人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9單元總復(fù)習(xí)第2課時(shí)-數(shù)與代數(shù)PPT課件

1、 第 9 單元 總復(fù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件第 2 課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(2)一、回顧整理一、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化真分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的種類假分?jǐn)?shù) 帶份數(shù)或整數(shù) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 約分 通分通分及其方法比較分?jǐn)?shù)的大小約分及其方法最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法單位“1”分?jǐn)?shù)單位化成分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)”這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你能把相關(guān)知識(shí)整理成一幅圖嗎？一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或是一些物體等都可以看作一個(gè)整體。把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來(lái)表示，我們通常把它叫做單位“1

2、”。把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用什么數(shù)來(lái)表示？常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。如果用字母a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)。ab（b0）3434 用字母表示分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：1313被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)b可以是0嗎？我們一起來(lái)回憶：分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？ba真分?jǐn)?shù)有：1316假分?jǐn)?shù)有：33 5 3 6 6 7 613 6分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。你能把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)嗎？331153236611761611613 6下面的分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù)，

3、哪些是假分?jǐn)?shù)？13533366167613 6分子和分母只有公因數(shù)1，像這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 520( )12=1024 34= 15( )什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？824713915611516下面哪些數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你圈一圈。把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 824 1 3 915 3 5313413 比較下列分?jǐn)?shù)的大小，并說(shuō)出你的理由。38311274756585929121712197713139933551212分母相同分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。大家說(shuō)一說(shuō)：分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣

4、比較大?。糠肿酉嗤膬蓚€(gè)分?jǐn)?shù)呢?3456可以先通分，把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù)。6562521012434333 912因?yàn)?121012，所以3456大家說(shuō)一說(shuō)：分子和分母都不相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎么比較大小?二、分?jǐn)?shù)的加法和減法145741433112 7747319497-41313265- 615141-20 1同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加減。異分母分?jǐn)?shù)相加、減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算下面各題。計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么？計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。大家來(lái)回憶一下分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。 沒

5、有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算要從左往右依次進(jìn)行。 有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算要先算括號(hào)里面的，后算括號(hào)外面的。 1.教材第118頁(yè)第5題二、鞏固應(yīng)用（2）1985年第二次大熊貓調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)共 有1114只野生大熊貓。2000年開始的第三次大熊貓 調(diào)查，最終確認(rèn)我國(guó)共有1596只野生大熊貓，其 中1206只生活中四川。第二次調(diào)查到的野生大熊 貓的數(shù)量是第三次調(diào)查數(shù)量的 ，第三次 調(diào)中生活在四川的野生大熊貓占所有野生大熊貓 數(shù)量的 。（1）把4m長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段長(zhǎng) m，每段繩子是全長(zhǎng)的 。45155577982012662.教材第119頁(yè)第7題 先填空，再把各數(shù)按照從小到大的順序排列。27=（ ） 21912=3（ ）53= =（ ） （ ）（ ） （ ）2 =（ ） （ ）64532384（答案不唯一）273423123.教材第119頁(yè)第8題 下面哪些數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)？把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)化簡(jiǎn)的依據(jù)。68361610213045122557726最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：1021122557化簡(jiǎn)：6823=3616=943045=23726= 124.教材第119頁(yè)第9題 計(jì)算下面各題。310+71056-1647-1316+15+1278-3423+797-53-（ ）34+256=139=163=41720=1823=52