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文檔簡介
1、第2單元 太陽和月亮7 春夏秋冬科學(xué)概念目標(biāo)1.知道春夏秋冬的特點(diǎn)。2.知道四季對人們活動(dòng)的影響。3.知道四季對動(dòng)植物的影響??茖W(xué)探究目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用比較的方法進(jìn)行簡單的探究活動(dòng)。2.能適應(yīng)四季的變化,根據(jù)季節(jié)變化能做出及時(shí)的生活調(diào)整。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.主動(dòng)交流,愿意傾聽他人的交流信息。2.感受四季不同的景色,學(xué)會(huì)欣賞不同季節(jié)的美??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)愿意親近大自然,熱愛大自然,熱愛一年四季。教學(xué)目標(biāo)課題引入下面的活動(dòng)是什么季節(jié)的?你在這個(gè)季節(jié)里會(huì)做什么?春 夏 秋 冬你還知道哪些季節(jié)?它們各有什么不同?探究新知認(rèn)識(shí)春天春天柳樹發(fā)芽 溫暖探究新知夏天荷花盛開 炎熱認(rèn)識(shí)夏天探究新知認(rèn)識(shí)秋天秋天
2、果實(shí)成熟 涼爽探究新知認(rèn)識(shí)冬天冬天冰天雪地 寒冷探究新知小結(jié):一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。四季變換 周而復(fù)始探究新知探究技能 觀察自然中的景物,產(chǎn)生疑問并說出來,就是在提出問題。探究新知四季變化對人們的活動(dòng)有什么影響?一年之計(jì)在于春。探究新知四季變化對人們的活動(dòng)有什么影響?夏天是忙碌的季節(jié)。探究新知四季變化對人們的活動(dòng)有什么影響?秋天是收獲的季節(jié)。探究新知四季變化對人們的活動(dòng)有什么影響?冬天是寒冷的季節(jié)。探究新知四季變化對動(dòng)物有什么影響?候鳥遷徙動(dòng)物冬眠動(dòng)物換毛探究技能 找出貓?jiān)诓煌竟?jié)的相同與不同,就是在比較。探究新知探究新知四季變化對植物有什么影響? 發(fā)芽 茂盛 落葉 枯萎探究新知游戲:
3、看圖說季節(jié)?;A(chǔ)達(dá)標(biāo)1.判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)秋天是農(nóng)民伯伯最喜歡的日子,因?yàn)槭吖汲墒炝?。()?)動(dòng)物冬天的活動(dòng)和夏天一樣,沒有任何變化。()(3)春天的氣候漸漸變暖和,所以燕子都飛回來了。()(4)夏天是四季中最炎熱的季節(jié),要多吃冰激凌才會(huì)涼快。() 2.下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于春天?(C)A.小草發(fā)芽 B.冰雪融化 C.河水結(jié)冰3.在了解四季與人類活動(dòng)中,下列說法中的(B)是不正確的。A.春天適合放風(fēng)箏。B.夏天只能靠吹空調(diào)避暑。C.因?yàn)槎焯鞖夂?,所以要穿很厚的棉衣?.在下列圖片中,哪一個(gè)是秋天?(C)。 A B C D 1.按四季變化的順序排一排夏天 秋天 冬天 春天排序:春天 夏天 秋天 冬天2.按照天氣從寒冷到炎熱排一排。夏天 秋天 冬天 春天排序:冬天 秋天 春天 夏天3.根據(jù)條件填寫相關(guān)內(nèi)容。(每條至少寫2個(gè))(1)冬天我們的著裝:棉衣,毛褲,棉鞋(2)夏天我們的著裝:短裙,涼鞋,遮陽帽
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