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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022語文老師述職報(bào)告2022 語文老師述職報(bào)告 【篇一】2022 語文老師述職報(bào)告 ?轉(zhuǎn)眼間,高考已經(jīng)完畢了一個月了,我也要為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備,想在準(zhǔn)備前對這學(xué)期的工作做個總結(jié)。一、我們的情況 ?我們面對的學(xué)生層次較低,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),意志力薄弱。本著一切為了學(xué)生的原那么,本著在進(jìn)展語文根底知識教學(xué)的同時,堅(jiān)持語文人文性教育。語文組肯于花力氣,肯于在繁忙的工作中堅(jiān)持修改作業(yè),精選套題,可以針對性強(qiáng)的進(jìn)展系統(tǒng)性復(fù)習(xí),做到重點(diǎn)突出,擅長分層次教學(xué),側(cè)重學(xué)生解題的方法和技巧。二、我們的感受和做法 ?(一)我們的感受 ?我們的感

2、受,用一個字概括是“累”;用兩個字描繪是“疲憊”;用三個字形容是“壓力大”。我們每個人要負(fù)責(zé)個性鮮明、桀驁不馴的學(xué)的教學(xué)工作,面對我們學(xué)校這樣的學(xué)生,我們“背著”“抱著”“拖著”他們,“打著鴨子上架”,想方設(shè)法讓他們學(xué)得多點(diǎn)兒,記得牢點(diǎn)兒,掌握得更好點(diǎn)兒,高考多拿一點(diǎn)分,少給和平區(qū)拖后腿。我們盡全力朝著既定的目的前進(jìn)。(二)我們的做法 ?1、和諧勤奮的備課組是搞好復(fù)習(xí)的關(guān)鍵 ?我們非常重視市、區(qū)級的教研活動,積極按時參加,教研活動不但加強(qiáng)了區(qū)與區(qū)之間、校與校之間、同仁之間的交流,給我們搭建了學(xué)習(xí)新進(jìn)的教學(xué)理念、實(shí)用的教學(xué)方法的平臺,更是給我們提供了提升和展示我們自己的時機(jī)。我們組還很注重校本教

3、研,秉著“三化”的原那么,即“經(jīng)?;⒅黝}化、時效化”。教研活動不僅僅局限于教研日,根本上做到了隨時隨地進(jìn)展,互通有無,誰有好資料、好方法都拿出來大家共用,誰有困難費(fèi)事大家一起幫助解決;“主題化”就是要保證每次的教研內(nèi)容不泛泛而要有明確的指向性、針對性;“時效化”那么是要把握理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),對每個階段的任務(wù)、內(nèi)容、方式通過教研活動及時進(jìn)展改良和調(diào)整,以期能在最短的時間內(nèi)到達(dá)的效果。我們對自己的要求是:在復(fù)習(xí)前努力做好準(zhǔn)備工作,精選資料、素材、習(xí)題。處理好課本,上好專題課,把考點(diǎn)分成假設(shè)干個專題,講練結(jié)合。學(xué)生上交的試卷、作業(yè)要及時閱判,及時反應(yīng),及時講評。雖然我們的壓力很大,困難很多,工作

4、很辛苦,但在團(tuán)結(jié)和諧的氣氛里工作,我們的精神還是很愉快的。2、大力表揚(yáng)激發(fā)熱情 ?理解學(xué)生是搞好教學(xué)的前提。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)根底差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,他們?nèi)鄙僖懔?、缺乏自信,但他們熱情、講義氣,吃順、愛聽表揚(yáng)。他們中的很多人在學(xué)習(xí)上嘗夠了失敗的苦澀,急需老師的肯定,使自尊心得到滿足。俗話說“欲加之罪何患無辭”,借用此話,欲揚(yáng)之功何辭沒有?做好學(xué)生的思想工作,讓他們明確性質(zhì),進(jìn)步信心,胸中有數(shù),積極投入。我們從他們的作文中找出一兩個好的句子,冠上他的名字,寫在黑板上,向大家展示;在測驗(yàn)的試卷上,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)做得好的,寫上“好樣的”,在鼓勵性學(xué)習(xí)中,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,激發(fā)了他們智慧的火花。從寫作文

