部編版一年級語文上冊課件（精編版）6 畫【交互版】

1、畫6第一課時第二課時兩顆小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。謎底（ ）手新課導(dǎo)入第一課時自讀提示：借助拼音自由讀課文，把要求會認的字和會寫的字用筆畫出來。多讀幾遍，試著把詩句讀通順，不會讀的標出來。初讀課文 畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。 hu yun kn shn yu s jn tn shu w shn chn q hu hi zi rn li nio b jn初讀課文遠 有 色 近 聽yunyusjntnwshnqhili色平舌音翹舌音近前鼻音聽后鼻音你有好方法記住這些字嗎？初讀課文無 聲 去 還 來聲遠處有人紅色近處聽見無聲聲音來去還在到來換

2、一換天無聽近色爸初讀課文反義詞有無 今天學習的生字中有三組意思相反的字，你能找出來嗎？來去遠近初讀課文 有的生字在生活中經(jīng)常用到，可以用它們編句子，你能說一說嗎？聯(lián)系生活 近幾天的天氣都很晴朗。初讀課文這三個字有什么相同點？觀察比較遠 近 還偏旁相同，都是走之底。色斜刀頭“色”字的偏旁是什么？初讀課文還hun（歸還）hi（還是） 他還（hi hun）沒有把格林童話歸還（hi hun）給圖書管理員。初讀課文遠方 有趣 顏色 近視傾聽 無奈 聲音 還是來去 山水 不會遠方 有趣 顏色 近視傾聽 無奈 聲音 還是來去 山水 不會我會讀詞語初讀課文畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。初讀

3、課文水去來不水手 口水 雨水上去 上來初讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字字形左右對稱，豎要寫在豎中線上。兩橫之間的距離要適中，不要過遠或過近。li來一重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字一第一筆橫要長；第三筆豎從撇上起筆，不要在橫與撇的交叉點上起筆；長點收尾。b不重難點字書寫指導(dǎo)遠方 有趣 顏色 近視傾聽 無奈 聲音 還是來去 山水 不會復(fù)習導(dǎo)入第二課時 再讀課文，說說詩中寫了哪些景物？用“ ”在原文中圈出來。品讀課文畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。品讀課文 這是一幅有_有_有_有_的畫。山水花鳥你從哪些地方看出這是一幅畫？品讀課文山 看看圖，如果從遠處看山，山上的

4、景色能看清楚嗎？品讀課文遠看山有色品讀課文水 如果水從山上直往下流，從近處聽，會有什么聲音？ 嘩嘩的流水聲。品讀課文近聽水無聲品讀課文山水遠看有色近聽無聲品讀課文遠看山有色，近聽水無聲。反義詞品讀課文遠 近處的山處的花品讀課文有無人人品讀課文花 花兒過了開花的季節(jié)會怎么樣？ 花兒會凋謝。品讀課文品讀課文春去花還在鳥 鳥停在樹上，人來到鳥的面前，鳥就會怎么樣？ 鳥兒會受到驚嚇，而飛走。品讀課文人來鳥不驚品讀課文花鳥春去還在人來不驚品讀課文請你找出這兩句中的一對反義詞？春去花還在，人來鳥不驚。品讀課文去離品讀課文來跑品讀課文反義詞小歸納遠近 有無 來去大小 上下 多少里外 南北 東西我 會 說品讀

5、課文畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。在遠處看，山是有顏色的。站在近處，聽不見流水聲。春天過去了，花仍然開著。人到了跟前，鳥也不害怕。品讀課文 為什么會“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”呢？在畫中。品讀課文遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。畫中描述：生活所見：遠看山無色，近聽水有聲。春去花不在，人來鳥兒驚。品讀課文請你根據(jù)課文內(nèi)容將詩補充完整。畫_看山_色，_聽水_聲。春_花還在，人_鳥不驚。遠無有去近來品讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字水先寫中間的豎鉤，再寫左右的部分。第一筆豎鉤寫在豎中線上，第二筆橫撇不要寫成兩筆，而第三筆和第四筆不能寫成一筆。shu水重難點字書寫指導(dǎo)重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下土第三筆為長橫，在橫中線上，第四筆撇折，在田字格中間起筆。q去拓展一拓展二拓展延伸大林寺桃花人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。返回拓展二一、拼一拼，寫一寫。hqlishu河水來去隨堂練習二、填一填，做一做。畫遠看 有色，近聽