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文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022年中考道德與法治一輪復習課時訓練 七年級下冊第二單元 做情緒情感主人|第二單元 做情緒情感的主人|一、選擇題 1.2022黃石20_ 年 9 月 29 日,在女排世界杯賽中,中國女排以全勝戰(zhàn)績再次奪冠。女排隊員在比賽過程中,難免會遇到阻礙、失利乃至失敗。對此,她們及時調整心態(tài),培養(yǎng)自己面對困難的勇氣。這告訴我們面對挫折時應該 ()A.遭遇挫折,人人煩惱B.調節(jié)情緒,珍視生命 C.封閉自己,自我修復D.努力學習,避免挫折 2.2022赤峰黃帝內經中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”的記載,可見 ()A.人與人之間的情緒會相互感染 B
2、.喜怒哀樂是人之常情無關健康 C.情緒與人的身心健康密切相關 D.同一情緒對不同人的影響相同 3.2022天門在經過了兩個多月的線上授課后,陳玲對上網課有了很強的抵觸情緒,她開始反感電腦,反感老師在網上授課的聲音,反感老師網上布置的作業(yè)。要調節(jié)這種情緒,陳玲可以 ()和爸爸到樓下打羽毛球打 110 報警電話求助 打電話和老師交流思想停上網課,改為自學 A. B. C. D. 4.2022武漢小川心情郁悶時,總是去風景優(yōu)美的地方散步;小蕓感到緊張時,就會反復做幾次深呼吸。他們調節(jié)情緒所運用的方法分別是 ()A.轉移注意、合理宣泄B.合理宣泄、改變認知評價 C.轉移注意、放松訓練D.放松訓練、改變
3、認知評價 5.2022南通“若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)?!边@句話啟示我們 ()D.執(zhí)著者難有美好生活 6.2022呼和浩特情緒和情感是對客觀事物與個人需要之間關系的體驗過程,是人對客觀事物是否符合自身需要而產生的態(tài)度體驗。對于情緒和情感的聯(lián)系,下列說法正確的是 ()7.2022臨沂有人說,弱者任情緒控制行為,強者讓行為控制情緒。這提醒我們 ()A.做自己情緒的主人,想發(fā)脾氣就發(fā)脾氣B.表達喜怒哀樂時要不忘關心他人 C.有效地調節(jié)和控制好情緒,才能掌控自己的命運 D.與別人溝通前,一定要調節(jié)好情緒 8.2022甘孜州“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆悵
4、,仿佛霧里的揮手別離。別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永遠不老去?!毕铝性娋渑c之蘊含的情感相一致的是()A.少壯不努力,老大徒傷悲 B.郎騎竹馬來,繞床弄青梅 C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.大漠孤煙直,長河落日圓 9.2022昆明小明被同學誤解感到很委屈,放學后他去打了一場籃球,感覺心情好多了。小明調節(jié)情緒的方法是 ()D.與人傾訴 10.2022溫州擅長鋼琴演奏的小麗在校藝術節(jié)比賽中意外落選。為此,小麗郁郁寡歡,表示將不再繼續(xù)練琴。小麗的好朋友應該 ()提醒她接納自己 支持她放棄練琴 鼓勵她直面挫折 幫助她調節(jié)情緒 A. B. C. D. 二、簡答題 11.2022恩施州節(jié)選情景分析p ,
5、簡要回答。小明說:“媽媽現(xiàn)在特別敏感,不讓出門,不讓吃外面的任何東西,從外面買回來的東西都要扔掉,覺得有病毒,現(xiàn)在因為這些事情爸媽每天都吵架,我該怎么辦呢?” 假如你是小明,你會怎么辦?請說明理由。三、分析p 說明題 12.2022長沙 自我調控 健康成長 近日,長沙市某校組織開展了“自我治愈漫畫創(chuàng)作大賽”。同學們用畫筆勾勒出一個個暖心的故事,通過畫作表達自己的所思所感,并在校園文化墻展示。下面讓我們一起來參與吧! (1)請你為下圖所示的這幅學生作品命名。(2)請你談談學校組織開展“自我治愈漫畫創(chuàng)作大賽”對學生成長的作用?!緟⒖即鸢浮繂卧獙c訓練1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.C 11.告訴媽媽調整好自己的情緒,以積極樂觀的心態(tài)面對發(fā)生的疫情;相信科學,增強戰(zhàn)勝疫情的信心。12.(1)符合題意,體現(xiàn)正面情
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