5、看,他們的熱情就漸增,有些同學(xué)經(jīng)常找同學(xué)中的好的作文片段做范文,互相借鑒。對于這些來自身邊的好文,他們感到更親切,老師鼓勵學(xué)生,學(xué)生互相鼓勵,形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。3、用“美麗的謊話”引導(dǎo)學(xué)習(xí) ?謊話是貶義詞,但目的是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的,“美麗的謊話”就另當(dāng)別論了。由于種種原因,學(xué)生對語文課普遍不重視,缺少主動學(xué)習(xí)、鉆研的積極性,有些學(xué)生甚至把語文課當(dāng)成休息課。怎么辦?我們編了一些“美麗的謊話”。如下的話是我們常說的:離高考的時間不多了,念念語文就能上分。語文上 100 分不難,不就折合成百分制的 60 多分嗎。語文得給其他學(xué)科背背分。試卷中的文言文是座金礦,挖一挖就會有驚喜。在老師的“美麗的謊話

6、”不斷煽動下,同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性普遍進(jìn)步。4、用“請君入甕”介入方法促進(jìn)學(xué)習(xí) ?電視節(jié)目什么最火?“星光大道”“非常 6+1”“幸運(yùn) 52”都是收視率很高的節(jié)目,這些節(jié)目不一定程度有多高,而是都采用了觀眾親自參與的形式。這便有了人氣,有了親自體驗(yàn)的快感!語文教學(xué)也是一樣,優(yōu)秀的老師不一定多能講,講得多高深,而是設(shè)法引導(dǎo)你的學(xué)生投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。在班上,針對有些學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢分別封以“文字專家”、“文言專家”、“背誦專家”、“修改病句專家”、“閱讀專家”等等??傊皩<摇痹蕉嘣胶?,越多他們課下用的工夫就越多,生怕自己失了頭銜,丟了面子。有表揚(yáng)還要有批評,恩威并施。不

7、寫的要罰他幾遍,題做錯了要重做一遍,對不聽話的吼上幾聲,回過頭來再撫慰幾句。舉起鞭子,再輕輕放下。以真城的心對待學(xué)生,各種教育方法才能起效果?!酒?022 語文老師述職報(bào)告 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好! ?光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的老師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著四(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一、做一位尚行勤耕的人民老師 ?在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了進(jìn)步自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、

8、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資認(rèn)真進(jìn)展政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作那么,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二、做一位真愛博學(xué)的語文老師。我積極參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,

9、使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承當(dāng)屢次同課異構(gòu)等活動,參與學(xué)校各項(xiàng)書法、做課等競賽,在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與,并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)展反復(fù)理論,得出真知! ?三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光 ?創(chuàng)立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地?!按T果累累”欄目,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學(xué)展示的時機(jī)!挖

10、掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)展展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)絡(luò)自己,撰寫自己的成才方案,如何從如今做起,從小立志!并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚(yáng)長避短,博采眾長!關(guān)注學(xué)生身心安康。在五周期培訓(xùn)中,除了選學(xué)語文課程知識外,選修了老師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學(xué)生身心安康,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。開展自強(qiáng)心理教育班會,撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)展感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用 QQ 群、家校通、班級網(wǎng)站等

11、途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)展良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生! ?這一年中,我還獲得一些成績! ?我知道,任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的開展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克制缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的開展做出奉獻(xiàn)?!酒?022 語文老師述職報(bào)告 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好! ?從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼乱淮?,我要對他們?fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一

12、個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個思想進(jìn)步的老師。要想做一個合格的人民老師,首先應(yīng)該有一個安康進(jìn)步的思想。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了進(jìn)步自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)展政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作那么,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二、做一個有愛心的老師。我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心

13、境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,是溝通與孩子們之間間隔 的有效手段。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的答復(fù)他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的,老師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生承受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度承受你的教育。三、做一個理念新的老師。目前,新一輪的根底教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我

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