小學(xué)生早戀淺究-

1、“早戀”現(xiàn)象淺究說(shuō)到早戀想必大家相當(dāng)?shù)氖煜?，現(xiàn)在中小學(xué)生尤其是小學(xué)的高年級(jí)和中學(xué)早戀問(wèn)題日益突出，已不容忽視與回避。所謂早戀，顧名思義就是過(guò)早地戀愛(ài)，我們所指的早戀，也有叫做青春期戀愛(ài)，指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，早戀一詞帶否定性感情色彩，一般指18歲以下的青少年之間發(fā)生的愛(ài)情，特別是在校的中小學(xué)生為多。經(jīng)過(guò)二十年在中國(guó)的調(diào)查表明，在小學(xué)階段沒(méi)有發(fā)生過(guò)感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀（單相思）。只有相互有好感，才能發(fā)展成為早戀。我現(xiàn)在任教的小學(xué)高年級(jí)就出現(xiàn)了“寫情書”、“送禮物”的現(xiàn)象。有一次，我就發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生寫紙條，上面寫著：我好想和你說(shuō)話，一起玩

2、。放學(xué)去操場(chǎng)好嗎？而到中學(xué)生更是光明正大的出雙入對(duì)，每當(dāng)放學(xué)在學(xué)校門口或周邊徘徊說(shuō)笑的男女更是屢見(jiàn)不鮮。一 早戀的影響早戀行為建立青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐，早戀問(wèn)題是世界各國(guó)教育面臨的一個(gè)共同難題。從青年生理、心理的角度來(lái)看，戀情是正常和合理的心理、生理現(xiàn)象，但中小學(xué)生的早戀是建立于各種原因基礎(chǔ)上的一種盲目，是不成熟的。中小學(xué)生早戀現(xiàn)象已經(jīng)造成了很大的危害，其危害性是不可忽視的。我認(rèn)為其危害性表現(xiàn)在以下幾方面： 1、分散精力，影響學(xué)業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程，因?yàn)樵鐟?，使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于兩個(gè)人的交往之中，再無(wú)法全身心地投人

3、學(xué)習(xí)。沒(méi)有時(shí)間消化功課，完成老師的作業(yè)，攻克學(xué)習(xí)中的難題，影響學(xué)習(xí)的成果，使成績(jī)成了直線下滑，小學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課，如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，以后的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展勢(shì)必受到很大的負(fù)面影響。 2、影響正常的交往。青少年時(shí)期同學(xué)間的交往是他們開始社會(huì)化的重要時(shí)期，是學(xué)習(xí)與人交往處理人際關(guān)系的關(guān)鍵期，但是我發(fā)現(xiàn)早戀的學(xué)生經(jīng)常脫離班級(jí)群體，喜歡兩個(gè)人偷偷在一起，行動(dòng)比較詭秘，害怕被老師同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這樣造成他們與其他同學(xué)之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)，使他們與集體生活脫節(jié)了。更甚者早戀的時(shí)候就希望對(duì)方的心里和眼里不能有別人。曾經(jīng)六年級(jí)的一個(gè)男孩就因?yàn)樗芭笥选焙蛣e的男生一起打乒乓球引發(fā)沖突。這些早戀的影響妨

4、礙了學(xué)生心理健康發(fā)展。3、危害青少年的身心健康，青少年是一個(gè)容易沖動(dòng)、自我控制能力差的年齡階段。因此許多熱戀中的男生女生不能也有的不懂正確控制自己的感情而過(guò)早地偷吃禁果。這樣的早戀造成的傷害，會(huì)給女生帶來(lái)嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷。由于青少年在生理和心理上的發(fā)育不完善，所以一段畸形的戀愛(ài)關(guān)系會(huì)造成青少年的心理陰影和生理傷害，影響其身體健康。二 早戀的原因早戀的現(xiàn)象存在的時(shí)期很長(zhǎng)，但是大家會(huì)發(fā)現(xiàn)近年來(lái)在中小學(xué)生之中早戀的現(xiàn)象增加的尤為多，早戀現(xiàn)象的出現(xiàn)的年齡段更為年幼化，其原因有這樣幾方面：1 、青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用，現(xiàn)在社會(huì)物質(zhì)生活的極大豐富，使現(xiàn)有青少年與過(guò)去的同齡人相比，發(fā)育更快，性

