《安的種子》讀書心得體會3篇

1、Word - 3 -安的種子讀書心得體會3篇安的種子讀書心得體會1 安的種子的感悟，昨天，帶女兒去參與了小熒星組織的大頭哥哥講故事活動，在活動中聽到了這樣一個繪本故事安的種子，很是喜愛，也很感慨。 故事中的三個小和尚代表了三種不同的人生態(tài)度，本性情急躁，急功近利，靜性情細致，浮華不實，安性情平和，淡定踏實。 這是一個關(guān)于等待的故事。每一個讀這本書的人都可以從書中看到自己的影子。生活總我們許多時候都是這樣一個懷抱種子的人，當(dāng)你有了一棵種子的時候，你會是本?是靜?還是安呢?看了這本書，感動的是畫面中透露出的寧靜地感覺，是故事中散發(fā)出的安的平和的心境。在這個急功近利的社會里，安的那一份平和的心境，猶

2、如一潭清亮安靜的水，是多么難得。他感謝地把種子裝進小布袋，掛在胸前，從容地去買東西，掃雪，做齋飯，挑水，悠悠閑去漫步。他告知我，要滿懷盼望，有所追求，但肯定要淡定，順其自然。同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事，享受等待。 看完這個故事，我們再去反思我們的教育，假如我們的孩子是我們所擁有的一棵種子，做為老師，做為家長，你會怎樣對待種子的成長?許多人選擇了做本，望子成龍望女成鳳心切，急功近利的，說什么要贏在起跑線，看不到自己所要的結(jié)果就大發(fā)雷霆地埋怨、指責(zé)。更多的人選擇了做靜，照本宣科，什么都給他最好的，卻忽視了孩子成長過程中最最關(guān)鍵的東西。然而，我們有多少人能有安的淡定、順其自然，卻又

3、扎扎實實地做好各項工作，在孩子的需要的時候賜予必要的關(guān)心。 安的種子讀書心得體會2 最近愛上漂童書,兒子不喜愛看,就我自己看,遇到有滿足的句段,就用鉛筆輕輕作個記號,讀一遍給兒子聽,請他幫我摘抄下來,但是安的種子,我沒法摘抄,也不忍心去褻瀆書中，悠閑見南山，自然平淡中求人生真諦意味.看完之后,我憨暢淋漓,睡了個好覺,沒有日有所思,夜有所夢等紛擾;也沒有計算今晚我得到了什么,感悟到什么. 安是個一般忠厚小和尚，卻能種出千年蓮花，沒有豪年壯語，沒有才高三斗，沒有養(yǎng)分培植，沒有華麗花盆，只是懷踹種子，心懷感恩，在春天到來的時候，在池塘里種下，然后漸漸等待.發(fā)芽、吐葉、開花.順其自然,就能期盼奇跡.

4、安的種子讀書心得體會3 今日和逸程共讀的是安的種子，說實話在定義它適讀年齡的時候糾結(jié)了很久。這本書其實逸程已經(jīng)看的懂了，但是對于媽媽的啟示好像更多，年幼的珍寶理解故事情節(jié)不難，但從中挖出深意的確需要時間的洗練。 這本書講了這樣一個故事，老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子。這是幾千年前的蓮花種子，特別寶貴，你們?nèi)グ阉N出來吧。三位小和尚拿到以后心態(tài)各不相同，本想第一個把它種出來!靜想考慮的是怎樣才能種出來呢?安只是覺得我有一顆種子了。 三個和尚對待種子態(tài)度也不一樣，本立刻去查找鋤頭。但是等了很久，種子也沒有發(fā)芽。本生氣了，生氣的刨掉了地，摔斷了鋤頭。 靜想要挑出最好的花盆，當(dāng)心地呵護種子，把它當(dāng)成珍寶，種子才發(fā)芽就用金罩子罩住它。小幼芽卻由于得不到陽光和氧氣，枯死了。