五年級下冊數(shù)學(xué)課件-2.2-假分數(shù)與整數(shù)、帶分數(shù)的互化｜冀教版

1、JJ 五年級下冊 二 異分母分數(shù)加減法第2課時 假分數(shù)與整數(shù)、帶分數(shù)的互化課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測（1）整數(shù)化成假分數(shù)（2）假分數(shù)和帶分數(shù)的互化1課堂探究點2課時流程探究點1 假分數(shù)和帶分數(shù)的互化把1、2、3、4、5化成分母是3的假分數(shù)。3691215用直線上的點表示如下：0 1 2 3 4 5 整數(shù)（0除外）可以化成分母是任意自然數(shù)（0除外）的假分數(shù)。把下面直線上的點用假分數(shù)和帶分數(shù)表示出來。0 1 2 3探究點2 假分數(shù)和帶分數(shù)的互化怎樣把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)？怎樣把帶分數(shù)化成假分數(shù)？把整數(shù)部分化成與分數(shù)部分同分母的假分數(shù)，再加上分數(shù)部分。或者用整數(shù)部分乘分母加上分子的和作假分數(shù)

2、的分子，分母不變。小試牛刀（教材P17試一試）把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，把帶分數(shù)化成假分數(shù)。小試牛刀1把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。 2把下面的帶分數(shù)化成假分數(shù)。 3填空。2 8 37 4 5歸納總結(jié)：把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法：用分子除以分母。當分子是分母的整數(shù)倍時，能化成整數(shù)，商就是這個整數(shù)；當分子不是分母的整數(shù)倍時，能化成帶分數(shù)，商是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是真分數(shù)部分的分子，分母不變。1把下面每組數(shù)分別化成分母相同的假分數(shù)。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P17練一練）2在下面的括號里填上合適的數(shù)。 （最后兩空答案不唯一） 2 10523用小數(shù)、帶分數(shù)、假分數(shù)分別表示下面每個圖中的涂色部分。1.32.44在括號里寫出帶分數(shù)或假分數(shù)。4判斷。(1)假分數(shù)大于真分數(shù)。 ()(2)帶分數(shù)大于假分數(shù)。 ()(3) 是帶分數(shù)。 ()辨析：假分數(shù)大于或等于1，真分數(shù)小于1。辨析：帶分數(shù)也有可能小于假分數(shù)。辨析：帶分數(shù)的分數(shù)部分是一個真分數(shù)。(4)27分27,100時。 ()(5)329平方米329,100公頃。 ()(6)帶分數(shù)都大于1。 ()辨析：分和時之間的進率是60。辨析：平方