了詩(shī)人的廣闊胸襟。C頸聯(lián)描寫(xiě)了一幅空闊遼遠(yuǎn)的月夜云天圖,想象大膽奇特,有靈動(dòng)之感,情韻悠長(zhǎng),表達(dá)出詩(shī)人豪邁的心情和新鮮的感受。D尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆,用擬人手法含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀之情,收束全詩(shī),余音裊裊。3.對(duì)該詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是( C )A、這是一首五言律詩(shī),中間兩聯(lián)不僅對(duì)仗工整,而且寫(xiě)得逼真如畫(huà),有如一幅長(zhǎng)江出峽渡荊門(mén)長(zhǎng)軸山水圖。B、頷聯(lián)兩句,寫(xiě)出了江水奔騰直瀉的氣勢(shì),景中也蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C、尾聯(lián)寫(xiě)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行,既點(diǎn)明了題目,又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚意。D、全詩(shī)情景交融,想象奇特,顯露了詩(shī)人豪邁的意氣和浪漫的情懷。4.下面對(duì)本詩(shī)的賞析有

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