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文檔簡介
1、2.1.1數(shù)列的概念與簡單的表示方法1. 三角形數(shù)2. 正方形數(shù) 傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派數(shù)學(xué)家研究的問題:復(fù)習(xí)引入1, 3, 6, 10,1, 4, 9, 16,64個(gè)格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜?OK請?jiān)诘谝粋€(gè)格子放1顆麥粒請?jiān)诘诙€(gè)格子放2顆麥粒請?jiān)诘谌齻€(gè)格子放4顆麥粒請?jiān)诘谒膫€(gè)格子放8顆麥粒 依次類推陛下,賞小人一些麥粒就可以。?456781567812334264個(gè)格子你認(rèn)為國王有能力滿足上述要求嗎每個(gè)格子里的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里麥粒數(shù)的2倍且共有64格子麥??倲?shù)??18446744073709551615上述棋盤中各格子里的麥粒數(shù)按先后次序排成一列數(shù):
2、1,2,3,4的倒數(shù)排列成的一列數(shù):高一( )班每次考試的名次由小到大排成的一列數(shù):-1的1次冪,2次冪,3次冪,排列成一列數(shù):無窮多個(gè)1排列成的一列數(shù):三角形數(shù):1,3,6,10,正方形數(shù):1,4,9,16,請觀察請觀察?共同特點(diǎn)共同特點(diǎn):1. 都是一列數(shù);2. 都有一定的順序1,3,6,10,1,4,9,16,定義:按一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列數(shù)列 ,2 , 改為13 , ,35 , 2 , , ,3531請問:是不是同一數(shù)列?數(shù)列改為:-1,1,-1,11,-1,1,-1,請問:是不是同一數(shù)列?不是不是(數(shù)列具有有序性)1數(shù)列定義定義剖析集合講究:無序性、互異性、確定性,數(shù)列講究:有
3、序性、可重復(fù)性、確定性.2數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(首項(xiàng)),第2項(xiàng),第n項(xiàng), 3數(shù)列的分類(1)按項(xiàng)數(shù)分:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)無限的數(shù)列叫無窮數(shù)列(2)按項(xiàng)之間的大小關(guān)系:遞增數(shù)列,遞減數(shù)列,擺動數(shù)列,常數(shù)列。有窮數(shù)列無窮數(shù)列有窮數(shù)列無窮數(shù)列無窮數(shù)列遞增數(shù)列遞增數(shù)列遞減數(shù)列擺動數(shù)列常數(shù)列數(shù)列定義數(shù)列定義 數(shù)列的一般形式可以寫成:簡記為第1項(xiàng)第2項(xiàng)第3項(xiàng)第n項(xiàng)觀察這些數(shù)列中相遇序號的關(guān)系?試一試看你能不能得出它們的通項(xiàng)公式?或每個(gè)序號也都對應(yīng)著一個(gè)數(shù)(項(xiàng))例1.寫出下面數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,使它的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù): 根據(jù)下面數(shù)列的前幾項(xiàng)的值,寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:練習(xí)例2.寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,并判斷它的增減性.
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