5、成熟提前，性意識(shí)的覺(jué)醒時(shí)間也提前了。這些提前的心理和生理意識(shí)加強(qiáng)了他們對(duì)異性的愛(ài)慕和渴望，成為早戀的前提條件；青少年處于心理的半幼稚半成熟時(shí)期，是非觀念不強(qiáng)，分不清楚“早戀”與“友誼”， 他們敏感地看待男女同學(xué)間的交往，注視著異性同學(xué)有關(guān)自己的一舉一動(dòng)。逐漸地，在眾多的男女共同交往中逐漸由對(duì)群體異性的好感轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)別異性的依戀，形成一對(duì)一交往的行動(dòng)，即進(jìn)行早戀。 2、青春期教育的缺乏。 青春期如何進(jìn)行健康的異性交往，如何正確區(qū)分友情與愛(ài)情，與異性交往的行為規(guī)范如何等，青少年缺乏這些知識(shí)，又無(wú)行為規(guī)范訓(xùn)練，客觀條件往往也造成與異性交往的阻力，缺乏與異性朋友建立純真友誼的條件，從而催生了早戀。 3

6、、 學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的盲目攀比和追求，以為能戀愛(ài)就代表自己的成熟，一些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)本來(lái)沒(méi)有早戀的念頭，但因?yàn)槭艿叫@里一些同學(xué)公開早戀的誘惑和身邊那些出雙入對(duì)刺激，覺(jué)得沒(méi)有異性想伴就沒(méi)有面子，促成中學(xué)生早戀的因素。 4、家庭和社會(huì)因素。 中小學(xué)生早戀與家庭社會(huì)有著密切的關(guān)系。比如父母離異，孩子缺乏家庭的溫暖；父母缺乏對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)教育，使孩子不能正確處理異性之間的關(guān)系；父母對(duì)孩子所看的書籍、影視錄像等不加限制；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的異性交往不加以指導(dǎo)；中小學(xué)生在社會(huì)中接觸的一些不健康的影視書刊、淫穢錄像以及黃色網(wǎng)站的影響等，都是促成中小學(xué)生早戀的因素。三 早戀的引導(dǎo)對(duì)策對(duì)早戀進(jìn)行預(yù)防和引導(dǎo)，家長(zhǎng)學(xué)校和

7、老師要齊心協(xié)力、換位思考，幫助青少年建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系，我認(rèn)為對(duì)策如下： 1、作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，首先，應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行性教育，同時(shí)要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男?、戀?ài)、婚姻教育，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，可以告訴孩：喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛(ài)”，因?yàn)槟銈冋幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途也非?？上У?。其次，父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽孩子的訴說(shuō)，并給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告。要教孩子自尊自愛(ài)

8、，區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛(ài)情的社會(huì)道德性和愛(ài)情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對(duì)戀愛(ài)、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 第三，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，使課余的時(shí)間充滿情趣，充滿快樂(lè)。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)一些有關(guān)兒童心理學(xué)特別是青春期心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，提高素養(yǎng)。平時(shí)要對(duì)孩子多留意觀察，多和孩子談心，預(yù)防青少年早戀的發(fā)生。 2、對(duì)學(xué)校老師來(lái)說(shuō)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀的現(xiàn)象時(shí)，不要采取敵視的態(tài)度，切不可訓(xùn)斥、打罵、當(dāng)街辱罵或?qū)W校公布和要求寫保證書

9、，因?yàn)檫@樣會(huì)嚴(yán)重傷害他們的自尊心，也將使學(xué)生遭到很大的精神打擊，如果從而引起學(xué)生的反感，逆反心理就會(huì)深深地烙在他們的心理因此引發(fā)更嚴(yán)重的后果，例如學(xué)生相互打架，學(xué)生自殺等不可想象的后果。反而落得適得其反的效果。學(xué)校在面對(duì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象應(yīng)該采取以下的措施更好：早戀是無(wú)可厚非的，在壓抑學(xué)生精神的同時(shí)，更不能壓抑他們的感情。對(duì)于學(xué)生發(fā)生早戀，老師應(yīng)該給學(xué)生一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們積累，沉淀，提升，長(zhǎng)大。然后讓他們更加清楚地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的社會(huì)。中學(xué)生也有他們自己理性的思想，并不是盲目的早戀?，F(xiàn)在的校園學(xué)生的壓力太大了，任務(wù)太沉重了，學(xué)生們總是想方設(shè)法使自己的精神得到舒緩。所以學(xué)校要避免學(xué)生出現(xiàn)早戀的現(xiàn)

10、象，就應(yīng)該了解學(xué)生的壓力，并且開設(shè)心理課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力中學(xué)生在讀書期間渴望得到以為異性的關(guān)愛(ài)，并且希望自 己成為異性的眼球，可以顯示出自己的魅力并且增強(qiáng)他們的自信心。所以學(xué)校應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生們正確對(duì)待愛(ài)情，并不是所有的戀愛(ài)都是美好幸福的，如果在一起將要面對(duì)好多困難。學(xué)校是一個(gè)學(xué)期開展幾次關(guān)于早戀的教育課程，這樣是解決學(xué)生對(duì)異性朦朧的一種重要途徑。學(xué)校多開展活動(dòng)，擴(kuò)寬學(xué)生的興趣看好，轉(zhuǎn)移他們的注意力，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康、高尚的情操。3、作為班主任，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)生教育應(yīng)遵循這樣幾點(diǎn)：首先，要注意引導(dǎo)教育學(xué)生自然交往。在與異性的交往中，應(yīng)該保持平常的心態(tài)，建立純潔的友情。在交談的過(guò)程中言語(yǔ)、

11、表情、行為舉止都要大方得體。在與某位異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無(wú)愧，真實(shí)坦誠(chéng)，尊重對(duì)方。其次，學(xué)會(huì)自愛(ài)。交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛(ài)，并且互愛(ài)。要愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)和珍惜別人的尊嚴(yán)和人格，因?yàn)橄胍玫絼e人的尊重首先要自我尊重和尊重別人。特別是女生在交往是更要懂得保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒和行為。要懂得自愛(ài)，因?yàn)檫@樣才能贏得對(duì)方的尊重和友情。第三，要加強(qiáng)理想、信念和價(jià)值觀的培養(yǎng)。要通過(guò)各種方式自覺(jué)地加強(qiáng)理想、信念和價(jià)值觀的培養(yǎng)，確立遠(yuǎn)大的理想、強(qiáng)烈的事業(yè)心，全身心地為實(shí)現(xiàn)自己的理想和事業(yè)

12、而拼搏。精力的集中程度越高，就越是易于抗干擾；要充分認(rèn)識(shí)早戀的危害和后果，避免進(jìn)入這一誤區(qū)；一旦進(jìn)入，就應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)強(qiáng)的意志力沖出來(lái)，越早越好。此外，還試著在班級(jí)中制定了男女生交往“八提倡、八不提倡”的原則：提倡男女同班同學(xué)多交往，不提倡跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨校交往。提倡男女同學(xué)集體交往，不提倡男女同學(xué)單個(gè)密度交往。提倡男女同學(xué)在校內(nèi)交往，不提倡男女同學(xué)在校外尤其在娛樂(lè)場(chǎng)所交往。提倡男女同學(xué)交往多談學(xué)習(xí)、理想等健康內(nèi)容，不提倡談吃、談穿、談玩。提倡男女同學(xué)交往重精神輕物質(zhì)，不提倡同學(xué)交往送禮。提倡男女同學(xué)交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動(dòng)手動(dòng)腳，肢體接觸。提倡男女同學(xué)交往應(yīng)主動(dòng)聽取家人的指導(dǎo)，不提倡背著家人交往。提倡男女同學(xué)交往在現(xiàn)